三、拓展体验,感悟深情。61105
回忆生活里一次和亲人、朋友相聚或惜别的真实经历,写下当时的情景,注意融入自己的感受。
回忆生活里一次和亲人、朋友相聚或惜别的真实经历,写下当时的情景,注意融入自己的感受。
答案
寒假结束,我们到车站送别去上大学的姐姐。候车时,妈妈一边细细叮嘱姐姐照顾好自己,一边把一袋点心塞到姐姐手里。我握着姐姐的手,想起往日相伴的点滴,心头有点酸酸的。姐姐向我们挥手道别后上车离去。晚上,看着空荡荡的房间,我又想起了姐姐。(答案不唯一)
一、展开联想与想象,体会情感。61105
1. 作者是如何通过联想与想象写出丁香花特点的?照例子,批注以下句子,再从文中摘抄类似的句子并批注。
例句:在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
批注:作者观察 微雨迷蒙中的丁香花,发现 雨中的丁香花呈现动人色彩,由此联想 到“印象派的画”,从而写出丁香花在雨中的朦胧美。
(1)句子:每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。
批注:
(2)句子:
批注:
2. 除了外形特点上的联想,丁香花还引发了作者对人生的思考。读课文的句子,完成下面的练习。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
(1)对这句话理解恰当的一项是()
A. 人生最好没有烦恼,平平淡淡才是真。
B. 人生中的问题就像丁香结,解也解不完,需要不断去化解。
C. 解不完的结让生活有了滋味,要乐观地看待生活中的不如意。
D. 所有的问题都必须解开,否则生活没有意思。
(2)这句话让你想到了生活中的什么事情?结合事例谈谈你的理解。
1. 作者是如何通过联想与想象写出丁香花特点的?照例子,批注以下句子,再从文中摘抄类似的句子并批注。
例句:在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
批注:作者
(1)句子:每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。
批注:
(2)句子:
批注:
2. 除了外形特点上的联想,丁香花还引发了作者对人生的思考。读课文的句子,完成下面的练习。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
(1)对这句话理解恰当的一项是()
A. 人生最好没有烦恼,平平淡淡才是真。
B. 人生中的问题就像丁香结,解也解不完,需要不断去化解。
C. 解不完的结让生活有了滋味,要乐观地看待生活中的不如意。
D. 所有的问题都必须解开,否则生活没有意思。
(2)这句话让你想到了生活中的什么事情?结合事例谈谈你的理解。
答案
1. (1)作者观察院中盛放的丁香,发现它们洁白如雪,闻到它们的香气,由此联想到“檐前积雪”“香气直透毫端”,写出了丁香洁白如雪、香气绵长的特点。(答案不唯一)
(2)示例:小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。批注:作者细致观察丁香花的外形,发现它的花苞圆润鼓胀,由此联想到衣服上的盘花扣,也理解了“丁香结”名字的由来,写出了丁香花苞小巧别致的特点。(答案不唯一)
2. (1)C
(2)示例:由结尾这句话我想到了上次数学考试没考好、和朋友发生小矛盾的事,这些就像“人生的丁香结”。比如和朋友闹矛盾,一开始我会难过,但沟通和好之后,我积累了和同伴相处的经验,我们的友谊也更深厚了。这就是生活难题带来的独特趣味。(答案不唯一)
(2)示例:小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。批注:作者细致观察丁香花的外形,发现它的花苞圆润鼓胀,由此联想到衣服上的盘花扣,也理解了“丁香结”名字的由来,写出了丁香花苞小巧别致的特点。(答案不唯一)
2. (1)C
(2)示例:由结尾这句话我想到了上次数学考试没考好、和朋友发生小矛盾的事,这些就像“人生的丁香结”。比如和朋友闹矛盾,一开始我会难过,但沟通和好之后,我积累了和同伴相处的经验,我们的友谊也更深厚了。这就是生活难题带来的独特趣味。(答案不唯一)
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