2026年新领程暑假作业七年级综合通用版广东专版第68页答案
词汇热身
1.
rule
n.规则;规章
2.
order
n.秩序;命令 v.点菜;命令
3.
follow
v.遵循;跟随
4.
litter
v.乱扔 n.垃圾
5.
polite
adj.有礼貌的
6.
treat
v.对待;招待;治疗 n.款待
7.
respect
n. & v.尊敬
8.
lend
v.借给;借出
9.
quietly
adv.轻声地;安静地
10.
belt
n.安全带;腰带;皮带
11.
noise
n.声音;噪声
12.
practise
v.训练;练习
13.
hang
v.悬挂
14.
awful
adj.糟糕的;讨厌的
15.
become
v.变成;成为
16.
person
n.人
17.
focus
v.集中(注意力、精力等);聚焦
18.
relax
v.放松;休息
19.
understand
v.理解;领会
20.
untidy
adj.不整洁的
21.
late for
迟到
22.
on time
准时
23.
of course
当然
24.
absent from
缺席;不在
25.
make sb's/the bed
整理床铺;铺床
26.
focus on
集中(注意力、精力等)于
27.
think about
思考;考虑

答案

1. rule
2. order
3. follow
4. litter
5. polite
6. treat
7. respect
8. lend
9. quietly
10. belt
11. noise
12. practise
13. hang
14. awful
15. become
16. person
17. focus
18. relax
19. understand
20. untidy
21. late for
22. on time
23. of course
24. absent from
25. make sb's/the bed
26. focus on
27. think about

解析

【分析】本题为英语基础词汇填空题,需根据题干给出的词义、词性提示,结合英语核心词汇及常用固定短语的识记,匹配对应的正确表达,确保词义、词性与题干要求完全契合,完成词汇热身练习。
【解析】1. 名词,意为规则、规章,对应单词rule;2. 兼具名词(秩序、命令)和动词(点菜、命令)含义,对应单词order;3. 动词,意为遵循、跟随,对应单词follow;4. 兼具动词(乱扔)和名词(垃圾)含义,对应单词litter;5. 形容词,意为有礼貌的,对应单词polite;6. 兼具动词(对待、款待、治疗)和名词(款待)含义,对应单词treat;7. 兼具名词和动词,意为尊敬,对应单词respect;8. 动词,意为借给、借出,对应单词lend;9. 副词,意为轻声地、安静地,对应单词quietly;10. 名词,意为安全带、腰带、皮带,对应单词belt;11. 名词,意为声音、噪声,对应单词noise;12. 动词,意为训练、练习,对应单词practise;13. 动词,意为悬挂,对应单词hang;14. 形容词,意为糟糕的、讨厌的,对应单词awful;15. 动词,意为变成、成为,对应单词become;16. 名词,意为人,对应单词person;17. 动词,意为集中(注意力等)、聚焦,对应单词focus;18. 动词,意为放松、休息,对应单词relax;19. 动词,意为理解、领会,对应单词understand;20. 形容词,意为不整洁的,对应单词untidy;21. 短语,意为迟到,对应late for;22. 短语,意为准时,对应on time;23. 短语,意为当然,对应of course;24. 短语,意为缺席、不在,对应absent from;25. 短语,意为整理床铺,对应make sb's/the bed;26. 短语,意为集中(注意力等)于,对应focus on;27. 短语,意为思考、考虑,对应think about。
【答案】1. rule
2. order
3. follow
4. litter
5. polite
6. treat
7. respect
8. lend
9. quietly
10. belt
11. noise
12. practise
13. hang
14. awful
15. become
16. person
17. focus
18. relax
19. understand
20. untidy
21. late for
22. on time
23. of course
24. absent from
25. make sb's/the bed
26. focus on
27. think about
【知识点】英语核心词汇、英语固定短语
【点评】本题为英语词汇热身基础题,主要考查课标要求的基础名词、动词、形容词、副词及常用固定短语的识记,题目难度低,适合巩固英语基础词汇,是日常英语学习的基础练习题型。
【难度系数】0.8
按照要求完成下列各题,每空一词。
1. Run in the hallways. (改为否定句)
Don't
run
in the hallways.
2. We can ask questions in class. (改为一般疑问句)
Can
we
ask
questions in class?
3. We must be quiet in the library. (改为祈使句)
Be
quiet
in the library.

