建体系 单元导图
微观构成
分子
├─构成
│ └─分裂
原子
├─结构
│ ├─原子核
│ │ └─(一般情况)
│ ├─中子
│ └─核外电子
├─结构示意图、核外电子排布
└─得失电子
└─相对原子质量
├─定义
├─计算公式:$\frac{原子的实际质量}{碳-12原子实际质量的1/12}$
└─单位:
离子
├─形成
└─分类:阴离子;阳离子
宏观组成
——元素
定义:
分布
├─地壳:前四位是
└─空气:前两位是N、O
符号
├─写法:一个字母大写,两个字母“一大二小”
└─意义:①表示一种元素;②表示这种元素的
元素周期表简介
├─7个周期
├─16个族
└─单元格信息:元素名称、元素符号、原子序数、相对原子质量
物质分类
├─混合物
└─纯净物
├─单质:由
└─化合物:由不同种元素组成的纯净物
物质组成的表示
化学式
├─定义:用元素符号和数字表示物质组成的式子
├─意义:①表示
└─计算:化学式量;元素质量比;元素质量分数
化合价
├─规律
│ ├─单质中元素的化合价为零
│ └─化合物里各元素正负化合价之和为零
└─应用:求化合价;写化学式
微观构成
分子
├─构成
│ └─分裂
原子
├─结构
│ ├─原子核
│ │ └─(一般情况)
质子
│ ├─中子
│ └─核外电子
├─结构示意图、核外电子排布
└─得失电子
└─相对原子质量
├─定义
├─计算公式:$\frac{原子的实际质量}{碳-12原子实际质量的1/12}$
└─单位:
1
,常省略不写离子
├─形成
└─分类:阴离子;阳离子
宏观组成
——元素
定义:
质子数
(即核电荷数)相同的一类原子的总称分布
├─地壳:前四位是
O
、Si
、Al、Fe└─空气:前两位是N、O
符号
├─写法:一个字母大写,两个字母“一大二小”
└─意义:①表示一种元素;②表示这种元素的
一个原子
元素周期表简介
├─7个周期
├─16个族
└─单元格信息:元素名称、元素符号、原子序数、相对原子质量
物质分类
├─混合物
└─纯净物
├─单质:由
同种元素
组成的纯净物└─化合物:由不同种元素组成的纯净物
物质组成的表示
化学式
├─定义:用元素符号和数字表示物质组成的式子
├─意义:①表示
这种物质
;②表示这种物质的元素组成
;③表示构成该物质的一个分子
或一个原子;④由分子构成的物质表示该物质一个分子的构成└─计算:化学式量;元素质量比;元素质量分数
化合价
├─规律
│ ├─单质中元素的化合价为零
│ └─化合物里各元素正负化合价之和为零
└─应用:求化合价;写化学式
答案
质子 1 质子数 O Si 一个原子 同种元素 这种物质 元素组成 一个分子
解析
【分析】这道题是化学物质构成相关的基础概念填空,需回忆原子结构、相对原子质量、元素、单质、化学式等核心知识点,逐个对应空缺位置的概念,准确填写对应内容即可解答。
【解析】
1. 原子核(一般情况)由质子和中子构成,核心组成部分为质子,故填质子;
2. 相对原子质量的单位是1,通常省略不写,故填1;
3. 元素的定义是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,故填质子数;
4. 地壳中元素含量前四位依次为氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe),故依次填O、Si;
5. 元素符号的意义:①表示一种元素;②表示这种元素的一个原子,故填一个原子;
6. 单质的定义是由同种元素组成的纯净物,故填同种元素;
7. 化学式的意义:①表示这种物质;②表示这种物质的元素组成;③表示构成该物质的一个分子或一个原子;④由分子构成的物质表示该物质一个分子的构成,故依次填这种物质、元素组成、一个分子。
【答案】质子 1 质子数 O Si 一个原子 同种元素 这种物质 元素组成 一个分子
【知识点】原子结构、元素概念、化学式意义
【点评】本题考查化学物质构成模块的基础概念记忆,属于单元知识梳理类题目,难度较低,只要掌握核心基础知识点即可正确解答,适合巩固单元知识体系。
【难度系数】0.2
【解析】
1. 原子核(一般情况)由质子和中子构成,核心组成部分为质子,故填质子;
2. 相对原子质量的单位是1,通常省略不写,故填1;
