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一、口语交际。
1. 我们祖国的山水明媚动人，在游玩的时候，有些小朋友却做出了不文明的行为。请你观察右图的情景，如果你遇到图中的小朋友，会怎么劝说他呢？
1. 我们祖国的山水明媚动人，在游玩的时候，有些小朋友却做出了不文明的行为。请你观察右图的情景，如果你遇到图中的小朋友，会怎么劝说他呢？
小朋友,我们应该保持山水的本来面目,你这样刻字是不文明的行为,请立即停止。
答案
1. 示例:小朋友,我们应该保持山水的本来面目,你这样刻字是不文明的行为,请立即停止。
2.在日常生活中,你有没有遇到过什么难题呢?你是怎么解决的?
小明遇到了一个难题,请你帮帮他。
星期天,爸爸在看球赛转播,而小明非常想看他喜爱的《大风车》节目。
小明：
爸爸：
小明：
爸爸：
小明遇到了一个难题,请你帮帮他。
星期天,爸爸在看球赛转播,而小明非常想看他喜爱的《大风车》节目。
小明：
爸爸,是不是球赛常常重播?
爸爸：
是的。
小明：
爸爸,那先让我看《大风车》吧,《大风车》不重播。另外,我一会儿就看完了,您还可以接着看球赛。
爸爸：
原来是为这个呀,行,你先看!
答案
2. 示例:爸爸,是不是球赛常常重播?
是的。
爸爸,那先让我看《大风车》吧,《大风车》不重播。另外,我一会儿就看完了,您还可以接着看球赛。
原来是为这个呀,行,你先看!
是的。
爸爸,那先让我看《大风车》吧,《大风车》不重播。另外,我一会儿就看完了,您还可以接着看球赛。
原来是为这个呀,行,你先看!
3.你经常去同学家做客吗？你到同学家是怎样做的呢？请你根据平时的经历完成下面的对话。
（小红来到同学小丽家，轻轻敲敲门）
小丽:谁呀？
小红:
小丽:小红,是你呀！快请进！(热情地拉着小红的手)请坐！
(端出水果)来,吃个香蕉吧！
小红:(接过来)
(过了一会儿,小红向小丽告别,准备回家)
小红:
小丽:(送小红到门口)欢迎下次再来,再见！
小红:
（小红来到同学小丽家，轻轻敲敲门）
小丽:谁呀？
小红:
你好,我是小红。
小丽:小红,是你呀！快请进！(热情地拉着小红的手)请坐！
(端出水果)来,吃个香蕉吧！
小红:(接过来)
谢谢你！
(过了一会儿,小红向小丽告别,准备回家)
小红:
时间不早了,我该回家了。
小丽:(送小红到门口)欢迎下次再来,再见！
小红:
也欢迎你到我家做客,再见!
答案
3. 示例:你好,我是小红。
谢谢你!
时间不早了,我该回家了。
也欢迎你到我家做客,再见!
谢谢你!
时间不早了,我该回家了。
也欢迎你到我家做客,再见!
