核心内容·建构

①不变 ②升高 ③不变 ④降低

【分析】本题考查晶体与非晶体在熔化、凝固过程中的温度变化规律，解题关键是明确晶体和非晶体的核心区别：晶体有固定的熔点（凝固点），非晶体没有。回忆熔化规律：晶体熔化时吸热但温度不变，非晶体熔化时吸热温度升高；凝固是熔化的逆过程，晶体凝固时放热温度不变，非晶体凝固时放热温度降低，据此可完成填空。
【解析】1. 晶体熔化时，持续吸热但温度保持熔点不变，故①处填“不变”；2. 非晶体无固定熔点，熔化时吸热温度持续上升，故②处填“升高”；3. 晶体凝固是熔化的逆过程，凝固时放热但温度保持凝固点不变，故③处填“不变”；4. 非晶体凝固时放热，温度持续下降，故④处填“降低”。
【答案】①不变 ②升高 ③不变 ④降低
【知识点】熔化与凝固、晶体与非晶体
【点评】本题为物态变化的基础概念题，侧重考查晶体与非晶体在熔化、凝固时的温度特点，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.2

1.松香在熔化过程中会 （）

A.放热，温度不断降低
B.吸热，温度不断升高
C.吸热，温度不变
D.放热，温度不变

1.B

【分析】
解题思路：首先明确松香属于非晶体，再回忆非晶体熔化的特点，结合各选项逐一判断，选出正确答案。
【解析】
松香是非晶体，非晶体没有固定的熔点，熔化过程中需要吸收热量，且温度会不断升高。对各选项分析如下：
A选项：熔化过程是吸热而非放热，且温度不会降低，错误；
B选项：符合非晶体（松香）熔化时吸热、温度不断升高的特点，正确；
C选项：温度不变是晶体熔化的特点，松香是非晶体，错误；
D选项：熔化过程是吸热而非放热，且温度不会不变，错误。
【答案】
B
【知识点】
非晶体熔化特点，晶体与非晶体的区别
【点评】
本题考查熔化现象中晶体与非晶体的特性，松香作为典型非晶体，其熔化特点是基础识记内容，属于简单题，需准确区分晶体和非晶体的熔化规律。
【难度系数】
0.7

2.用质量相等的$0°\mathrm{C}$的水和$0°\mathrm{C}$的冰来冷却食物，则（）

A.用$0°\mathrm{C}$的水冷却效果更好
B.用$0°\mathrm{C}$的冰冷却效果更好
C.冷却效果相同
D.无法判断哪个冷却效果好

2.B

【分析】
要判断哪种物质冷却效果更好，需比较相同质量的0℃水和0℃冰能吸收热量的多少，吸收热量越多，冷却效果越好。
【解析】
0℃的水和0℃冰温度相同，都可吸收热量冷却食物。但0℃的冰在熔化过程中需要吸收大量的热，且熔化时温度保持不变，熔化后变成0℃的水仍能继续吸热。因此，相同质量的0℃冰比0℃水吸收的热量更多，冷却效果更好。
【答案】
B
【知识点】
熔化吸热、物态变化
【点评】
本题考查熔化吸热的实际应用，核心是理解冰熔化时的吸热特性，属于物态变化的基础考点，需掌握物态变化中的吸放热规律。
【难度系数】
0.6

3.在标准大气压下,把10 g、$-2°\mathrm{C}$的冰放入200 g、$0°\mathrm{C}$的水中(不考虑环境温度的影响),过一段时间后,下列说法正确的是 ()

A.冰、水的多少不变
B.有部分冰化成水
C.有部分水结成冰
D.冰的温度仍为$-2°\mathrm{C}$

3.C

【分析】
要解决这道题，需结合热传递的条件、晶体熔化和凝固的规律分析：首先，热传递的前提是存在温度差，-2℃的冰和0℃的水之间有温度差，会发生热传递，热量从温度高的水传递给温度低的冰；其次，晶体熔化的条件是达到熔点且持续吸热，凝固的条件是达到凝固点且持续放热。
【解析】
1. 热传递分析：-2℃的冰与0℃的水存在温度差，热量从0℃的水传递给-2℃的冰。
2. 冰的变化：冰吸热后温度升高，从-2℃上升到0℃，此时冰的温度达到熔点（0℃），但周围水的温度也是0℃，冰无法继续吸热，因此冰不会熔化，故B选项错误。
3. 水的变化：0℃的水放出热量，水的温度达到凝固点（0℃），且放出热量满足凝固条件，因此部分水会结成冰，故C选项正确，A选项（冰、水多少不变）错误。
4. 冰的温度：冰最终温度会升高到0℃，并非仍为-2℃，故D选项错误。
【答案】
C
【知识点】
热传递、晶体熔化条件、晶体凝固条件
【点评】
本题考查热传递及晶体物态变化的条件，核心是明确熔化需吸热、凝固需放热，且温度达到熔点/凝固点后仍需热量的吸放，是热学基础题，需准确掌握相关规律。
【难度系数】
0.5

