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8. 下图是某同学制作的古代名人资料卡。据此判断，卡片中的人物是（
姓名：
朝代：南宋
主要事迹：抗元
名句：人生自古谁无死？留取丹心照汗青
A.岳飞
B.文天祥
C.戚继光
D.郑成功
B
）姓名：
朝代：南宋
主要事迹：抗元
名句：人生自古谁无死？留取丹心照汗青
A.岳飞
B.文天祥
C.戚继光
D.郑成功
答案
8.B
解析
【分析】要判断卡片中的人物，需抓住资料卡的关键信息：朝代为南宋、主要事迹是抗元、名句为“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，结合所学历史知识匹配对应人物即可。
【解析】逐一分析选项：A.岳飞是南宋抗金将领，代表作相关名句与题干不符；B.文天祥是南宋抗元名臣，写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句，完全匹配卡片信息；C.戚继光是明朝抗倭名将，时代和事迹不符；D.郑成功是明末清初收复台湾的民族英雄，时代和事迹不符。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】南宋历史人物、文天祥事迹
【点评】本题通过关键信息考查历史人物的识记，属于基础题型，需准确掌握重要历史人物的相关事迹与作品。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A.岳飞是南宋抗金将领，代表作相关名句与题干不符；B.文天祥是南宋抗元名臣，写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句，完全匹配卡片信息；C.戚继光是明朝抗倭名将，时代和事迹不符；D.郑成功是明末清初收复台湾的民族英雄，时代和事迹不符。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】南宋历史人物、文天祥事迹
【点评】本题通过关键信息考查历史人物的识记，属于基础题型，需准确掌握重要历史人物的相关事迹与作品。
【难度系数】0.8
9.元朝的行省制度在历史上影响深远。各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。由此可见，行省制度（
A.进一步加强了中央集权
B.加剧了地方与中央抗衡
C.导致了地方机构效率低
D.造成丞相权力威胁皇权
A
）A.进一步加强了中央集权
B.加剧了地方与中央抗衡
C.导致了地方机构效率低
D.造成丞相权力威胁皇权
答案
9.A
解析
【分析】首先从题干材料提取关键信息：行省的民政事务需呈报中央中书省，军政要务呈报中央枢密院，无中央转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税也不能调动军队。这说明地方行省的行政、军事核心权力被中央严格管控，地方权力受中央节制。再逐一分析选项：A选项对应中央控制地方权力的逻辑；B选项与材料中地方受中央限制相悖；C选项材料未提及地方效率；D选项涉及皇权与相权，与行省制度（中央与地方关系）无关，因此选A。
【解析】1. 解读材料：元朝行省的重大民政事务需呈报中央最高行政机构中书省，军政要务需呈报中央最高军事机构枢密院；若无中书省、枢密院的诏旨，行省官员不得更改赋税、调动军队。这表明行省的权力被中央牢牢掌控，地方的行政、军事大权集中于中央，体现了中央对地方的控制加强。2. 分析选项：A项，行省制度下地方权力受中央严格节制，有效加强了中央集权，符合题意；B项，材料显示地方权力受中央限制，不会形成地方与中央抗衡，排除；C项，材料未涉及地方行政效率的内容，排除；D项，题干未体现丞相权力威胁皇权，行省制度调整的是中央与地方的关系，与皇权、相权矛盾无关，排除。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】行省制度、中央集权的加强
【点评】本题以元朝行省制度的相关规定为材料，考查学生对行省制度作用的理解，重点在于从材料提取关键信息并结合所学分析选项，属于历史学科基础考查题，需准确把握行省制度的核心特点。
【难度系数】0.6
