在生活中,我们会接触到形形色色的人,他们各有不同的特点,如“军事迷”“智多星”等。选择一个令你印象深刻的人,写出这个人的特点。
要求:自拟题目,用上表示人物特点的词语;语言通顺;字数在300字左右。
第六单元
要求:自拟题目,用上表示人物特点的词语;语言通顺;字数在300字左右。
第六单元
答案
我们班的“小书虫”
我们班有个无人不知的“小书虫”,那就是我的同桌林朵朵,她最大的特点就是爱读书,读起书来专心致志,常常到了废寝忘食的地步。
有一次自习课,我早就写完作业了,想拉她一起玩折纸,可她捧着刚借到的童话书,眼睛都不抬一下,我喊了她三遍,她都完全没听见,直到我伸手碰了碰她的胳膊,她才猛地回神,一脸茫然地问我怎么了。还有上周放学,她坐在校门口的长椅上看书,连妈妈走到她身边站了五分钟她都没发现,妈妈喊她回家,她还惊讶地说:“你什么时候来的呀?我刚看到最精彩的地方呢!”
这个满脑子都是书的小书虫,真的太有意思了,大家都特别喜欢她。
我们班有个无人不知的“小书虫”,那就是我的同桌林朵朵,她最大的特点就是爱读书,读起书来专心致志,常常到了废寝忘食的地步。
有一次自习课,我早就写完作业了,想拉她一起玩折纸,可她捧着刚借到的童话书,眼睛都不抬一下,我喊了她三遍,她都完全没听见,直到我伸手碰了碰她的胳膊,她才猛地回神,一脸茫然地问我怎么了。还有上周放学,她坐在校门口的长椅上看书,连妈妈走到她身边站了五分钟她都没发现,妈妈喊她回家,她还惊讶地说:“你什么时候来的呀?我刚看到最精彩的地方呢!”
这个满脑子都是书的小书虫,真的太有意思了,大家都特别喜欢她。
解析
这是一道写人小作文题,写作时可以按照这几步完成:1. 先选定自己熟悉、特点鲜明的身边人,比如爱读书的同桌、爱运动的爸爸等,给人物拟出贴合特点的外号作为题目;2. 开头直接点明人物的核心特点,用上比如“专心致志”“废寝忘食”这类表现人物特点的词语;3. 选1到2件生活里的真实小事具体体现人物特点,不用设计复杂情节,把事情经过说清楚即可;4. 最后收尾点出这个人给自己留下的深刻印象,控制字数在300字左右,保证语句通顺。
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