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④在学习七年级第十一课《远离违法犯罪》后，同学们就相关学习内容展开讨论。以下观点中正确的是 （
A.雨晨:违章停车被罚款,属于刑罚中的附加刑
B.淑雯:预防违法犯罪需要防微杜渐,杜绝不良行为
C.博轩:校园欺凌具有社会危害性,都属于犯罪行为
D.子涵:买到了劣质的修正带,我要提起行政诉讼
B
）A.雨晨:违章停车被罚款,属于刑罚中的附加刑
B.淑雯:预防违法犯罪需要防微杜渐,杜绝不良行为
C.博轩:校园欺凌具有社会危害性,都属于犯罪行为
D.子涵:买到了劣质的修正带,我要提起行政诉讼
答案
4.B
解析
【分析】
解答本题需结合《远离违法犯罪》的核心知识点，逐一分析选项：先回忆刑罚种类、预防违法犯罪的要求、一般违法与犯罪的区别、诉讼类型等内容，再判断每个选项观点的正误，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
A选项：刑罚分为主刑和附加刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利等；违章停车被罚款是行政机关作出的行政处罚，不属于刑罚范畴，故A错误。
B选项：预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为，从小事做起、防微杜渐，避免沾染不良习气，该观点符合预防违法犯罪的要求，故B正确。
C选项：校园欺凌具有社会危害性，但只有触犯刑法、应受刑罚处罚的才属于犯罪行为，一般的校园欺凌可能属于一般违法行为，并非都属于犯罪，故C错误。
D选项：买到劣质修正带属于民事权益纠纷，应提起民事诉讼；行政诉讼是针对行政机关的行政行为提起的诉讼，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
预防违法犯罪；违法与犯罪的区别；诉讼类型
【点评】
本题考查七年级道德与法治中“远离违法犯罪”的基础知识点，侧重概念辨析能力，需准确区分刑罚与行政处罚、一般违法与犯罪、不同诉讼类型的适用场景，是该单元的常考基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
解答本题需结合《远离违法犯罪》的核心知识点，逐一分析选项：先回忆刑罚种类、预防违法犯罪的要求、一般违法与犯罪的区别、诉讼类型等内容，再判断每个选项观点的正误，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
A选项：刑罚分为主刑和附加刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利等；违章停车被罚款是行政机关作出的行政处罚，不属于刑罚范畴，故A错误。
B选项：预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为，从小事做起、防微杜渐，避免沾染不良习气，该观点符合预防违法犯罪的要求，故B正确。
C选项：校园欺凌具有社会危害性，但只有触犯刑法、应受刑罚处罚的才属于犯罪行为，一般的校园欺凌可能属于一般违法行为，并非都属于犯罪，故C错误。
D选项：买到劣质修正带属于民事权益纠纷，应提起民事诉讼；行政诉讼是针对行政机关的行政行为提起的诉讼，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
预防违法犯罪；违法与犯罪的区别；诉讼类型
【点评】
本题考查七年级道德与法治中“远离违法犯罪”的基础知识点，侧重概念辨析能力，需准确区分刑罚与行政处罚、一般违法与犯罪、不同诉讼类型的适用场景，是该单元的常考基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
二、非选择题。
⑤阅读材料，完成练习。
材料一 下面是小红和小亮两位同学的观点。同学们一致赞同小亮的观点，不赞同小红的观点。
(1)请结合所学知识对小红同学的观点进行评析。
材料二 马某曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿。他曾多次强行向低年级同学索要财物。刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤。当地人民法院对马某予以处罚。
(2)马某从“品学兼优”发展到“持刀抢劫”，这给了我们哪些警示？
(3)请你就“远离违法犯罪”写两条警示语。
⑤阅读材料，完成练习。
材料一 下面是小红和小亮两位同学的观点。同学们一致赞同小亮的观点，不赞同小红的观点。
(1)请结合所学知识对小红同学的观点进行评析。
材料二 马某曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿。他曾多次强行向低年级同学索要财物。刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤。当地人民法院对马某予以处罚。
(2)马某从“品学兼优”发展到“持刀抢劫”，这给了我们哪些警示？
(3)请你就“远离违法犯罪”写两条警示语。
答案
5.(1)小红的观点是片面的。①违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。根据违反法律的类别，违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。公民只要违反了法律规范，无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的法律责任。②尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着未成年人实施犯罪行为就不用承担责任。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。一个人不违法就不会犯罪，但是只要违法就必须要承担相应的法律责任。
(2)①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