【解析】1. 解读材料：元朝行省的重大民政事务需呈报中央最高行政机构中书省，军政要务需呈报中央最高军事机构枢密院；若无中书省、枢密院的诏旨，行省官员不得更改赋税、调动军队。这表明行省的权力被中央牢牢掌控，地方的行政、军事大权集中于中央，体现了中央对地方的控制加强。2. 分析选项：A项，行省制度下地方权力受中央严格节制，有效加强了中央集权，符合题意；B项，材料显示地方权力受中央限制，不会形成地方与中央抗衡，排除；C项，材料未涉及地方行政效率的内容，排除；D项，题干未体现丞相权力威胁皇权，行省制度调整的是中央与地方的关系，与皇权、相权矛盾无关，排除。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】行省制度、中央集权的加强
【点评】本题以元朝行省制度的相关规定为材料，考查学生对行省制度作用的理解，重点在于从材料提取关键信息并结合所学分析选项，属于历史学科基础考查题，需准确把握行省制度的核心特点。
【难度系数】0.6
10.元朝时，中央政府对西藏、台湾地区行使行政管辖的机构分别是 （
A.宣政院、台湾府
B.宣政院、澎湖巡检司
C.安西都护府、台湾府
D.西域都护府、澎湖巡检司
B
）A.宣政院、台湾府
B.宣政院、澎湖巡检司
C.安西都护府、台湾府
D.西域都护府、澎湖巡检司
答案
10.B
解析
【分析】
要解答本题，需明确元朝对西藏、台湾地区行使行政管辖的专属机构，同时区分不同朝代管理边疆的机构：首先，元朝管理西藏的机构是宣政院，标志西藏正式成为中央直接管辖的地方行政区域；元朝管理台湾（古称琉球）的机构是澎湖巡检司，这是中央首次在台湾地区正式建立的行政机构。接下来逐一分析选项，排除不符合元朝机构设置的错误内容。
【解析】
1. 元朝对西藏的管辖：设置宣政院，掌管全国佛教事务并统辖西藏地区的军政事务，使西藏正式纳入中央政府的行政管辖体系。
2. 元朝对台湾的管辖：设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），是中央政府首次在台湾地区设立的正式行政机构。
3. 选项分析：
A选项：台湾府是清朝康熙时期设置的管理台湾的机构，并非元朝，排除；
B选项：宣政院（元朝管西藏）、澎湖巡检司（元朝管台湾），完全符合题意；
C选项：安西都护府是唐朝管理西域的机构，台湾府是清朝的，均不符合元朝设置，排除；
D选项：西域都护府是汉朝管理西域的机构，不符合元朝设置，排除。
【答案】
B
【知识点】
元朝对边疆的管辖、宣政院的设置、澎湖巡检司的设置
【点评】
本题考查元朝对西藏和台湾的行政管辖机构，属于历史基础识记类题目，需准确区分不同朝代的边疆管理机构，避免混淆各朝代的边疆治理措施。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需明确元朝对西藏、台湾地区行使行政管辖的专属机构，同时区分不同朝代管理边疆的机构：首先，元朝管理西藏的机构是宣政院，标志西藏正式成为中央直接管辖的地方行政区域；元朝管理台湾（古称琉球）的机构是澎湖巡检司，这是中央首次在台湾地区正式建立的行政机构。接下来逐一分析选项，排除不符合元朝机构设置的错误内容。
【解析】
1. 元朝对西藏的管辖：设置宣政院，掌管全国佛教事务并统辖西藏地区的军政事务，使西藏正式纳入中央政府的行政管辖体系。
2. 元朝对台湾的管辖：设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），是中央政府首次在台湾地区设立的正式行政机构。
3. 选项分析：
A选项：台湾府是清朝康熙时期设置的管理台湾的机构，并非元朝，排除；
B选项：宣政院（元朝管西藏）、澎湖巡检司（元朝管台湾），完全符合题意；
C选项：安西都护府是唐朝管理西域的机构，台湾府是清朝的，均不符合元朝设置，排除；
D选项：西域都护府是汉朝管理西域的机构，不符合元朝设置，排除。
【答案】
B
【知识点】
元朝对边疆的管辖、宣政院的设置、澎湖巡检司的设置
【点评】
本题考查元朝对西藏和台湾的行政管辖机构，属于历史基础识记类题目，需准确区分不同朝代的边疆管理机构，避免混淆各朝代的边疆治理措施。
【难度系数】
0.7
11.某同学绘制了以下辽宋夏金时期的政权更替图，据此可知该时期的时代特征是（
A.国家大一统的时代
B.地方军阀割据的时代
C.民族政权并立的时代
D.国家巩固和发展的时代
C
）A.国家大一统的时代
B.地方军阀割据的时代
C.民族政权并立的时代
D.国家巩固和发展的时代
答案
11.C
解析
