评价反思窗
同学们,学习中需要积累,也要善于自我总结,及时发现不足并思考改进的办法,这样才能不断提高自己的语文能力。请结合本单元学习的语文要素,分别从基础知识的字词句、阅读能力提升、习作表达等方面进行自我反思和评价。根据具体达成情况,比一比,看谁能率先进阶成功!

秀才层级
我学会了书写19个字、30个词，我能正确、美观地书写$\boldsymbol{28}$个词语，同时我能背诵课文《匆匆》，课文中我最喜欢的一句话是燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
举人次级
在阅读中，我联系《匆匆》和《那个星期天》两篇课文，感悟到作者表达真情实感的方法是把情感融入具体的事物、景象或者叙述的经历细节当中，将抽象的情绪具象化，自然流露真情。
贡士层级
在“初试身手”中，我选择的情境是等待久别归乡的亲人，我运用了把情感融入周遭景物细节的方法，用一小段话将情感表达出来。
进士层级
在本单元的习作中，我以《藏在旧毛衣里的爱》为题完成了本次习作。在习作中，我选择了融情于物、将情感穿插在具体生活事件叙述中的抒情方式来抒发自己的真情实感。