2026年53天天练五年级数学上册人教版第8页答案
1 直接写出得数。
0.4×2.5=
0.12+0.8=
0.7×0.6=
2.1×0.3=
0.18×0.4=
0.1×85=
2×3.04=
1.6×0.05=

答案

1. 1 0.92 0.42 0.63 0.072 8.5 6.08 0.08
解析 口算小数乘整数、小数乘小数时，注意不要弄错积的小数位数。注意运算符号。
2 列竖式计算，带▲的得数保留两位小数。
5.8×90=
▲0.35×1.7≈
3.02×1.5=
0.13×0.16=

答案

2. 522 0.60 4.53 0.0208 （竖式略）
解析 根据小数乘法的计算方法计算，注意确定积中小数点的位置。
3 明明在探究$5.4×3.5$的计算，请你帮他一起完成吧！
5.4
× (
)

(
)
(
)

(
)
$\xrightarrow{×10}$

$\xleftarrow{÷( )}$
这道题虽然不难，但用到的知识可真不少，其中应用了（
）。（填序号）
①积的变化规律 ②乘法结合律
③小数的性质 ④分配律

答案


3.
解析 根据积的变化规律填空即可。将35拆成30和5分别与54相乘，用到了分配律。将积18.90末尾的0去掉用的是小数的性质。
4 欢欢了解到一袋干脆面中有0.47 g的钠，他一天吃了3袋这样的干脆面，超过钠的建议摄入量了吗？

答案

4. $0.47×3=1.41(\mathrm{g})$ $1.41＞1.4$
答:超过钠的建议摄入量了。
解析 每袋干脆面钠含量×袋数=钠摄入的总量，将钠摄入的总量与建议的数据比较即可。
5 根据23×48=1104，在括号里填上合适的数。
(
2.3
)×(
4.8
)=(
0.23
)×(
48
)=(
23
)×(
0.48
)=11.04
1.5

答案

5. 示例:2.3 4.8 0.23 48 23 0.48
解析 根据乘数与积的变化规律，1104缩小到原来的$\frac{1}{100}$是11.04，因此两个乘数一共要缩小到原来的$\frac{1}{100}$。
6 观察右面的竖式，关于①和②所表示的数，说法正确的是(
D
)。

A.①②相等
B.①是②的10倍
C.②比①多27
D.②是①的10倍

答案

6. D
解析 ①表示乘数2.2十分位上的“2”(也就是0.2)与1.5的积，②表示乘数2.2个位上的“2”与1.5的积。
2是0.2的10倍，因此②是①的10倍，选项A、B错误，选项D正确。
②表示3，①表示0.3，②比①多2.7，选项C错误。
7 手工课上，奇奇将一张长方形纸（如图）连续对折3次，沿折痕剪开，测得每小张纸的面积都是3.4 cm²。可以怎样折？先用虚线表示折痕，画出一种折法，再计算原来这张长方形纸的面积。

答案


7. （画法不唯一）

$2×2×2=8$ $3.4×8=27.2(\mathrm{cm}^2)$
答:原来这张长方形纸的面积是$27.2\ \mathrm{cm}^2$。
解析 将长方形纸连续对折3次，有多种折法，如：
不管如何折，都会被等分成8份，依据“每份面积×份数=这张纸的面积”计算即可。