一、判断题(每题 1 分，共 3 分，正确的写 T，错误的写 F)
1. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗讽刺的偏安王朝是南宋。()
2. 玄奘西行与岳飞抗金虽都是古代中外交往的典型事件，但二者有本质区别：前者属于友好和平往来，后者则是抵御外来侵略。()
3. 南宋与金以长江至大散关一线划定分界线，形成对峙局面。()

1. T 2. F 3. F

【分析】
我们逐个分析这三道判断题：
1. 第一题需结合诗句背景判断：《题临安邸》是南宋诗人林升的作品，诗中“杭州”是南宋都城临安，“汴州”是北宋都城汴京，南宋统治者偏安江南、沉迷享乐，这首诗正是对南宋偏安王朝的讽刺，因此该表述正确。
2. 第二题要明确民族战争与外来侵略的区别：岳飞抗金中的金是我国古代女真族建立的政权，属于中华民族内部的民族政权纷争，并非外来侵略；玄奘西行是中外友好交往，题目中对二者本质区别的描述错误。
3. 第三题需牢记宋金对峙的分界线：南宋与金达成和议后，划定的分界线是淮水至大散关一线，并非长江，所以该表述错误。
【解析】
1. 《题临安邸》讽刺了南宋朝廷偏安江南、不思收复失地的腐朽统治，与题目表述一致，故填T。
2. 岳飞抗金是中华民族内部的民族战争，并非抵御外来侵略，题目对二者本质区别的定义错误，故填F。
3. 南宋与金的对峙分界线是淮水至大散关一线，不是长江，题目表述错误，故填F。
【答案】
1. T 2. F 3. F
【知识点】
南宋偏安局面、民族关系辨析、宋金对峙
【点评】
本题聚焦南宋时期的核心史实，考查学生对历史概念（民族战争与外来侵略）、关键史实（宋金分界线）的掌握，需要学生注重历史细节的积累与概念的准确区分。
【难度系数】
0.6

4. 如果请你为连环画《完颜阿骨打》写一份简介，下列内容正确的是()

A.契丹首领，建立了辽
B.党项首领，建立了西夏
C.女真首领，建立了大金
D.女真首领，建立了辽

4. C

【分析】
要解决这道题，首先需要明确辽宋夏金时期不同少数民族首领及其建立的政权，再逐一对应选项分析：
1. 先回忆完颜阿骨打的核心信息：他是女真族首领，建立的政权是大金；
2. 分析选项A：契丹首领建立辽的是耶律阿保机，和完颜阿骨打无关，A错误；
3. 分析选项B：党项首领建立西夏的是元昊，与完颜阿骨打无关，B错误；
4. 分析选项C：完颜阿骨打作为女真首领，于1115年建立大金，符合史实；
5. 分析选项D：辽是契丹族建立的，并非女真族，D错误。通过排除法可确定正确答案。
【解析】
对各选项逐一辨析：
A选项：契丹族首领耶律阿保机建立辽，与完颜阿骨打无关，表述错误；
B选项：党项族首领元昊建立西夏，与完颜阿骨打无关，表述错误；
C选项：完颜阿骨打是女真族首领，1115年正式建立大金政权，表述符合史实，正确；
D选项：辽由契丹族建立，并非女真族，表述错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
1. 女真族与金的建立
2. 辽与西夏的建立
【点评】
本题考查辽宋夏金时期少数民族首领与对应政权的基础识记，属于入门级历史知识题，容易因混淆不同政权的建立民族、首领而出错，需重点梳理各少数民族政权的核心信息。
【难度系数】
0.8

