1. 观察右图,在平移、轴对称、旋转三种图形变换中,该图案不包含的变换是
平移
。答案
1.平移
解析
【分析】
要解决这道题,首先需要明确平移、轴对称、旋转三种图形变换的核心特征,再逐一对应图案进行验证:
1. 先回忆三类变换的特征:平移的核心是图形所有点沿同一方向移动相同距离,平移后图形朝向、形状大小均不变;轴对称是沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能完全重合;旋转是图形绕某一定点转动一定角度后能与自身重合。
2. 再依次判断:先判断图案是否符合轴对称、旋转的特征,最后验证是否存在符合平移特征的部分,即可得出结论。
【解析】
我们分别根据三种变换的特征逐一验证:
1. 轴对称验证:该图案沿过中心的竖直直线、水平直线或任意一条对角线折叠时,直线两侧的部分都能完全重合,因此包含轴对称变换。
2. 旋转验证:将图案绕中心旋转90°、180°或270°后,都能和原图案完全重合,因此包含旋转变换。
3. 平移验证:平移要求图形平移后朝向不变,该图案中不存在由同一基本图形沿固定方向平移得到的部分,所有相邻的相似图形朝向都发生了变化,不符合平移的特征,因此不包含平移变换。
【答案】
平移
【知识点】
平移的识别、轴对称的识别、旋转的识别
【点评】
这道题考查对三种基础图形变换特征的掌握,解题的关键是抓住各类变换的核心特点,结合图案结构进行分析,属于基础概念应用题,掌握变换的本质即可快速解答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,首先需要明确平移、轴对称、旋转三种图形变换的核心特征,再逐一对应图案进行验证:
1. 先回忆三类变换的特征:平移的核心是图形所有点沿同一方向移动相同距离,平移后图形朝向、形状大小均不变;轴对称是沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能完全重合;旋转是图形绕某一定点转动一定角度后能与自身重合。
2. 再依次判断:先判断图案是否符合轴对称、旋转的特征,最后验证是否存在符合平移特征的部分,即可得出结论。
【解析】
我们分别根据三种变换的特征逐一验证:
1. 轴对称验证:该图案沿过中心的竖直直线、水平直线或任意一条对角线折叠时,直线两侧的部分都能完全重合,因此包含轴对称变换。
2. 旋转验证:将图案绕中心旋转90°、180°或270°后,都能和原图案完全重合,因此包含旋转变换。
3. 平移验证:平移要求图形平移后朝向不变,该图案中不存在由同一基本图形沿固定方向平移得到的部分,所有相邻的相似图形朝向都发生了变化,不符合平移的特征,因此不包含平移变换。
【答案】
平移
【知识点】
平移的识别、轴对称的识别、旋转的识别
【点评】
这道题考查对三种基础图形变换特征的掌握,解题的关键是抓住各类变换的核心特点,结合图案结构进行分析,属于基础概念应用题,掌握变换的本质即可快速解答。
【难度系数】
0.8
2. 点$P(-1,1)$沿$y$轴向上平移4个单位长度后得到的点的坐标是
(-1, 5)
.答案
2.(-1, 5)
解析
【分析】
解题时首先回忆平面直角坐标系中点的平移规律:沿y轴平移时,点的横坐标保持不变,纵坐标遵循“上加下减”的原则,即向上平移时纵坐标加平移单位数,向下平移时纵坐标减平移单位数。本题平移方向为沿y轴向上平移4个单位,因此只需保持点P的横坐标不变,将纵坐标加4即可得到平移后的点坐标。
【解析】
根据平面直角坐标系中点的平移规律:沿y轴平移时横坐标不变,纵坐标向上平移加、向下平移减。
已知原点点P的坐标为(-1,1),向上平移4个单位长度:
横坐标不变,仍为-1;
纵坐标为$1+4=5$。
因此平移后得到的点的坐标为$(-1,5)$。
【答案】
$(-1,5)$
【知识点】
1. 点的平移坐标规律
2. 平面直角坐标系
【点评】
本题是基础类题型,核心考察点平移时的坐标变化规律,牢记“横变纵不变是左右移,纵变横不变是上下移,上加下减、左减右加”的口诀即可快速求解,属于得分率很高的基础题。
【难度系数】
0.9
解题时首先回忆平面直角坐标系中点的平移规律:沿y轴平移时,点的横坐标保持不变,纵坐标遵循“上加下减”的原则,即向上平移时纵坐标加平移单位数,向下平移时纵坐标减平移单位数。本题平移方向为沿y轴向上平移4个单位,因此只需保持点P的横坐标不变,将纵坐标加4即可得到平移后的点坐标。
