跟踪训练 右图示意某地理学习小组进行某种地理现象的演示实验，在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨动地球仪。据此完成下列各题。
(1)该实验能较好地演示()
A. 昼夜现象
B. 昼夜交替现象
C. 季节变化
D. 昼夜长短变化

(2)右图所示时刻，北京正处于()
A. 日出
B. 日落
C. 黑夜
D. 白天
【易错易混】昼夜现象、昼夜交替、昼夜长短变化的成因不相同。昼夜现象的产生是由于地球是个不发光、也不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半；昼夜交替是由地球自转形成的；昼夜长短变化是由地球公转形成的。

【跟踪训练】解析 第(1)题,仅用手电筒照射地球仪,能演示昼夜现象,实验中保持自西向东拨动地球仪能较好地演示地球自转过程中的昼夜交替现象。第(2)题,如图所示,北京位于夜半球,正处于黑夜。
(1) B
(2) C

【分析】
首先，第(1)题需明确不同地理现象的成因差异：昼夜现象源于地球是不发光、不透明的球体，仅需光源照射即可形成；昼夜交替是地球自转产生的现象，需通过拨动地球仪（模拟自转）演示；季节变化、昼夜长短变化是地球公转的结果，与自转无关。第(2)题需观察图示，阴影为夜半球，北京位于阴影区域，据此判断其所处状态。
【解析】
第(1)题：实验中，手电筒模拟太阳光，地球仪模拟地球，拨动地球仪是模拟地球自转。A选项昼夜现象仅由地球不透明不发光导致，无需拨动地球仪；B选项昼夜交替是地球自转产生的，拨动地球仪可观察到昼夜交替的变化，符合实验演示内容；C选项季节变化、D选项昼夜长短变化均由地球公转形成，与本次实验无关，故第(1)题选B。
第(2)题：图示中，被手电筒照亮的部分为昼半球，未被照亮的阴影部分为夜半球，北京位于夜半球的阴影区域，因此北京正处于黑夜，故第(2)题选C。
【答案】
(1)B (2)C
【知识点】
地球自转；昼夜交替；地球公转
【点评】
本题通过地理演示实验考查地球运动的核心知识点，重点区分了昼夜现象、昼夜交替、昼夜长短变化的成因，是地理学科的基础易错点，需准确理解不同地球运动形式产生的地理现象差异，难度适中。
【难度系数】
0.6

1. 某同学在游乐场看到摩天轮转动的方向如右图所示，和此现象相似的是我们用地球仪演示地球自转时()

A.从赤道上空观察
B.从南极上空观察
C.从北极上空观察
D.哪个角度都一样

1. B 解析 地球自转的方向是自西向东。从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转;从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转。图中摩天轮呈顺时针方向旋转,与从南极上空观察地球自转相似。

【分析】首先观察图中摩天轮的转动方向，箭头显示其为顺时针旋转。接着回忆地球自转的方向特点：地球自转方向是自西向东，从不同极地视角观察，旋转方向存在差异——北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针。将摩天轮的顺时针方向与极地视角的自转方向对比，即可选出正确选项。
【解析】先确定图中摩天轮的转动方向为顺时针。地球自转的方向是自西向东，从北极上空观察，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空观察，地球呈顺时针方向旋转。题目中摩天轮的顺时针旋转，与从南极上空观察地球自转的方向一致，因此对应选项B。
【答案】B
【知识点】地球自转方向、极地视角自转方向
【点评】本题结合生活中的摩天轮转动现象，考查地球自转在不同极地视角下的旋转方向，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.6