(3)示例一:犯罪一时，后悔一世；警惕在手，安全无忧。
示例二:守法自律，安全一生；违法乱纪，祸害无穷。
(2)①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
(3)示例一:犯罪一时，后悔一世；警惕在手，安全无忧。
示例二:守法自律，安全一生；违法乱纪，祸害无穷。
解析
【分析】
首先，第(1)问需先判断小红观点的片面性，再从“违法与犯罪的关系”“未成年人犯罪的责任”两个核心角度分析错误之处：小红混淆了违法与犯罪的责任关联，忽略了一般违法也需担责，且未成年人犯罪并非完全不用担责；第(2)问分析马某的警示，要紧扣“不良行为到违法犯罪的演变”，从预防违法犯罪的做法展开；第(3)问写警示语，需贴合“远离违法犯罪”主题，语言简洁有警示性。
【解析】
(1) 小红的观点是片面的。①违法行为是违反法律规范、应受法律制裁的行为，分为民事、行政、刑事违法行为，无论一般违法还是犯罪，都要承担相应法律责任，因此“不犯罪就不用承担法律责任”的表述错误；②法律规定未成年人犯罪需达到一定年龄才承担责任，但并非所有未成年人犯罪都不用担责，任何人的犯罪行为都应受法律制裁，“未成年人即使犯罪也不用承担责任”的表述错误。
(2) 马某从不良行为发展到犯罪，警示我们：①要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪；②杜绝不良行为，避免沾染不良习气；③增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人；④从小事做起，防患于未然。
(3) 示例：①犯罪一时，后悔一世；警惕在手，安全无忧。②守法自律，安全一生；违法乱纪，祸害无穷。
【答案】
(1) 小红的观点是片面的。①违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为，分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，公民只要违反法律规范，无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的法律责任；②尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着未成年人实施犯罪行为就不用承担责任，任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。
(2) ①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；②认清危害，增强法治观念；③明辨是非，杜绝不良行为；④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
(3) 示例一：犯罪一时，后悔一世；警惕在手，安全无忧。示例二：守法自律，安全一生；违法乱纪，祸害无穷。
【知识点】
违法行为与犯罪的关系；预防违法犯罪；法律责任
【点评】
本题围绕违法犯罪与法律责任展开，考察学生对基础知识点的理解与运用，需准确区分违法与犯罪的联系，掌握预防违法犯罪的方法，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先，第(1)问需先判断小红观点的片面性，再从“违法与犯罪的关系”“未成年人犯罪的责任”两个核心角度分析错误之处：小红混淆了违法与犯罪的责任关联，忽略了一般违法也需担责，且未成年人犯罪并非完全不用担责；第(2)问分析马某的警示，要紧扣“不良行为到违法犯罪的演变”，从预防违法犯罪的做法展开；第(3)问写警示语，需贴合“远离违法犯罪”主题，语言简洁有警示性。
【解析】
(1) 小红的观点是片面的。①违法行为是违反法律规范、应受法律制裁的行为，分为民事、行政、刑事违法行为，无论一般违法还是犯罪，都要承担相应法律责任，因此“不犯罪就不用承担法律责任”的表述错误；②法律规定未成年人犯罪需达到一定年龄才承担责任，但并非所有未成年人犯罪都不用担责，任何人的犯罪行为都应受法律制裁，“未成年人即使犯罪也不用承担责任”的表述错误。
(2) 马某从不良行为发展到犯罪，警示我们：①要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪；②杜绝不良行为，避免沾染不良习气；③增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人；④从小事做起，防患于未然。
(3) 示例：①犯罪一时，后悔一世；警惕在手，安全无忧。②守法自律，安全一生；违法乱纪，祸害无穷。
【答案】
(1) 小红的观点是片面的。①违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为，分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，公民只要违反法律规范，无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的法律责任；②尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着未成年人实施犯罪行为就不用承担责任，任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。
(2) ①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；②认清危害，增强法治观念；③明辨是非，杜绝不良行为；④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
(3) 示例一：犯罪一时，后悔一世；警惕在手，安全无忧。示例二：守法自律，安全一生；违法乱纪，祸害无穷。
【知识点】
违法行为与犯罪的关系；预防违法犯罪；法律责任
【点评】
本题围绕违法犯罪与法律责任展开，考察学生对基础知识点的理解与运用，需准确区分违法与犯罪的联系，掌握预防违法犯罪的方法，难度适中。
【难度系数】
0.6
