【实践篇】
请选择1个实践作业完成。
1.跨学科实践——制作冰透镜
同学们还记得在哈尔滨举办的亚冬会的圣火是由冰透镜聚光引燃的吗?以冰“燃”火,请你也来试试。

①向一个泡沫箱注入适量纯净水;②在水中放一个漏勺;③放入冰箱冷冻成冰;④取出漏勺中的冰块,稍加打磨成凸透镜即可。试着用打磨好的冰透镜引燃干燥的面巾或纸屑。
注意:远离其他可燃物,点燃后及时熄灭。
2.制作简易灭火器
向一个空饮料瓶中加入约$\frac{1}{10}$体积的小苏打并加入等体积的水,再滴加几滴洗洁精,振荡。找一个棒棒冰内包装去除上半部,加入$\frac{2}{3}$体积醋精,用线系好放入瓶内,拧紧瓶盖(瓶盖打几个孔)。使用时,倒置饮料瓶并振荡几下,将瓶口对准小火源根部喷射即可。
注意:①严禁对着他人喷射;②需要在教师或家长陪同下进行实验;③该装置长期保存可能失效,故不能用于扑灭真实的火灾。
3.随手记录:“我是义务消防员”
记录假期外出游玩或学习的公共场所(如车站、图书馆等)的消防情况。
地点: 灭火器类型:
使用方法:
是否适合该场所:
该场所是否存在火灾隐患:
注意:灭火器简单观察即可,也可以用手机拍照后回家再整理,不要移动或使用。
请选择1个实践作业完成。
1.跨学科实践——制作冰透镜
同学们还记得在哈尔滨举办的亚冬会的圣火是由冰透镜聚光引燃的吗?以冰“燃”火,请你也来试试。
①向一个泡沫箱注入适量纯净水;②在水中放一个漏勺;③放入冰箱冷冻成冰;④取出漏勺中的冰块,稍加打磨成凸透镜即可。试着用打磨好的冰透镜引燃干燥的面巾或纸屑。
注意:远离其他可燃物,点燃后及时熄灭。
2.制作简易灭火器
向一个空饮料瓶中加入约$\frac{1}{10}$体积的小苏打并加入等体积的水,再滴加几滴洗洁精,振荡。找一个棒棒冰内包装去除上半部,加入$\frac{2}{3}$体积醋精,用线系好放入瓶内,拧紧瓶盖(瓶盖打几个孔)。使用时,倒置饮料瓶并振荡几下,将瓶口对准小火源根部喷射即可。
注意:①严禁对着他人喷射;②需要在教师或家长陪同下进行实验;③该装置长期保存可能失效,故不能用于扑灭真实的火灾。
3.随手记录:“我是义务消防员”
记录假期外出游玩或学习的公共场所(如车站、图书馆等)的消防情况。
地点: 灭火器类型:
使用方法:
是否适合该场所:
该场所是否存在火灾隐患:
注意:灭火器简单观察即可,也可以用手机拍照后回家再整理,不要移动或使用。
答案
解:
地点:市公共图书馆
灭火器类型:手提式干粉灭火器、手提式二氧化碳灭火器
使用方法:将灭火器提至距离火源约3米的位置,拔掉保险销,一只手握住喷管对准燃烧物的根部,另一只手用力按压压把,左右摆动喷管喷射灭火剂,覆盖全部起火区域即可。
是否适合该场所:适合,二氧化碳灭火器灭火后不会留下残留污渍,不会污损馆藏图书资料,干粉灭火器灭火效率高,可快速扑灭初期火情,适配图书馆的消防使用需求。
该场所是否存在火灾隐患:存在,部分阅览区的临时插排同时连接多个大功率充电设备,部分消防疏散通道的边角堆放了待上架的纸质书籍,占用了小部分疏散空间。
地点:市公共图书馆
灭火器类型:手提式干粉灭火器、手提式二氧化碳灭火器
使用方法:将灭火器提至距离火源约3米的位置,拔掉保险销,一只手握住喷管对准燃烧物的根部,另一只手用力按压压把,左右摆动喷管喷射灭火剂,覆盖全部起火区域即可。
是否适合该场所:适合,二氧化碳灭火器灭火后不会留下残留污渍,不会污损馆藏图书资料,干粉灭火器灭火效率高,可快速扑灭初期火情,适配图书馆的消防使用需求。
该场所是否存在火灾隐患:存在,部分阅览区的临时插排同时连接多个大功率充电设备,部分消防疏散通道的边角堆放了待上架的纸质书籍,占用了小部分疏散空间。
一、选择题:每小题只有一个正确选项
1. 某旅游团游客在野外用木材生火做饭。下列说法错误的是 ()
A.引燃木材——升高木材的着火点
B.冒出黑烟——木材燃烧不充分
C.架空木材——增大木材与空气的接触面积
D.沙土盖灭——使木材与空气隔绝
1. 某旅游团游客在野外用木材生火做饭。下列说法错误的是 ()
A.引燃木材——升高木材的着火点
B.冒出黑烟——木材燃烧不充分
C.架空木材——增大木材与空气的接触面积
D.沙土盖灭——使木材与空气隔绝
答案
A
解析
着火点是物质的固有属性,通常不会被改变,引燃木材的原理是使温度升高至木材的着火点,A说法错误;木材含碳元素,燃烧不充分时会产生炭黑形成黑烟,B说法正确;架空木材可增大木材与空气的接触面积,促进燃烧,C说法正确;用沙土盖灭火焰,可使木材与空气隔绝,实现灭火,D说法正确。
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