5. 备案审查制度是一项具有中国特色的宪法和法律监督制度。在备案审查工作中，应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这一制度的实施旨在()

A.描绘法治蓝图
B.确认公民权利
C.解决各种社会矛盾
D.保障宪法和法律实施

5.D

【分析】
要解答这道题，首先需明确题目核心是考查备案审查制度的实施目的。第一步，先定位该制度的属性：它是中国特色的宪法和法律监督制度；第二步，结合题干描述的工作内容——审查规范性文件是否合宪、纠正与宪法抵触的文件，分析其作用指向；第三步，逐一比对选项：A选项“描绘法治蓝图”是宏观立法规划的内容，并非该监督制度的目的；B选项“确认公民权利”是宪法等法律的功能，与该制度的监督职责无关；C选项“解决各种社会矛盾”表述过于绝对，该制度聚焦法律监督，无法覆盖所有社会矛盾；D选项对应题干中维护宪法权威、纠正违宪文件的内容，符合制度实施的目的。
【解析】
备案审查制度属于宪法和法律监督制度，其核心工作是审查规范性文件的合宪性，纠正与宪法相抵触的内容：
A选项：“描绘法治蓝图”通常是法治建设顶层设计的任务，并非备案审查制度的实施目的，排除；
B选项：“确认公民权利”是宪法及相关法律的功能，该制度不承担确认公民权利的职责，排除；
C选项：“解决各种社会矛盾”表述绝对，备案审查制度主要针对规范性文件的合宪性问题，无法解决所有社会矛盾，排除；
D选项：通过审查纠正违宪规范性文件，能够维护宪法权威，保障宪法和法律得到正确实施，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
宪法监督制度、宪法实施保障
【点评】
本题考查对备案审查制度这一宪法监督机制的理解，要求学生准确区分不同法治环节的功能，明确备案审查制度在保障宪法实施、维护宪法权威中的作用，注重对宪法相关制度概念的精准把握。
【难度系数】
0.7

6. 在监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是()

A.十三届全国人大一次会议表决通过了宪法修正案
B.国家工作人员就职时依照宪法规定公开进行宪法宣誓
C.教育部组织全国学生开展“学宪法 讲宪法”教育活动
D.全国人大常委会法工委审查纠正地方性法规中与宪法不相符的内容

6.D

【分析】
首先要明确宪法监督的核心内涵：宪法监督是指监督宪法的实施，对违反宪法的行为或规范性文件进行审查纠正。接下来我们逐一分析每个选项：
1. 先看选项A，表决通过宪法修正案是行使修改宪法的职权，并非监督宪法实施；
2. 选项B的宪法宣誓，目的是增强国家工作人员的宪法意识，不属于监督行为；
3. 选项C的“学宪法 讲宪法”活动是宪法宣传教育，旨在提升公民宪法素养，也不是宪法监督；
4. 选项D中审查纠正与宪法不相符的地方性法规，是对规范性文件的合宪性进行审查，属于宪法监督的范畴，符合题意。
【解析】
A选项：十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案，这是全国人大行使修改宪法的职权，不属于宪法监督行为。
B选项：国家工作人员就职时依照宪法规定公开进行宪法宣誓，其目的是强化宪法意识、维护宪法权威，不属于宪法监督范畴。
C选项：教育部组织全国学生开展“学宪法 讲宪法”教育活动，属于宪法宣传教育工作，旨在提升公民宪法素养，并非宪法监督。
D选项：全国人大常委会法工委审查纠正地方性法规中与宪法不相符的内容，这是对规范性文件进行合宪性审查，属于宪法监督的重要内容，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
宪法监督、合宪性审查
【点评】
本题考查宪法监督的相关知识，需要学生准确区分宪法修改、宪法宣誓、宪法宣传与宪法监督的不同内涵，明确宪法监督的核心是对违宪行为或规范性文件的审查纠正，有助于提升学生对宪法相关制度的理解与辨析能力。
【难度系数】
0.6

7.【辨析宪法认知 践行尊宪使命】
课间，同学们对宪法开展了如下讨论：
请结合所学知识，请对同学们的观点进行评析。(8分)

①小湘的观点错误。(2分)维护宪法权威不只是政府的事，依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。的必要一课。(2分)
②小湖的观点错误。(2分)依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。它们是根据宪法制定的，所以宪法和我们的生活息息相关。(2分)

