(一)春燕(节选)
①仲春时节,它来了。它有小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻快敏捷,在温暖快乐的春光中飞翔,发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
②我们江南水乡,春季里雨丝如烟如雾,无声无息地下着。新拔节的翠竹,清水田里的秧苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。
③天放晴了,阳光露出来了。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,叽的一声,身子似个小黑点蹿下来,在明镜般的水面上,横()着,似乎要()入水中,可它又轻身一(),()入云里。这时,水面上留下一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
1. 短文围绕“春燕”依次写了哪些内容?填一填。

2. 把下列动词填入文中括号内(填序号),再填空。
A.射 B.掠 C.跃 D.跌
从这些动词中,我能感受到春燕的、。
3. 第②自然段中大篇幅描写江南水乡的环境,只在最后提了一下燕子,这样安排是否合理?下列解答正确的一项是()
A.合理。先描写水乡环境,表现出了环境的优美,再写燕子在这样的环境里活动,更突出了燕子的美,表达出作者对燕子的喜爱之情。
B.不合理。详略不当,应详写燕子,略写环境。
C.不合理。这样写不利于表现燕子的美及作者的情感。
4. 短文中有很多生动优美的语句。请你用“”画出一句,积累下来,并简要说一说这句话好在哪里。

1. 外形（体态羽毛特点） 飞行活动的姿态
2. 括号内依次填入：B、D、C、A 示例：动作敏捷 活泼灵动
3. A
4. 示例：画出句子：新拔节的翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。
好处：这句话描写了江南雨雾里的春日景物，用“绿莹莹”“红润润”两个叠词，把景物被春雨浸润后的鲜嫩可爱的样子写了出来，画面感很强。

1. 通读全文第①段，先介绍了春燕的体态、羽毛等外形特征，之后才写它的鸣叫声，第②③段则重点描绘了春燕在春雨间、晴天里飞行活动的姿态，梳理内容即可完成填空。
2. 结合动词含义和燕子飞行的状态判断：燕子贴着水面飞过对应“掠”，低飞时仿佛要落进水里对应“跌”，轻巧转身飞起对应“跃”，快速冲向高空对应“射”，这些动词都能体现春燕的特点。
3. 第②段先描写江南水乡朦胧柔美的春日环境，是用优美的环境做衬托，让春燕飞舞的画面更有美感，更能突出燕子的灵动、表达作者对春燕的喜爱，这样的安排是合理的。
4. 任选文中描写生动的语句，从修辞或者用词的角度分析表达效果，符合三年级认知水平即可。