5. 辽、西夏、金三个少数民族政权的相似之处是()
①受汉文化的影响，吸收了中原先进的农耕文明 ②曾与宋政权并立 ③曾与宋达成和议 ④都向宋称臣

A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③

5. D

【分析】
要解决这道题，我们需要逐个分析每个说法是否符合辽、西夏、金三个政权的特点：
1. 对于①，思考三个少数民族政权的发展：它们在与中原宋朝交往过程中，都主动吸收汉文化和先进农耕文明，比如辽的南北面官制、西夏效仿宋朝官制、金推行科举制等，所以①是相似点。
2. 对于②，回忆政权并立情况：辽与北宋并立，西夏与北宋、南宋先后并立，金与北宋、南宋先后并立，因此三个政权都曾和宋并立，②正确。
3. 对于③，回顾和议史实：辽宋有澶渊之盟，西夏宋有庆历和议，金宋有绍兴和议等，都达成过和议，③正确。
4. 对于④，区分各政权与宋的关系：辽与宋是兄弟之国，并非辽向宋称臣；金在绍兴和议中是宋向金称臣，并非金向宋称臣，所以④不是相似点。
综上，排除④，正确的是①②③，对应选项D。
【解析】
逐个分析题干中的四个说法：
1. ①辽、西夏、金在发展过程中，都深受汉文化影响，积极吸收中原先进的农耕文明，如辽实行南北面官制、西夏效仿宋朝建立官制、金推行科举制度等，该说法正确。
2. ②辽与北宋长期并立，西夏先后与北宋、南宋并立，金先后与北宋、南宋并立，三个政权都曾与宋政权并立，该说法正确。
3. ③辽与宋签订《澶渊之盟》，西夏与宋签订《庆历和议》，金与宋签订《绍兴和议》等，三个政权都曾与宋达成和议，该说法正确。
4. ④辽与宋为兄弟之国，辽并未向宋称臣；在宋金和议中，是宋向金称臣，并非金向宋称臣，该说法错误。
因此，符合三个政权相似之处的是①②③，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
少数民族政权汉化、辽宋夏金并立、宋与少数民族和议
【点评】
本题考查辽宋夏金时期民族政权的相关知识，需要准确掌握各少数民族政权与宋朝的关系、自身发展的特点，尤其要注意区分不同政权与宋的具体外交关系细节，避免混淆称臣等内容。
【难度系数】
0.6

6. 右下方为五代十国至元朝历史的演变示意图。下列对图中①②所代表的朝代解释准确的是()

A.①在五代十国后统一中国

B.②的建立者是耶律阿保机
C.①是在 12 世纪被②灭亡的
D.①和②都是少数民族政权

6. C

【分析】
首先需要根据时间轴确定①②代表的朝代：从时间线来看，960年建立、1127年灭亡的①是北宋；1115年建立、1234年灭亡的②是金。接下来逐一分析选项：
1. 分析选项A：北宋在五代十国后并未统一全国，当时辽、西夏等政权仍存在，所以A错误。
2. 分析选项B：金（②）的建立者是完颜阿骨打，耶律阿保机是辽的建立者，所以B错误。
3. 分析选项C：北宋（①）于1127年被金（②）灭亡，1127年属于12世纪，该表述准确，所以C正确。
4. 分析选项D：北宋（①）是汉族建立的政权，并非少数民族政权，金（②）是女真族建立的少数民族政权，所以D错误。
【解析】
根据时间轴信息：
①为北宋（960年建立，1127年被金灭亡）；②为金（1115年由完颜阿骨打建立，1234年被蒙古灭亡）。
对各选项判断如下：
A. 北宋并未统一全国，当时辽、西夏等政权并存，该项错误；
B. 金的建立者是完颜阿骨打，耶律阿保机建立的是辽，该项错误；
C. 1127年属于12世纪，北宋于1127年被金灭亡，该项表述准确；
D. 北宋是汉族政权，并非少数民族政权，该项错误。
【答案】
C
【知识点】
辽宋夏金元政权更迭；北宋与金的关系
【点评】
本题考查五代十国至元朝的政权演变，需要准确掌握各政权的建立时间、建立者、灭亡时间及民族属性，注重对历史时间线和基础史实的记忆与辨析。
【难度系数】
0.6

7. 有同学将《辽、北宋、西夏形势图》《金、南宋、西夏形势图》两幅地图组合在一起，并拟定一个主题，下列主题名称最为合理的是()

A.政权并立与民族交融
B.政权分裂与地方割据
C.统一多民族国家建立
D.边疆治理机构的完善

7. A

【分析】
首先，我们需要明确两幅地图对应的历史时期：《辽、北宋、西夏形势图》反映北宋时期多民族政权并立的局面，《金、南宋、西夏形势图》反映南宋时期同样的政权并立状态。接下来思考这一时期的核心特征：这一时期汉族政权与契丹、党项、女真等少数民族政权并存，各政权间既有战争冲突，也有和平交往（如澶渊之盟后宋辽的和平相处、宋金贸易往来等），这种互动促进了民族交融。再逐一分析选项：B选项“地方割据”不符合，这些是独立的民族政权，并非中原王朝内部的地方割据势力；C选项“统一多民族国家建立”错误，这一时期处于政权并立的分裂状态，并非统一；D选项“边疆治理机构的完善”在地图中无体现，地图仅展示政权分布，未涉及治理机构。因此最合理的主题是政权并立与民族交融。
【解析】
辽宋夏金时期，汉族政权（北宋、南宋）与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金等少数民族政权并立，各政权之间既有战争冲突，也存在和平交往（如澶渊之盟、宋金和议后的和平局面），这种交流互动推动了民族交融。
选项A：“政权并立与民族交融”准确概括了两幅地图反映的时代特征，符合题意。
选项B：“政权分裂与地方割据”错误，辽、西夏、金是少数民族建立的独立政权，并非中原王朝内部的地方割据势力。
选项C：“统一多民族国家建立”不符合史实，这一时期处于政权并立的分裂状态，并非统一时期。
选项D：“边疆治理机构的完善”在材料中无体现，两幅地图仅展示政权分布，未涉及边疆治理机构相关内容。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
辽宋夏金政权并立；民族交融
【点评】
本题考查辽宋夏金时期的时代特征，要求学生准确把握该时期政权并立与民族交融的核心特点，同时需要区分政权并立与地方割据、国家统一等概念，有助于培养学生的时空观念和历史解释素养。
【难度系数】
0.7