【分析】
这是一道观点辨析题，解题思路如下：
1. 先明确判断小湘和小湖观点的正误；
2. 结合宪法的核心知识，分别分析两人观点错误的原因：针对小湘的观点，要从维护宪法权威的主体角度展开，明确一切组织和个人都有维护宪法权威的责任；针对小湖的观点，要从宪法与普通法律的关系、宪法与日常生活的联系角度分析，说明宪法的根本法地位及与生活的关联性；
3. 最终落脚到树立正确宪法意识的要求上。
【解析】
①针对小湘的观点：小湘认为“维护宪法权威是政府的事”，该观点错误。依宪治国的要求是一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须承担维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施的责任，维护宪法权威并非只是政府的职责，每个公民都应参与其中。
②针对小湖的观点：小湖认为“宪法离日常生活比较远，不如普通法律实用”，该观点错误。宪法是国家的根本法，坚持宪法至上是依宪治国的要求，它是其他法律的立法基础和立法依据，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。同时宪法规定了公民的基本权利与义务，与我们的日常生活息息相关，并非距离遥远。
【答案】
①小湘的观点错误。(2分)维护宪法权威不只是政府的事，依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。(2分)
②小湖的观点错误。(2分)依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。它们是根据宪法制定的，所以宪法和我们的生活息息相关。(2分)
【知识点】
宪法的地位、维护宪法权威、宪法与普通法律的关系
【点评】
本题以学生课间讨论为载体，考查学生对宪法相关知识的理解与运用，引导学生纠正错误认知，树立“宪法与每个人息息相关”“维护宪法权威是全体公民责任”的正确观念，有助于增强学生的宪法意识，推动学生践行尊宪使命。
【难度系数】
0.6

8.【凝聚共识 宪法至上】
2023年12月4日，长沙某中学学生走进湖南省人大常委会机关，参加国家宪法日活动，在交流互动环节向工作人员了解宪法知识。
学生：全国人大及其常委会是怎样加强宪法监督的？
工作人员：举个例子，有公民对某部地方性法规中对停车人未按时缴纳道路停车费进行罚款200～1000元的规定提出审查建议。对此，全国人大常委会法工委进行了合宪性审查，请该法规制定机关说明情况，请执法部门公布实施情况……最终，制定机关对有关规定作出修改。
结合所学知识，请谈谈上述材料是如何体现宪法监督的。（8分）

①全国人大常委会对公民提出审查建议的地方性法规进行合宪性审查，体现了依宪治国需要加强宪法实施和监督。②全国人大常委会依照法定职权依照法定职权启动审查、要求制定机关说明情况、督促执法部门公布实施情况，体现了全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。③全国人大常委会推动制定机关对违宪规定作出修改，体现了全国人大常委会对违反宪法的行为予以追究和纠正。④公民主动提出合宪性审查建议，体现了公民依法行使监督权，积极参与宪法监督。(每点2分，满分8分。言之有理即可得分)

【分析】
首先，我们要明确题目核心是分析材料如何体现宪法监督，解题思路如下：第一步，先回忆宪法监督的相关知识点，包括监督主体、监督方式、公民参与监督的途径等；第二步，逐段拆解材料内容，分别定位全国人大常委会的行为、制定机关的整改行为、公民的行为；第三步，将每一个行为与对应的宪法监督知识点进行匹配，确保每一点都有材料依据和理论支撑，最后组织成规范的答题要点。
【解析】
①材料中全国人大常委会对公民提出审查建议的地方性法规开展合宪性审查，这体现了依宪治国需要加强宪法实施和监督，通过合宪性审查维护宪法的最高权威。
②全国人大常委会依照法定职权启动审查程序，要求制定机关说明情况、督促执法部门公布实施情况，这体现了全国人大及其常委会是宪法监督的重要主体，依法行使监督宪法实施的职权。
③全国人大常委会推动制定机关对违宪规定作出修改，这体现了对于违反宪法的行为，全国人大常委会有权予以追究和纠正，保障宪法的有效实施。
④公民主动提出合宪性审查建议，这体现了公民可以依法行使监督权，积极参与到宪法监督中来，成为宪法监督的重要力量。
【答案】
①全国人大常委会对公民提出审查建议的地方性法规进行合宪性审查，体现了依宪治国需要加强宪法实施和监督。②全国人大常委会依照法定职权启动审查、要求制定机关说明情况、督促执法部门公布实施情况，体现了全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。③全国人大常委会推动制定机关对违宪规定作出修改，体现了全国人大常委会对违反宪法的行为予以追究和纠正。④公民主动提出合宪性审查建议，体现了公民依法行使监督权，积极参与宪法监督。(每点2分，满分8分。言之有理即可得分)
【知识点】
宪法监督实施、全国人大监督职权、公民参与宪法监督
【点评】
本题以国家宪法日活动中的真实互动案例为载体，考查学生对宪法监督相关知识的理解与运用能力，要求学生准确提取材料信息并与知识点对应，既注重理论联系实际，又引导学生树立宪法意识，主动参与宪法监督。
【难度系数】
0.6