【解析】
根据平面直角坐标系中点的平移规律:沿y轴平移时横坐标不变,纵坐标向上平移加、向下平移减。
已知原点点P的坐标为(-1,1),向上平移4个单位长度:
横坐标不变,仍为-1;
纵坐标为$1+4=5$。
因此平移后得到的点的坐标为$(-1,5)$。
【答案】
$(-1,5)$
【知识点】
1. 点的平移坐标规律
2. 平面直角坐标系
【点评】
本题是基础类题型,核心考察点平移时的坐标变化规律,牢记“横变纵不变是左右移,纵变横不变是上下移,上加下减、左减右加”的口诀即可快速求解,属于得分率很高的基础题。
【难度系数】
0.9
3. 如图,将△ABC绕点C(0,-1)旋转180°得到△A'B'C,若点A的坐标为(-4,-3),则点A'的坐标为

(4, 1)
.答案
3.(4, 1)
解析
【分析】
要确定点A'的坐标,首先明确:将△ABC绕点C旋转180°得到△A'B'C,说明点C是点A和点A'的对称中心,也就是线段AA'的中点。已知中点C和点A的坐标,我们可以利用中点坐标公式列等式,计算得到A'的坐标。
【解析】
设点A'的坐标为$(x,y)$。
由旋转180°的性质可知,点$C(0,-1)$是线段$AA'$的中点。
根据中点坐标公式:若两点$(x_1,y_1)$、$(x_2,y_2)$的中点坐标为$(\frac{x_1+x_2}{2},\frac{y_1+y_2}{2})$,将$A(-4,-3)$、$C(0,-1)$代入得:
横坐标:$\frac{-4 + x}{2} = 0$,解得$x=4$;
纵坐标:$\frac{-3 + y}{2} = -1$,解得$y=1$。
因此点A'的坐标为$(4,1)$。
【答案】
$(4,1)$
【知识点】
1. 中心对称的性质
2. 中点坐标公式
3. 坐标与图形变化-旋转
【点评】
本题是中心对称性质的基础应用,解题的关键是理解旋转180°后对称中心是对应点连线的中点,结合中点坐标公式即可快速求解,熟练掌握相关性质能提升解题效率。
【难度系数】
0.8
要确定点A'的坐标,首先明确:将△ABC绕点C旋转180°得到△A'B'C,说明点C是点A和点A'的对称中心,也就是线段AA'的中点。已知中点C和点A的坐标,我们可以利用中点坐标公式列等式,计算得到A'的坐标。
【解析】
设点A'的坐标为$(x,y)$。
由旋转180°的性质可知,点$C(0,-1)$是线段$AA'$的中点。
根据中点坐标公式:若两点$(x_1,y_1)$、$(x_2,y_2)$的中点坐标为$(\frac{x_1+x_2}{2},\frac{y_1+y_2}{2})$,将$A(-4,-3)$、$C(0,-1)$代入得:
横坐标:$\frac{-4 + x}{2} = 0$,解得$x=4$;
纵坐标:$\frac{-3 + y}{2} = -1$,解得$y=1$。
因此点A'的坐标为$(4,1)$。
【答案】
$(4,1)$
【知识点】
1. 中心对称的性质
2. 中点坐标公式
3. 坐标与图形变化-旋转
【点评】
本题是中心对称性质的基础应用,解题的关键是理解旋转180°后对称中心是对应点连线的中点,结合中点坐标公式即可快速求解,熟练掌握相关性质能提升解题效率。
【难度系数】
0.8
4.如图,点E,F分别是正方形ABCD的边BC,CD上的点,且∠EAF=45°,将Rt△ADF绕点A顺时针旋转90°到Rt△ABG的位置,则将△AGE绕点A

逆时针
(填“顺时针”或“逆时针”)旋转90
°可到△AFH的位置.答案
4.逆时针;90
解析
【分析】
首先回忆旋转的相关性质:旋转前后对应边相等,对应点与旋转中心连线的夹角等于旋转角,旋转前后图形全等。解题时先根据已知的△ADF旋转得到△ABG的条件,得出AG与AF的数量关系和夹角大小,再找到△AGE和△AFH的对应边AG、AF,判断将AG旋转到AF位置的方向和角度,即可得到答案。
【解析】
1. 已知Rt△ADF绕点A顺时针旋转90°得到Rt△ABG,根据旋转的性质可得:AG=AF,且旋转角∠GAF=90°。
2. 观察△AGE和△AFH,旋转中心为点A,边AG的对应边是AF;要使AG与AF重合,需将AG绕点A逆时针旋转90°。
