(二)按要求完成第10题。
10. 跨学科 数学 下面是梳理名著时常用的思维导图样式,请你从《朝花夕拾》和《骆驼祥子》中任选一部,为其选择一种适合的思维导图样式,并结合名著内容简述理由。


A.树状图式

B.时间线式
C.抛物线式

10.示例一:我选择样式A。我们可以利用“树状图式”梳理《骆驼祥子》。《骆驼祥子》在叙述祥子故事的同时,还塑造了一批对祥子的人生产生了重大影响的人物。如孙侦探,他敲诈走了祥子苦心积攒的买车钱,祥子第二次买车的计划破灭了,生计成了问题,只好重新回到人和车厂拉车。如虎妞,虎妞哄骗祥子与自己成了亲,给祥子买下了二强子的车,让祥子从老实坚韧、自尊好强慢慢向软弱、认命、麻木转变。如小福子,她不堪忍受欺凌上吊而死,使祥子彻底失去了生活的希望,沦为了行尸走肉。采用“树状图式”思维导图,中心是主要人物祥子,四周辐射的是各个次要人物,可以更加清晰、准确地展现出书中的人物关系。示例二:我选择样式B。我们可以利用“时间线式”梳理《朝花夕拾》中鲁迅的“求索之路”。因对故乡失望,赴南京求学;因对国内现状失望,赴日本留学,先学医,后又弃医从文;回到故乡教书、办报;最后奔赴北京。用时间线串起鲁迅的求索经历,直观且清晰,便于我们探究鲁迅的思想发展变化。示例三:我选择样式C。我们可以利用“抛物线式”梳理《骆驼祥子》。祥子一心想买上自己的车,凭着勤劳和坚韧,他省吃俭用,花了三年的时间,终于实现了这个理想,成为自食其力的上等车夫(“一起”)。但当时中国军阀混战的社会环境不容他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被大兵掳走,失去了洋车,只牵回三匹骆驼(“一落”)。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒钱。可这次还没等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈一空,买车的梦想再次成为泡影(“二起二落”)。当他又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空(“三起三落”)。采用“抛物线式”的思维导图,形象、直观地体现出祥子一波三折的坎坷命运,曲线的跌宕起伏也契合了“三起三落”的故事情节。

【分析】
本题要求从《朝花夕拾》《骆驼祥子》中任选一部名著，匹配合适的思维导图样式并阐述理由。解题思路：先明确三种思维导图样式的特点——树状图适合展现人物关联、时间线适合梳理时序事件、抛物线适合呈现起伏情节；再结合所选名著的内容结构，选择最契合的样式；最后围绕名著具体情节，说明该样式清晰展现内容的优势。
【解析】
示例：我选择样式C（抛物线式），梳理《骆驼祥子》。《骆驼祥子》中祥子的命运呈明显起伏，对应“三起三落”情节：①一起：祥子省吃俭用三年，买第一辆洋车；②一落：被大兵掳走，洋车丢失；③二起：重新攒钱准备买车；④二落：积蓄被孙侦探敲诈，买车梦碎；⑤三起：与虎妞结婚，用虎妞的钱买车；⑥三落：虎妞难产去世，为办丧事卖车，最终沦为行尸走肉。抛物线式思维导图的曲线起伏恰好契合祥子命运的跌宕，能直观展现其坎坷人生轨迹，帮助读者清晰把握祥子的命运变化。
【答案】
我选择样式C。我们可以利用“抛物线式”梳理《骆驼祥子》。祥子一心想买上自己的车，凭着勤劳和坚韧，他省吃俭用，花了三年的时间，终于实现了这个理想，成为自食其力的上等车夫（“一起”）。但当时中国军阀混战的社会环境不容他有丝毫的个人幻想，不到半年，他就在兵荒马乱中被大兵掳走，失去了洋车，只牵回三匹骆驼（“一落”）。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可这次还没等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈一空，买车的梦想再次成为泡影（“二起二落”）。当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空（“三起三落”）。采用“抛物线式”的思维导图，形象、直观地体现出祥子一波三折的坎坷命运，曲线的跌宕起伏也契合了“三起三落”的故事情节。
【知识点】
名著阅读、作品情节梳理、思维导图应用
【点评】
本题为跨学科综合题，将数学思维导图工具与名著阅读结合，既考查学生对《骆驼祥子》等名著内容的掌握，又考查学生对不同思维导图样式特点的理解与运用能力，有助于提升学生梳理文学作品内容的逻辑思维。
【难度系数】
0.6

11. 跨学科 地理 结合以下提供的地理环境图片，选出与《土地的誓言》描述最为吻合的一项，并解释选择的原因。

11.B。在《土地的誓言》中,端木蕻良深情地描绘了东北地区土壤,它肥沃而富有生命力,是粮食生产的重要基地。这与选项B中的描述“肥沃的黑土地,农作物茂盛”完全吻合。同时,提供的图片也生动地展示了这一地理环境特征,进一步印证了选择B的正确性。

【分析】
本题为跨学科题目，需结合语文课文《土地的誓言》的内容与地理环境特征判断。首先回忆《土地的誓言》的核心描写对象是东北的黑土地，其特点是肥沃且适宜农作物生长；再逐一分析选项：A是草原牧区，C是山地，D是沙漠，均与课文描述不符；B选项的“肥沃的黑土地，农作物茂盛”与课文内容及图片展示的地理环境完全匹配，因此选择B。
【解析】
《土地的誓言》是端木蕻良创作的散文，文中饱含深情地描绘了东北地区肥沃的黑土地，这里是粮食生产的重要基地，充满生机与活力。对各选项分析如下：A选项对应辽阔草原，是牧区景观，不符合课文对黑土地的描述；C选项是连绵山脉，属于山地景观，与课文内容无关；D选项是浩瀚沙漠，为荒漠景观，也不符合；B选项“肥沃的黑土地，农作物茂盛”既契合课文对东北黑土地的描写，也与图片展示的农田、农作物的地理环境特征一致，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
《土地的誓言》内容、地理环境判断
【点评】
本题跨学科融合语文与地理知识，考查学生对文学作品内容的识记和地理环境特征的识别能力，需要学生兼顾两学科的知识理解，难度适中。
【难度系数】
0.5