一、新趋势 语段综合 点点:下面是我对课文内容的概括,请你读一读,完成练习。
只见老麻雀尖叫着,用自己的 shēn qū()yǎn hù()着无可奈何的小麻雀。老麻雀挓挲起全身的羽毛,紧张得 hún shēn()发抖,发出嘶哑(sī yā sī yǎ)的声音。面对庞(pàng páng)大的猎狗,老麻雀有些绝望,但一种 qiáng dà()的 lì liàng()使它飞了下来,它准备 xī shēng()自己。最后,猎狗愣住了,慢慢地向后退。
1. 根据拼音写词语,并用“√”给加点字词选择正确的读音。
2. 下列词语与语段中“无可奈何”的意思相近的一项是 ()
A. 胆战心惊 B. 千方百计 C. 惊慌失措 D. 无能为力
3. “庞”字在语段中的意思是(A. 形体大 B. 面庞,脸盘)(填序号),成语“”中的“庞”与语段中的“庞”意思相同。

1. 身躯 掩护 浑身 sī yǎ páng 强大 力量 牺牲
2. D
3. A 庞然大物

二、亮亮:下面是我的阅读感受,请你帮我完善一下吧!(填序号)
1. 老麻雀幼儿的场面让我十分震撼。在朗读这部分内容时,我应该用的语气。 ()
A. 救助 激动 B. 救助 紧张 C. 拯救 激动 D. 拯救 紧张
2. 老麻雀为救孩子奋不顾身,我想用“慈母线,游子衣,寸草春晖千古韵”赞扬其精神。如果把这句话当作上联对对联,下联应该用 ()
A. 勤为线,质为针,亲情织就幸福花 B. 哺鸦心,跪羊意,庭萱晚景万福情

1. D
2. B

三、（语文要素）·楠楠:认真分析课文中的句子,学习把事情写清楚的方法。请你读一读,完成练习。
1. 我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
这两句话中,时间是,地点是,主要人物和动物是。请你照样子写句子,把事情写清楚。
2. 小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
这句话中,小麻雀的神态是,动作是。请你照样子写一种小动物,通过描写它的神态、动作等,把画面写清楚。

1. 打猎回来 林荫路上 “我”和猎狗
示例：周六上午，我和哥哥一起去图书馆看书。
2. 呆呆地 站、拍打
示例：小猫站在地上，兴致勃勃地拨弄着毛线团，眼睛里充满了好奇。