【分析】首先观察示意图中的政权关系：辽、北宋、西夏先并立，后金灭辽、北宋，南宋与西夏、金并立，可见这一时期多个民族政权同时存在，未形成大一统局面。接着分析选项：A选项“国家大一统的时代”不符合，此时是多个政权分立；B选项“地方军阀割据的时代”错误，这些是少数民族建立的政权，并非军阀割据；C选项“民族政权并立的时代”契合图中各政权并存的特征；D选项“国家巩固和发展的时代”与政权分立的史实不符，据此可推导答案。
【解析】根据示意图，辽、北宋、西夏并立，后续金灭辽、北宋，南宋与西夏、金并立，该时期多个民族政权同时存在，属于民族政权并立阶段。逐一分析选项：A项，辽宋夏金未实现国家大一统，排除；B项，这些是民族政权，并非地方军阀割据，排除；C项，符合该时期民族政权并存的特征，正确；D项，该时期是政权分立，并非国家巩固发展，排除。故本题选C。
【答案】C
【知识点】辽宋夏金民族政权并立
【点评】本题通过政权更替示意图考查辽宋夏金时期的时代特征，解题关键是识别图中各政权的并存关系，结合所学排除错误选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据示意图，辽、北宋、西夏并立，后续金灭辽、北宋，南宋与西夏、金并立，该时期多个民族政权同时存在，属于民族政权并立阶段。逐一分析选项：A项，辽宋夏金未实现国家大一统，排除；B项，这些是民族政权，并非地方军阀割据，排除；C项，符合该时期民族政权并存的特征，正确；D项，该时期是政权分立，并非国家巩固发展，排除。故本题选C。
【答案】C
【知识点】辽宋夏金民族政权并立
【点评】本题通过政权更替示意图考查辽宋夏金时期的时代特征，解题关键是识别图中各政权的并存关系，结合所学排除错误选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
12.某同学进行探究性学习，他收集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料。由此可知，他探究的主题是 （
A.中华文明的起源
B.统一多民族国家的建立
C.民族关系的发展
D.繁荣与开放的时代
C
）A.中华文明的起源
B.统一多民族国家的建立
C.民族关系的发展
D.繁荣与开放的时代
答案
12.C
解析
【分析】
要确定探究主题，需先明确题干中各资料对应的历史时期及事件的核心特征：“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”均属于辽宋夏金时期的民族政权并立与和战相关事件，核心是民族间的交流、冲突与融合。接下来逐一分析选项，匹配最贴合的主题。
【解析】
逐一分析选项：
A. 中华文明的起源对应远古人类至原始社会的内容，与题干事件无关，排除；
B. 统一多民族国家的建立是秦汉时期的历史特征，题干事件属于民族政权并立阶段，排除；
C. 题干中“契丹兴起”“宋夏和战”“岳飞抗金”等，反映了辽宋夏金时期各民族政权之间的战与和，体现了民族关系的发展，符合题意；
D. 繁荣与开放的时代是隋唐时期的历史特征，与题干时期不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
民族关系发展；辽宋夏金时期的历史特征
【点评】
本题考查辽宋夏金时期的阶段特征，需准确区分不同历史时期的核心主题，通过题干事件的共性判断探究方向，属于基础类题目。
【难度系数】
0.8
要确定探究主题，需先明确题干中各资料对应的历史时期及事件的核心特征：“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”均属于辽宋夏金时期的民族政权并立与和战相关事件，核心是民族间的交流、冲突与融合。接下来逐一分析选项，匹配最贴合的主题。
【解析】
逐一分析选项：
A. 中华文明的起源对应远古人类至原始社会的内容，与题干事件无关，排除；
B. 统一多民族国家的建立是秦汉时期的历史特征，题干事件属于民族政权并立阶段，排除；
C. 题干中“契丹兴起”“宋夏和战”“岳飞抗金”等，反映了辽宋夏金时期各民族政权之间的战与和，体现了民族关系的发展，符合题意；
D. 繁荣与开放的时代是隋唐时期的历史特征，与题干时期不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
民族关系发展；辽宋夏金时期的历史特征
【点评】
本题考查辽宋夏金时期的阶段特征，需准确区分不同历史时期的核心主题，通过题干事件的共性判断探究方向，属于基础类题目。
【难度系数】
0.8