3. 元素的定义是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,故填质子数;
4. 地壳中元素含量前四位依次为氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe),故依次填O、Si;
5. 元素符号的意义:①表示一种元素;②表示这种元素的一个原子,故填一个原子;
6. 单质的定义是由同种元素组成的纯净物,故填同种元素;
7. 化学式的意义:①表示这种物质;②表示这种物质的元素组成;③表示构成该物质的一个分子或一个原子;④由分子构成的物质表示该物质一个分子的构成,故依次填这种物质、元素组成、一个分子。
【答案】质子 1 质子数 O Si 一个原子 同种元素 这种物质 元素组成 一个分子
【知识点】原子结构、元素概念、化学式意义
【点评】本题考查化学物质构成模块的基础概念记忆,属于单元知识梳理类题目,难度较低,只要掌握核心基础知识点即可正确解答,适合巩固单元知识体系。
【难度系数】0.2
1.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c、d是代表构成该原子的不同粒子。下列说法正确的是(
A.该原子为碳原子
B.粒子b的能量比粒子a的低
C.原子的质量主要集中在
在粒子c上
D.原子中粒子c与粒子d的数目一定相同
A
)A.该原子为碳原子
B.粒子b的能量比粒子a的低
C.原子的质量主要集中在
在粒子c上
D.原子中粒子c与粒子d的数目一定相同
答案
1.A
解析
【分析】
要解决这道题,需先明确原子结构模型中各粒子的类型,再结合原子的构成规律逐一分析选项:首先,原子中核外电子数等于质子数,据此判断原子种类;其次,核外电子的能量与离核远近有关,离核越近能量越低;原子质量主要集中在原子核,原子核由质子和中子构成;最后,原子中质子数等于核外电子数,但中子数与质子数不一定相等。
【解析】
1. 判断原子种类:观察模型,核外电子总数为内层2个+外层4个=6个,因此质子数为6,对应碳原子,故A选项正确。
2. 分析B选项:粒子a在离核更近的内层轨道,粒子b在离核更远的外层轨道,核外电子离核越近能量越低,所以粒子b的能量比a高,B错误。
3. 分析C选项:原子的质量主要集中在原子核(由粒子c和d构成),并非仅在粒子c上,C错误。
4. 分析D选项:粒子c是中子,粒子d是质子,原子中质子数(d)等于核外电子数,但中子数(c)与质子数不一定相等(如碳-14的质子数为6,中子数为8),D错误。
【答案】
A
【知识点】
原子结构、核外电子排布、原子质量
【点评】
本题考查原子结构的基础知识点,需准确理解原子构成、核外电子能量规律、质子数与中子数的关系,难度适中,属于学生应掌握的基础题。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需先明确原子结构模型中各粒子的类型,再结合原子的构成规律逐一分析选项:首先,原子中核外电子数等于质子数,据此判断原子种类;其次,核外电子的能量与离核远近有关,离核越近能量越低;原子质量主要集中在原子核,原子核由质子和中子构成;最后,原子中质子数等于核外电子数,但中子数与质子数不一定相等。
【解析】
1. 判断原子种类:观察模型,核外电子总数为内层2个+外层4个=6个,因此质子数为6,对应碳原子,故A选项正确。
2. 分析B选项:粒子a在离核更近的内层轨道,粒子b在离核更远的外层轨道,核外电子离核越近能量越低,所以粒子b的能量比a高,B错误。
3. 分析C选项:原子的质量主要集中在原子核(由粒子c和d构成),并非仅在粒子c上,C错误。
4. 分析D选项:粒子c是中子,粒子d是质子,原子中质子数(d)等于核外电子数,但中子数(c)与质子数不一定相等(如碳-14的质子数为6,中子数为8),D错误。
【答案】
A
【知识点】
原子结构、核外电子排布、原子质量
【点评】
本题考查原子结构的基础知识点,需准确理解原子构成、核外电子能量规律、质子数与中子数的关系,难度适中,属于学生应掌握的基础题。
【难度系数】
0.5
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