答案

1. Don't run
2. Can; ask
3. Be quiet

解析

【分析】
本题考查英语句型转换,需掌握祈使句、情态动词相关的句式变化规则:
1. 肯定祈使句变否定句,需在句首加Don't,后接动词原形;
2. 含情态动词的陈述句变一般疑问句,直接将情态动词提至句首,后面动词用原形;
3. 含be动词的陈述句变祈使句,以be动词原形开头,后接表语即可。
【解析】
1. 原句是肯定祈使句,动词原形为run,否定祈使句结构为“Don't + 动词原形”,故填Don't run;
2. 原句含情态动词can,变一般疑问句时将can提至句首,后面动词用原形ask,故填Can; ask;
3. 原句需改为祈使句,以be动词原形开头,后接quiet,故填Be quiet。
【答案】
1. Don't run
2. Can; ask
3. Be quiet
【知识点】
祈使句的否定形式、情态动词的一般疑问句、祈使句的构成
【点评】
本题为英语基础句型转换题,考查祈使句、情态动词的核心句式变化,是初中英语的基础知识点,需牢记各类句式转换规则。
【难度系数】
0.3
Ⅰ. 根据首字母或汉语提示写单词。
1. Don't l
itter
everywhere. Keep your room clean and tidy.
2. If you feel u
nhappy
, talk to a friend or your parents.
3. In my opinion, team
spirit
(精神)is an important thing we must learn.
4. We
feed
(喂养)the birds every day so they aren't afraid of seeing us at all.
5. 新课标 经典故事 Kong Rong is a p
olite
boy. He gives big pears to his brothers but leaves himself a small one.

答案

1. litter
2. unhappy
3. spirit
4. feed
5. polite

解析

【分析】
本题为根据首字母或汉语提示填写英语单词的题型,解题时需先理解每个句子的句意,再结合给出的首字母或汉语含义,回忆对应的英语单词,同时注意单词的正确形式(本题均为原形,直接填写即可)。
【解析】
1. 句意:不要到处乱扔垃圾,保持你的房间干净整洁。结合首字母l和句意,应填litter(乱扔)。
2. 句意:如果你感到不开心,和朋友或你的父母谈谈。结合首字母u和句意,应填unhappy(不开心的)。
3. 句意:在我看来,团队精神是我们必须学习的重要事物。“精神”对应的英语单词是spirit,team spirit为固定搭配,故填spirit。
4. 句意:我们每天喂鸟,所以它们一点也不怕见到我们。“喂养”对应的英语单词是feed,主语为we,时态为一般现在时,用原形,故填feed。
5. 句意:经典故事里的孔融是一个有礼貌的男孩,他把大梨给哥哥们,自己留小梨。结合首字母p和句意,应填polite(有礼貌的)。
【答案】
1. litter 2. unhappy 3. spirit 4. feed 5. polite
【知识点】
单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查基础英语单词的拼写,结合句意和提示填写,是英语学习的基础题型,需学生掌握常见单词的词义与拼写。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Luna's family
left
(leave) for London yesterday.
2. We must
treat
(treat) everyone with kindness and warmth.
3. There is a tall
building
(build) between the gym and the library.
4. Wendy loves her new bike a lot. She never
lends
(lend) it to others.
5. My brother is a football fan. He often practises
playing
(play) football.

答案

1. left
2. treat
3. building
4. lends
5. playing

解析

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空,需结合句子的时间标志、词性要求、主语特征及固定搭配进行变形:先判断句子时态、词性需求,再对应规则调整单词形式。
【解析】
1. 句中时间状语为yesterday(昨天),是一般过去时的标志,因此谓语动词用leave的过去式left;
2. 情态动词must后需接动词原形,故填treat;
3. 空前有不定冠词a,需填名词,build的名词形式为building(建筑物);
4. 主语是第三人称单数she,句子为一般现在时,谓语动词用第三人称单数形式,lend的三单形式为lends;
5. 固定搭配为practise doing sth(练习做某事),因此填play的动名词形式playing。
【答案】
1. left
2. treat
3. building
4. lends
5. playing
【知识点】
一般过去时、情态动词用法、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词形变形题,涵盖时态、词性、固定搭配等核心基础知识点,是初中英语常考题型,难度较低,掌握基础规则即可解答。
【难度系数】
0.7