3. 结合图形可知,△AGE的其余边和角绕点A逆时针旋转90°后,均能与△AFH的对应部分重合,因此△AGE绕点A逆时针旋转90°可到△AFH的位置。
【答案】
逆时针;90
【知识点】
1. 旋转的性质
2. 正方形的性质
【点评】
本题考查旋转相关知识,解题核心是找准对应边,明确旋转三要素(旋转中心、方向、角度),熟练掌握旋转前后图形的对应关系是解决这类题的关键。
【难度系数】
0.8
首先回忆旋转的相关性质:旋转前后对应边相等,对应点与旋转中心连线的夹角等于旋转角,旋转前后图形全等。解题时先根据已知的△ADF旋转得到△ABG的条件,得出AG与AF的数量关系和夹角大小,再找到△AGE和△AFH的对应边AG、AF,判断将AG旋转到AF位置的方向和角度,即可得到答案。
【解析】
1. 已知Rt△ADF绕点A顺时针旋转90°得到Rt△ABG,根据旋转的性质可得:AG=AF,且旋转角∠GAF=90°。
2. 观察△AGE和△AFH,旋转中心为点A,边AG的对应边是AF;要使AG与AF重合,需将AG绕点A逆时针旋转90°。
3. 结合图形可知,△AGE的其余边和角绕点A逆时针旋转90°后,均能与△AFH的对应部分重合,因此△AGE绕点A逆时针旋转90°可到△AFH的位置。
【答案】
逆时针;90
【知识点】
1. 旋转的性质
2. 正方形的性质
【点评】
本题考查旋转相关知识,解题核心是找准对应边,明确旋转三要素(旋转中心、方向、角度),熟练掌握旋转前后图形的对应关系是解决这类题的关键。
【难度系数】
0.8
三、解答题
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(6,1),C(5,5).
(1)将△ABC向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到△A'B'C',画出平移后的图形,写出点A',B',C'的坐标.
(2)△A'B'C'与△ABC的大小、形状有什么关系?
(3)将△A'B'C'经过怎样的平移可得到△ABC?写出一种平移方案.

如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(6,1),C(5,5).
(1)将△ABC向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到△A'B'C',画出平移后的图形,写出点A',B',C'的坐标.
(2)△A'B'C'与△ABC的大小、形状有什么关系?
(3)将△A'B'C'经过怎样的平移可得到△ABC?写出一种平移方案.
答案
解:
(1) 在平面直角坐标系中描出对应点,顺次连接三点即可得到△A'B'C'。
根据平移的坐标变化规律,向右平移3个单位横坐标加3,向上平移2个单位纵坐标加2,计算得:
$A'(4,3)$,$B'(9,3)$,$C'(8,7)$。
(2) $△ A'B'C'$与$△ ABC$的大小相等,形状完全相同,两个三角形全等。
(3) 平移方案:将$△ A'B'C'$向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,即可得到$△ ABC$。
(平移方案合理即可)
(1) 在平面直角坐标系中描出对应点,顺次连接三点即可得到△A'B'C'。
根据平移的坐标变化规律,向右平移3个单位横坐标加3,向上平移2个单位纵坐标加2,计算得:
$A'(4,3)$,$B'(9,3)$,$C'(8,7)$。
(2) $△ A'B'C'$与$△ ABC$的大小相等,形状完全相同,两个三角形全等。
(3) 平移方案:将$△ A'B'C'$向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,即可得到$△ ABC$。
(平移方案合理即可)
解析
【分析】
这道题围绕平面直角坐标系中三角形的平移展开,可按以下思路解题:1. 解决第一问时,先回忆平移的坐标变化规律:横坐标遵循“右加左减”,纵坐标遵循“上加下减”,将A、B、C三点的横、纵坐标按平移要求分别计算,就能得到平移后对应点的坐标,再描点连线即可画出平移后的图形。2. 第二问可直接根据平移的性质判断:平移只改变图形的位置,不会改变图形的大小和形状。3. 第三问是逆向平移问题,只需将之前的平移方向反过来,平移距离不变,就能得到从△A'B'C'到△ABC的平移方案。
