变式训练2 一根绳子长3米,第一次用去了 $ \frac{1}{3} $米,第二次比第一次多用去 $ \frac{2}{3} $。第二次用去了多少米?
答案
$\boldsymbol{\frac{1}{3}×(1+\frac{2}{3})=\frac{5}{9}}$(米)
例3 在乡村振兴大背景下,杨龙湾村将村口的一座荒山开辟成果园,种植了桃树、李树和苹果树,果园里的苹果树有960棵,桃树的棵数是苹果树的 $ \frac{2}{3} $ ,李树的棵数是桃树的 $ \frac{1}{2} $ ,果园里有桃树和李树各多少棵?
【错解】桃树: $ 9 6 0 × \frac{2}{3}=6 4 0 $ (棵)李树: $ 9 6 0 × \frac{1}{2}=4 8 0 $ (棵)
答:果园里有桃树640棵,李树480棵。
【分析】在解决这类实际问题时,常常因为单位“1”找不准而发生错误。因此,在解决这类问题时,要清楚谁是谁的几分之几。本题错在求李树的棵数时没有找准单位“1”,李树的棵数是桃树的 $ \frac{1}{2} $是把“桃树”的棵数看成单位“1”。
【答案】桃树: $ 9 6 0 × \frac { 2 } { 3 } = 6 4 0 $ (棵)李树: $ 6 4 0 × \frac { 1 } { 2 } = 3 2 0 $ (棵)
答:果园里有桃树640棵,李树320棵。
【错解】桃树: $ 9 6 0 × \frac{2}{3}=6 4 0 $ (棵)李树: $ 9 6 0 × \frac{1}{2}=4 8 0 $ (棵)
答:果园里有桃树640棵,李树480棵。
【分析】在解决这类实际问题时,常常因为单位“1”找不准而发生错误。因此,在解决这类问题时,要清楚谁是谁的几分之几。本题错在求李树的棵数时没有找准单位“1”,李树的棵数是桃树的 $ \frac{1}{2} $是把“桃树”的棵数看成单位“1”。
【答案】桃树: $ 9 6 0 × \frac { 2 } { 3 } = 6 4 0 $ (棵)李树: $ 6 4 0 × \frac { 1 } { 2 } = 3 2 0 $ (棵)
答:果园里有桃树640棵,李树320棵。
答案
桃树:$960×\frac{2}{3}=640$(棵)
李树:$640×\frac{1}{2}=320$(棵)
答:果园里有桃树640棵,李树320棵。
李树:$640×\frac{1}{2}=320$(棵)
答:果园里有桃树640棵,李树320棵。
变式训练3 小乐一家每天餐前都有用洗手液洗手的习惯,爸爸每次要用 $ \frac{3}{4} $毫升,妈妈每次要用爸爸的 $ \frac{4}{3} $ ,小乐每次用爸爸的 $ \frac{2}{3} $ 。他们三人每次餐前一共用多少毫升的洗手液?
答案
$\boldsymbol{\frac{3}{4}×\frac{4}{3}=1}$(毫升) $\boldsymbol{\frac{3}{4}×\frac{2}{3}=\frac{1}{2}}$(毫升) $\boldsymbol{\frac{3}{4}+1+\frac{1}{2}=\frac{9}{4}}$(毫升)
变式训练4 李阿姨今年24岁,张叔叔的年龄是李阿姨年龄的 $ \frac{13}{12} $ ,乐乐的年龄是张叔叔年龄的 $ \frac{1}{2} $乐乐今年多少岁?
答案
$\boldsymbol{24×\frac{13}{12}×\frac{1}{2}=13}$(岁)
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