4.水中加冰块,喝着比较凉爽,是因为冰块在(填物态变化名称)时吸热,冰块消失前饮料的温度。

4.熔化 不变

【分析】
要解答本题，需明确两个核心知识点：一是冰块的状态变化对应的物态变化名称，二是晶体熔化的温度特点。首先，冰块是固态，变成液态水的过程属于熔化；其次，熔化过程吸热，能让饮料变凉爽，而冰是晶体，晶体熔化时吸热但温度保持不变，因此冰块消失前饮料温度不变。
【解析】
1. 冰块从固态变为液态的过程叫熔化，熔化过程需要吸收热量，所以加入冰块后，饮料吸收热量温度降低，喝起来凉爽；
2. 冰属于晶体，晶体熔化的特点是：持续吸热，但温度保持熔点不变，因此在冰块完全消失前（熔化过程中），饮料的温度等于冰的熔点，保持不变。
【答案】
熔化；不变
【知识点】
熔化、晶体熔化的特点
【点评】
本题考查物态变化中熔化的概念及晶体熔化的温度特性，属于基础知识点，难度较低，学生易理解掌握。
【难度系数】
0.8

5.早在数千年以前，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。如图所示，铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列分析错误的是（）


A.铜料化为铜液，属于熔化现象
B.铜液冷却成形，属于凝固现象
C.铜液冷却成形过程中需要放热
D.铜料化为铜液的过程中温度不断升高

5.D

【分析】
本题要求选出分析错误的选项，需先明确熔化、凝固的概念，以及晶体的熔化特点：熔化是物质从固态变为液态的过程，凝固是物质从液态变为固态的过程；晶体熔化时吸热但温度保持不变，铜属于晶体。再逐一分析各选项，判断结论是否正确。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：铜料是固态，化为铜液（液态），物质由固态变为液态，属于熔化现象，该选项分析正确。
选项B：铜液是液态，冷却成形为固态的青铜器，物质由液态变为固态，属于凝固现象，该选项分析正确。
选项C：凝固过程需要放热，因此铜液冷却成形时会放出热量，该选项分析正确。
选项D：铜是晶体，晶体熔化（铜料化为铜液）时吸热，但温度保持熔点不变，并非温度不断升高，该选项分析错误。
综上，错误的选项是D。
【答案】
D
【知识点】
熔化、凝固，晶体的熔化特点
【点评】
本题考查物态变化的基础知识点，需掌握熔化、凝固的概念，以及晶体熔化时温度不变的特点，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7

6.有一种自发热暖手袋，如图所示，反复扭转袋内金属片，袋内液体立即变为固体，此过程要热量；袋体变凉后，若要再次使用，只需放入沸水中3～5 min，袋内会发生（填物态变化名称）现象。
金属片

6.放出 熔化

【分析】
本题结合生活中的自发热暖手袋考查物态变化的相关知识，解题思路是先判断每个过程的物态变化类型，再依据物态变化的定义及吸放热规律解答：第一步，扭转金属片时，袋内液体变为固体，需确定该物态变化的类型与吸放热情况；第二步，袋体变凉后放入沸水，袋内物质从固态变回液态，判断对应的物态变化名称。
【解析】
1. 扭转金属片时，袋内液体变为固体，物质由液态转变为固态，该物态变化是凝固，凝固过程会放出热量，因此第一个空填“放出”；
2. 再次使用时，将袋放入沸水中，袋内的固体变为液体，物质由固态转变为液态，该物态变化是熔化，因此第二个空填“熔化”。
【答案】
放出 熔化
【知识点】
凝固与吸放热；熔化；物态变化
【点评】
本题以生活中的暖手袋为载体，考查基础物态变化的知识，贴近生活实际，主要考查学生对物态变化概念及吸放热特点的掌握，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6

7.炎炎夏日，一种叫作“炒冰”的食品深受大家喜爱。制作时，把鲜奶和果汁等倒入锅内，用木铲不停地翻动，锅中的液体慢慢变得越来越黏稠，最后成了冰泥。该过程中，液体热量，发生的物态变化是。据了解，制作“炒冰”的锅下面不是火，而是强力制冷机的蒸发器，可使温度快速降到$-40°\mathrm{C}$左右。

7.放出 凝固

【分析】首先根据物质状态变化判断物态变化类型：物质由液态变为固态的过程是凝固；再结合凝固的吸放热规律，凝固过程需要放出热量。结合题目中液态鲜奶、果汁变为固态冰泥的现象，即可得出结论。
【解析】制作炒冰时，液态的鲜奶和果汁逐渐变成固态的冰泥，物质由液态转变为固态，该物态变化为凝固；凝固过程会向外界放出热量，因此该过程中液体放出热量，发生的物态变化是凝固。
【答案】放出；凝固
【知识点】凝固的概念、凝固的吸放热特点
【点评】本题以生活中常见的炒冰制作为载体，考查物态变化的判断及吸放热规律，贴近生活实际，属于基础知识点的应用，难度较低，学生只需掌握物态变化的基本概念即可解答。
【难度系数】0.3