【解析】
(1) 根据平移的坐标变化规律:向右平移3个单位长度,各点横坐标加3;向上平移2个单位长度,各点纵坐标加2。
分别计算对应点坐标:
点A(1,1)平移后:横坐标为1+3=4,纵坐标为1+2=3,即$A'(4,3)$;
点B(6,1)平移后:横坐标为6+3=9,纵坐标为1+2=3,即$B'(9,3)$;
点C(5,5)平移后:横坐标为5+3=8,纵坐标为5+2=7,即$C'(8,7)$;
在平面直角坐标系中描出A'、B'、C'三点,顺次连接三点即可得到△A'B'C'。
(2) 根据平移的性质,平移仅改变图形的位置,不改变图形的大小和形状,因此△A'B'C'与△ABC大小相等、形状完全相同,两个三角形全等。
(3) 逆向执行原平移操作即可得到△ABC,方案为:将△A'B'C'向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度(答案不唯一,先向下平移、再向左平移也可)。
【答案】
(1) $A'(4,3)$,$B'(9,3)$,$C'(8,7)$,画图略(描出三点顺次连接即可);
(2) △A'B'C'与△ABC大小相等,形状完全相同,二者全等;
(3) 将△A'B'C'向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度可得到△ABC(合理即可)。
【知识点】
平移的坐标变化规律;平移的性质;坐标系作图
【点评】
本题是平移相关的基础题,核心考查平移的坐标变化规则和性质,解题关键是牢记坐标“右加左减、上加下减”的变化规律,明确平移不改变图形大小、形状的特点,逆向平移时只需反向调整平移方向即可。
【难度系数】
0.8
这道题围绕平面直角坐标系中三角形的平移展开,可按以下思路解题:1. 解决第一问时,先回忆平移的坐标变化规律:横坐标遵循“右加左减”,纵坐标遵循“上加下减”,将A、B、C三点的横、纵坐标按平移要求分别计算,就能得到平移后对应点的坐标,再描点连线即可画出平移后的图形。2. 第二问可直接根据平移的性质判断:平移只改变图形的位置,不会改变图形的大小和形状。3. 第三问是逆向平移问题,只需将之前的平移方向反过来,平移距离不变,就能得到从△A'B'C'到△ABC的平移方案。
【解析】
(1) 根据平移的坐标变化规律:向右平移3个单位长度,各点横坐标加3;向上平移2个单位长度,各点纵坐标加2。
分别计算对应点坐标:
点A(1,1)平移后:横坐标为1+3=4,纵坐标为1+2=3,即$A'(4,3)$;
点B(6,1)平移后:横坐标为6+3=9,纵坐标为1+2=3,即$B'(9,3)$;
点C(5,5)平移后:横坐标为5+3=8,纵坐标为5+2=7,即$C'(8,7)$;
在平面直角坐标系中描出A'、B'、C'三点,顺次连接三点即可得到△A'B'C'。
(2) 根据平移的性质,平移仅改变图形的位置,不改变图形的大小和形状,因此△A'B'C'与△ABC大小相等、形状完全相同,两个三角形全等。
(3) 逆向执行原平移操作即可得到△ABC,方案为:将△A'B'C'向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度(答案不唯一,先向下平移、再向左平移也可)。
【答案】
(1) $A'(4,3)$,$B'(9,3)$,$C'(8,7)$,画图略(描出三点顺次连接即可);
(2) △A'B'C'与△ABC大小相等,形状完全相同,二者全等;
(3) 将△A'B'C'向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度可得到△ABC(合理即可)。
【知识点】
平移的坐标变化规律;平移的性质;坐标系作图
【点评】
本题是平移相关的基础题,核心考查平移的坐标变化规则和性质,解题关键是牢记坐标“右加左减、上加下减”的变化规律,明确平移不改变图形大小、形状的特点,逆向平移时只需反向调整平移方向即可。
【难度系数】
0.8
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