三、卧薪尝胆
勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他担心安逸的生活消磨了自己的意志，于是把自己的席子撤去，用柴草当作褥子，还将苦胆挂在自己的座位旁。他睡觉的时候看着它，吃饭之前先尝尝这苦味，告诫自己：“不能忘记在吴国的耻辱。”十多年，他雷打不动，天天如此。
勾践为了让越国能够快速地富强起来，让文种管理国家大事，让范蠡负责训练兵马。他还亲自耕种，以此来鼓励百姓生产。他体恤百姓疾苦，经常救济贫苦的百姓，因此深得人心。
公元前473年，越王勾践做好了充分准备，大规模地进攻吴国，吴国接连打了败仗。夫差被逼得走投无路，拔剑自杀了。勾践成了春秋时期最后一个霸主。
[选自《小学生必读（低年级版）》，2025年Z1期，有改动]
1. 为了复述文章，小语制作了一张梳理表，请帮她补充完整。
| 故事发展阶段 | 故事情节 | 勾践的表现 |
| --- | --- | --- |
| 兵败求和 | | 无奈求和 |
| 甘当奴仆 | 勾践被押回吴国，守坟养马、当上马、赶车、闻大便 | |
| 卧薪尝胆 | | |
2. 兵败被围后，勾践甘愿前往吴国为奴，根本原因是（）
A. 他被吴王夫差的威势所震慑，内心充满恐惧，不敢反抗。
B. 他希望通过自己的卑微表现，感化吴王夫差，以求得宽恕和释放。
C. 这是一种权宜之计，目的是保全性命，麻痹敌人，为日后复仇创造条件。
D. 他真心认为自己战败有罪，愿意通过为奴来赎罪，并接受吴国的统治。
3. 把握文章主要内容的方法有多种，最适合本文使用的方法是（）
A. 重点关注文中主要人物的言行。
B. 先弄清楚每件事讲什么，再把几件事的内容连起来。
C. 借助关键句把握文章的主要内容。
D. 根据事情的起因、经过、结果来概括。
4. 勾践为什么能成为春秋时期最后一个霸主？请结合文章内容写一写，至少写出两点。

1.
| 故事发展阶段 | 故事情节 | 勾践的表现 |
| --- | --- | --- |
| 兵败求和 | 吴王夫差为父报仇攻越，勾践不听范蠡劝告迎战却大败，被困会稽 | 无奈求和 |
| 甘当奴仆 | 勾践被押回吴国，守坟养马、当上马石、赶车、闻大便 | 小心翼翼，受尽屈辱，百依百顺 |
| 卧薪尝胆 | 勾践回国后立志复仇，为防意志消磨，卧薪尝胆，发展越国 | 立志雪耻，深得人心 |
2. C [A项，勾践虽然战败，但从他回国后卧薪尝胆、励精图治的行为来看，他并非一个胆小恐惧的人。为奴是他主动选择的策略，而非单纯因为恐惧。B项，“感化”吴王是勾践在吴国为奴期间表现出来的行为（如闻粪诊病），但这是一种手段，而非根本目的。他的最终目的不是获得宽恕，而是复仇。D项，勾践从未真心接受失败，他卧薪尝胆的行为本身就证明了他时刻不忘耻辱和复仇，不是真心赎罪或接受统治]
3. B（B项的方法与文章的结构完美对应，只需要依次概括出文中几件主要事情，然后把它们串联起来，就能得到一个完整、准确的故事梗概。A项重点关注文中主要人物的言行：这个方法侧重于分析人物性格，但会忽略整个故事的来龙去脉，不够全面。C项借助关键词句把握文章的主要内容：虽然“卧薪尝胆”是关键词，但仅靠零散的词句无法构建出完整的故事链条。D项根据事情的起因、经过、结果来概括：这个方法虽然也正确，但B项的方法对于理解和概括由多个连续事件构成的文章更为直接和有效）
4. 勾践能忍辱负重，保护自己；勾践能任用贤才，听取意见；勾践能和老百姓同甘共苦。（答案不唯一，写出两点即可）