2. 人体骨骼（gé）的承受力很大，是橡木承受力的5倍，下面图（）能正确表示它们的数量关系。
① 橡木：□
骨骼：□□□□□
② 橡木：●
骨骼：●●●●
③ 橡木：└
骨骼：└┬┬┬┬┬

2. ①

【分析】
解题时首先要理解“骨骼承受力是橡木的5倍”的含义：我们可以把橡木的承受力看作1份，那骨骼的承受力就有这样的5份。接下来只需要逐一对比三个选项中橡木和骨骼对应的图形数量，找到骨骼数量是橡木5倍的选项即可。
【解析】
首先明确数量关系：骨骼承受力是橡木的5倍，将橡木的承受力看作1份，骨骼的承受力对应为5份。
逐一分析选项：
① 橡木对应1个□，骨骼对应5个□，骨骼数量是橡木的5倍，符合要求；
② 橡木对应1个●，骨骼对应4个●，骨骼数量是橡木的4倍，不符合；
③ 橡木对应1份，骨骼对应6份，骨骼数量是橡木的6倍，不符合。
因此选①。
【答案】
①
【知识点】
倍的认识、图形表示数量关系
【点评】
本题属于倍数的基础应用题，核心是先找准1倍的标准量，再根据倍数关系对应得到比较量的份数，考查对倍数概念的理解和读图辨析能力。
【难度系数】
0.8

3. 可以用下面的线段图表示题意的是（）。

①一只兔子4条腿，4只兔子多少条腿
②△的个数是○的3倍，△有几个
③铅笔有16支，钢笔有4支，铅笔的数量是钢笔的几倍

3. ①

【分析】
首先我们先看懂线段图的含义：上方1段短线段代表1份的数量，下方的线段被平均分成了4份，每份长度和上方短线段相同，大括号在下方线段下方，是求4份的总数量，属于求几个相同加数和的乘法问题。接下来我们逐个分析选项：首先看选项②，△的个数是○的3倍，对应线段图应该是3份，和图中4份不符，排除；再看选项③，求铅笔数量是钢笔的几倍，是已知两个总量求倍数的除法问题，和线段图求总数量的题意不符，排除；最后看选项①，1只兔子的腿数是1份的量，求4只兔子的腿数就是求4份的总数量，和线段图意思一致。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项①：1只兔子4条腿，求4只兔子的腿数，就是求4个4相加的和，是求4份相同量的总和，和线段图表示的“1份的量，求4份的总量”的含义一致。
2. 选项②：△的个数是○的3倍，说明△的数量是3份，和线段图中下方4份的数量不符，不符合题意。
3. 选项③：求铅笔的数量是钢笔的几倍，是已知两个数量求倍数，用除法计算，和线段图求总数量的乘法题意不符，不符合题意。
因此符合题意的是①。
【答案】
①
【知识点】
乘法的意义；倍的认识；线段图识别
【点评】
这道题需要先读懂线段图表示的数量关系，再结合乘除法的意义和每个选项的描述对应判断，能很好地考查学生对数量关系的理解能力。
【难度系数】
0.7

三、看图列式计算。
1. 玫瑰：7朵
牡丹：
？朵
2. 桃：4个
梨：
？个
2个

1. 7×6=42（朵）
2. 4×5=20（个） 20+2=22（个）

【分析】
1. 第一题已知玫瑰有7朵，读图可知牡丹的数量是玫瑰的6倍，求牡丹的朵数就是求6个7的和是多少，根据乘法的意义，直接用乘法计算即可。
2. 第二题已知桃有4个，读图可知梨的数量比桃的5倍多2个，解题时先计算出桃数量的5倍是多少，用乘法计算，再加上多出来的2个，就能得到梨的总个数。
【解析】
1. 求牡丹的数量，即求6个7相加的和，列式计算：
$7×6=42$（朵）
2. 先计算桃数量的5倍：
$4×5=20$（个）
再加上多的2个得到梨的总数：
$20+2=22$（个）
【答案】
1. $7×6=42$（朵）
2. $4×5=20$（个） $20+2=22$（个）
【知识点】
表内乘法，乘加运算，倍数关系应用
【点评】
本题主要考查结合图示分析数量关系的能力，需要准确识别两种量之间的倍数关系，以及是否存在额外的补充数量，解题时注意不要遗漏第二题中额外的2个即可。
【难度系数】
0.8