2025年知识与能力训练六年级语文上册人教版第72页答案
三、梳理诗歌的结构,将横线补充完整
有哪两种人→两种人对人民的不同态度→两种人的不同结局
1
小节 第
2-4
小节 第
5-7
小节

答案

1 2-4 5-7

解析

《有的人》全诗共七节。第1小节通过对比提出了“活与死”的两种人;第2-4小节具体写两种人对人民的不同态度,如“骑在人民头上”与“俯下身子给人民当牛马”等;第5-7小节写两种人的不同结局,如“人民把他摔垮”与“人民永远记住他”。
一、对诗歌的内容理解不正确的一项是(
B
)
A.诗人对不同的人生价值进行了形象对比,肯定了那些为人民利益鞠躬尽瘁死而后已的人的人生价值。
B.诗歌反复吟咏,情感层层推进,其中诗歌中两个“死”字含义相同,都是指失去生命。
C.诗歌第一小节中两个“活”字含义不同。前一个“活”指躯体活着,后一个“活”指精神永存。

答案

B

解析

本题可通过对诗歌《有的人——纪念鲁迅有感》内容的理解,对各选项进行逐一分析。A选项,诗歌通过对比,确实肯定了为人民利益而奉献一生的人的人生价值,该选项理解正确;B选项,诗中两个“死”字含义不同,“有的人的死比泰山还重”中的“死”指的是为人民利益而死、牺牲,“有的人的死比鸿毛还轻”中的“死”指的是生命的终结,该选项说两个“死”字含义相同错误;C选项,对第一小节中两个“活”字含义的分析正确,前一个“活”是生理上的活着,后一个“活”是精神层面的永存。
二、读下面的诗歌,回答问题
自嘲
鲁迅
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋。
1. 判断下面的解释是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
①“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”表现了作者对敌人不屑一顾,对人民全心全意。(
)
②题目叫《自嘲》,表面看是作者对自己的讽刺,实则是在表达自己的壮志豪情。(
)
③“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头”说明作者当时穷困潦倒,生活落魄。(
×
)
2. 下列对诗句运用不正确的一项是(
A
)。
A.银行负责人面对客户提出的问题表现出一副“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的样子。
B.鲁迅先生在黑暗的旧社会没有惧怕反动派的迫害,坚持“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的信念。
C.鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神值得我们每一个人学习。

答案

1. ①√ ②√ ③×
2. A

解析

1. ①“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”体现了对敌人的蔑视和对人民的奉献,解释正确,打“√”。
②《自嘲》表面自嘲,实则表达壮志豪情,解释正确,打“√”。
③“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头”主要体现当时社会环境的险恶和作者的处境艰难,而非穷困潦倒、生活落魄,解释错误,打“×”。
2. A选项中银行负责人面对客户不应是“横眉冷对千夫指”的态度,该诗句运用不正确;B、C选项运用正确。