任务一 【白色:初心与创造】参与“童年的初心”创编分享会(20分)
白色,是一张等待gōu lè()描画的白纸,也是一颗qīng líng()稚拙的童心。这个展厅huì jí()着许多的“开始”:那个diē diē zhuàng zhuàng()学会走路的你,那个不再pà xiū()、克服忐忑举手发言的你,那个在作文本上zhèng zhòng()写下梦想的你,那个在chā tú()上给蓝天白云渲染色彩的你,……所有了不起的创造,都从这样一个小小的念头起步。
让我们拿起手中的笔,在这里写下属于自己的表达与思考,不断学习,不断创造,用日积月累,建造自己思维的花园。
1. 读拼音,补全上面的体验初稿。(8分)
2. 对上文加点字的读音标注不正确的是哪一项?()(3分)
A. 稚拙(zhuó) B. 忐忑(tǎn) C. 忐忑(tè) D. 渲染(xuàn)
3. 文中画“”的句子与下面哪两句诗表达的意思相似?()(3分)
A. 遥知不是雪,为有暗香来。 B. 向来枉费推移力,此日中流自在行。
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 D. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
4. 请你阅读下面的有关信息,完成练习。(6分)
“初”是会意字,其古文字字形是“初”,由象形的“介”(衣)和“丿”(刀)组成。
(1)根据上面的资料推测,“初”的本义最可能是以下哪一项?()
A. 身上的服饰。 B. 开始(用刀)做衣服。 C. 用刀(切或砍)。 D. 遮蔽,掩盖。
(2)根据以上的资料,以下哪个词语中的“初”最接近它的本义?()
A. 初春 B. 初愿 C. 和好如初 D. 初心

1. 勾勒 轻灵 汇集 跌跌撞撞 怕羞 郑重 插图
解析 注意:"轻灵"的"灵"上半部分是"彐","跌"的右边部分为"失","怕羞"的"羞"右下被包围的部分为"丑"。
2. A
解析 A项,"稚拙"的"拙"应读zhuō。
3. B
解析 文中画"___"句子中"不断学习,不断创造,用日积月累,建造自己思维的花园"意在强调积累的力量。B项出自朱熹《观书有感》(其二),原意为水浅时大船需费力推移,水涨后船便能在河流当中自在航行,比喻积累到一定程度,做事便能得心应手,恰与画"___"句子意思相通。
4. (1)B
解析 题干指明"初"的古文字字形由"衣"和"刀"组成。分析构字逻辑:"衣"是制衣的对象,"刀"是裁衣的工具。用刀裁衣,是制衣最开始的步骤,因此"初"的本义应与制衣之始相关。
(2)A
解析 "初"的本义是"开始做衣服",核心义素为"开始"。A项"初春"指春季开始的一段时间;B项"初愿"指最初的愿望;C项"和好如初"指恢复了融洽友好的感情,就像原本一样;D项"初心"指最初的心意、信念。辨析之后发现,"初春"的"初"代表"开始",与"开始(用刀)做衣服"的意思最接近,因此选A。

5. 以下是明明到达展会地点后在附近看到的公交站牌。认真阅读，完成练习。(8分)

(1)观察两条公交线路图可以推测，展会地点附近的公交站点应该是。这个站点站牌上的汉语拼音应该为。
(2)明明到达展会地点后，可以怎样向还在学校的同学描述乘车路线？请你进行补全。
从第六小学到“水墨中华”文化展会，可以乘坐路公交车，坐站到达。

5. (1)文明广场 WENMING GUANGCHANG
解析 比较两条公交线路,1路和3路的共同停靠站点为"文明广场",由此推断明明所见站牌即为该站。根据所学知识,地名拼写应使用大写字母,通用的名称和专名要分开,故"文明广场"应拼写为"WENMING GUANGCHANG"。
(2)1 2
解析 题干设定出发点为"第六小学",目的地为"文明广场",由此可确定要乘坐1路公交车,"第六小学"到"文明广场"途经"市政府",共坐2站。