石蜂（节选）
［法］法布尔
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？
1. 法布尔是按照什么顺序做实验的？请你补充完整。
→走到四公里外→→放石蜂
2. 法布尔从自家草料棚的蜂窝里捉石蜂的目的是，在它们身上做记号的目的是，叫小女儿在蜂窝旁等着的目的是，自己走到四公里外的目的是。（填序号）
（1）更好地与其他石蜂进行区别 （2）掌握石蜂飞回来的时间
（3）便于观察 （4）路远一点儿，更能说明问题，实验结果更准确
3. 关注文段中画“”的句子，“几乎”一词可以换成，“大概”一词可以换成，从这两个词语可以感受到法布尔用词。
4. 法布尔在放走石蜂后，观察到了什么？他是怎么想的？你从法布尔身上得到了哪些启发？
第三单元

我体会到法布尔是一个的人。

1. 捉石蜂，放进纸袋 做记号
2. （1） （3） （2） （4）
3. 示例：差不多 可能 非常准确、严谨
4. 好像在寻找回家的方向 刮起了狂风，石蜂飞得很低 善于观察、勤于思考、具有严谨求实的科学精神