8. “靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。”(摘自岳飞《满江红·写怀》)这里的“靖康耻”指的是()

A.岳飞统领的岳家军在郾城大败金军
B.南宋君主满足现状偏安江南
C.阿骨打攻打辽军势如破竹
D.金军攻破东京使北宋灭亡

8. D

【分析】
要解决这道题，首先需要明确“靖康耻”对应的历史事件。首先回忆岳飞所处的时代：岳飞是南宋抗金将领，“靖康”是北宋末年的年号。接下来逐一分析选项：
1. 选项A是岳家军的胜利战绩，属于抗金的成果，并非“耻辱”，可排除；
2. 选项B是南宋建立后的统治局面，和“靖康”年号对应的北宋末年事件无关，可排除；
3. 选项C是金与辽之间的战争，和北宋的“靖康耻”没有关联，可排除；
4. 选项D中，金军攻破北宋都城东京，导致北宋灭亡，这一事件发生在靖康年间，正是词中所说的“靖康耻”，符合题意。
【解析】
“靖康耻”指的是靖康之变：1127年，金军攻破北宋都城东京（今开封），俘虏宋徽宗、宋钦宗父子及大量宗室朝臣，北宋灭亡，这一事件被称为“靖康之变”，是南宋军民心中的耻辱。
对各选项分析如下：
A. 岳家军郾城大败金军是南宋抗金的重大胜利，不属于“耻辱”，不符合题意；
B. 南宋偏安江南是南宋建立后的统治状态，与靖康年间的事件无关，不符合题意；
C. 阿骨打攻打辽军是金辽之间的战争，和北宋的“靖康耻”无关，不符合题意；
D. 金军攻破东京使北宋灭亡，正是“靖康耻”所指的历史事件，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
靖康之变、北宋灭亡
【点评】
本题考查两宋时期的重要历史事件，重点考查对“靖康耻”这一核心史实的识记与辨析能力。解题关键在于准确区分不同历史事件的时间、主体和性质，需要学生扎实掌握课本基础史实。
【难度系数】
0.8

9. 子曰：“绘事后素”，指先有白色底子才可彩绘，也可指在绘画上要“意在图先”，更注重绘画的政治宣传功能。受此影响，金代画家赵霖绘制《昭陵六骏图》，希望发挥“六骏”题材所具有的宣传作用来传颂女真族的马上功绩。这说明女真族()

A.学习中原王朝制度
B.完全放弃民族传统
C.深受汉族文化影响
D.绘画艺术领先

9. C

【分析】
首先，我们需要抓住题干核心信息：孔子提出的“绘事后素”属于汉族传统文化范畴，金代女真族画家赵霖受其影响创作《昭陵六骏图》。接下来逐一分析选项：
1. 区分“文化影响”与“制度学习”：题干聚焦绘画思想层面的影响，未涉及中原王朝制度，排除A选项；
2. 警惕绝对表述：B选项中“完全放弃民族传统”过于绝对，题干仅体现女真族借鉴汉族绘画思想宣传本民族功绩，未提及放弃自身传统，排除B；
3. 紧扣题干逻辑：汉族文化代表孔子的思想影响了女真族画家的创作，直接说明女真族深受汉族文化影响，C选项符合题意；
4. 排除无据推断：题干未将女真族绘画艺术与其他对象对比，无法得出“领先”结论，排除D。
【解析】
题干中“绘事后素”是汉族传统文化中的绘画理念，金代女真族画家赵霖受此影响创作《昭陵六骏图》，体现了汉族文化对女真族的渗透。
A选项：题干未涉及中原王朝制度的学习，不符合题意；
B选项：“完全放弃”表述绝对，且题干未体现女真族放弃民族传统，错误；
C选项：汉族文化思想影响女真族画家的创作，说明女真族深受汉族文化影响，正确；
D选项：题干无绘画艺术水平的对比，无法得出“领先”结论，错误。
【答案】
C
【知识点】
民族文化交融、汉族文化对少数民族的影响
【点评】
本题以古代绘画思想为切入点，考查民族文化交融的相关知识，解题关键在于准确提取题干信息，区分文化影响与制度学习，警惕绝对化表述，注重对材料逻辑的分析。
【难度系数】
0.6