一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. The party was a (巨大的) success.
2. I live with my parents in the (北部) part of our city.
3. The desert is mostly made of (沙子).
4. There is n wrong with the fridge. It works well.
5. More than a hundred people were killed in the crash and only five passengers (to stay alive).

一、1. huge 2. northern 3. sand 4. nothing 5. survived

【分析】
这类单词拼写题的解题思路是：第一步先通读完整句子，理解句子整体含义；第二步对照题目给出的提示（中文释义、首字母、英文释义）锁定对应的目标词汇；第三步结合空格前后的成分判断所需单词的词性、正确形式，比如修饰名词要使用形容词、不可数名词不能变复数、描述过去发生的动作要使用动词过去式，最后验证填入后句子语义通顺、语法正确即可。
【解析】
1. 空格后是名词success，需要填写形容词作定语修饰success，中文提示“巨大的”对应形容词huge，符合语境。
2. 空格后是名词part，需要填写形容词作定语，中文提示“北部”对应的形容词形式是northern，表示“北部的”，northern part即城市的北部区域，符合句意。
3. 空格在介词of之后，中文提示“沙子”，sand是不可数名词，直接填入sand即可。
4. 根据后句“它运行得很好”，说明冰箱没有故障，结合首字母n，固定表达nothing wrong表示“没有问题”，填入nothing符合逻辑。
5. 给出的英文释义to stay alive表示“存活、生还”，对应动词survive，前半句描述的是过去发生的坠机事故，因此使用动词过去式survived。
【答案】
1. huge 2. northern 3. sand 4. nothing 5. survived
【知识点】
形容词作定语
不可数名词
词汇释义匹配
【点评】
本题属于基础词汇考察题型，覆盖了方位词词性转换、常用固定表达、词义匹配等基础考点，涉及的词汇都是初中阶段核心必会词，仅需要学生注意区分方位名词和对应的形容词形式、结合语境判断动词时态即可，整体偏向基础识记能力考察。
【难度系数】
0.8

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Some children in that country can't go to school, (most) in poor areas.
2. The Sahara Desert is a good place (see) beautiful night views.
3. The Labour Day holiday is coming, and I can't wait (visit) the Great Wall.
4. (2025·江苏南京竹山中学调研) The earthquake almost (destroy) the city.
5. The runners are all (breath) heavily after the running race.

二、1. mostly 2. to see 3. to visit 4. destroyed 5. breathing

【分析】
这是典型的词形转换填空题，整体解题思路是先通读完整句子，结合句意先判断空格处所需的词性或动词的正确形式，再结合语法规则、固定搭配对括号内的单词做对应变形：
1. 第一题空格要修饰后续的地点范围，表达“大部分、多半”的含义，括号内的most是限定词/代词，需要转换为对应的副词形式；
2. 第二题句子主系表结构已经完整，名词place后面需要非谓语作后置定语，对应不定式的常用修饰结构；
3. 第三题直接匹配固定搭配can't wait的后续动词形式即可；
4. 第四题结合语境，地震摧毁城市是已经发生的过去事件，谓语动词要使用一般过去式；
5. 第五题空格前有be动词are，结合赛跑后的场景，属于现在进行时结构，需要把名词breath变为对应的现在分词形式。
【解析】
我们逐题推导正确形式：
1. 句意：那个国家的一些孩子无法上学，大部分在贫困地区。此处需要副词作状语修饰地点范围，表“多半、大部分地”，将代词/形容词most变为副词mostly。
2. 句意：撒哈拉沙漠是观赏美丽夜景的好地方。固定结构a good place to do sth表示“做某事的好地方”，不定式作后置定语修饰名词place，因此填to see。
3. 句意：劳动节假期就要来了，我迫不及待要去游览长城。固定搭配can't wait to do sth意为“迫不及待做某事”，因此填to visit。
4. 句意：这场地震几乎摧毁了这座城市。地震发生是已经完成的过去事件，句子用一般过去时，谓语动词destroy的过去式为destroyed。
5. 句意：赛跑结束后，赛跑选手们都在粗重地呼吸。句子时态为现在进行时，结构为be+现在分词，名词breath对应的动词是breathe，其现在分词形式为breathing。
【答案】
1. mostly 2. to see 3. to visit 4. destroyed 5. breathing
【知识点】
词形转换，非谓语用法，动词时态
【点评】
本题覆盖初中英语词形变换的核心基础考点，既考察了常见固定短语的记忆，也要求学生能结合句子结构、语境判断所需的正确词形，整体偏向基础，适合巩固词形变形的基础解题逻辑。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1.DeepSeek is a app that can do many things for us.
A.natural
B.powerful
C.cultural
D.colourful

三、1. B 【点拨】natural 自然的；powerful 强大的；cultural 文化的；colourful 颜色鲜艳的。根据“can do many things for us”可知，DeepSeek 能为我们做很多事，说明它功能强大。故选 B。

【分析】
这道题是形容词词义辨析类题目，解题时首先要定位题干里的关键提示线索，也就是定语从句"that can do many things for us"，这个线索说明空格处要填入的形容词，是用来描述DeepSeek这款应用“能为我们完成很多任务”的属性，接下来逐一比对四个选项的词义，排除和语境不匹配的选项，就能顺理成章得到正确答案。
【解析】
首先明确四个选项的含义：
A. natural 意为“自然的”；
B. powerful 意为“强大的”；
C. cultural 意为“文化的”；
D. colourful 意为“色彩鲜艳的，丰富多彩的”。
结合题干给出的提示“这款应用可以为我们做很多事”，说明它的功能十分强大，只有powerful完全符合语境要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析，语境匹配
【点评】
本题属于非常基础的词义辨析类考题，没有复杂的语法难点，只需要掌握四个选项形容词的基础含义，抓住题干给出的关键提示信息就可以快速选出正确答案，也提醒学生平时要注重英语核心词汇的词义积累。
【难度系数】
0.8

()2.With more and more railways, the traffic in China become better and better now.

A.teapots
B.sounds
C.conditions
D.notices

2. C 【点拨】condition 境况，条件。故选 C。

【分析】
这道题属于名词词义辨析类题型，解题时第一步先通读题干，理清句子整体表达的含义：随着铁路越来越多，中国某类和交通相关的事物正变得越来越好。第二步逐一辨析四个选项的名词含义，直接排除不符合语境的选项，最后剩下的符合语义逻辑、能和traffic构成合理常用搭配的就是正确答案。
【解析】
首先翻译题干：随着越来越多的铁路建成，如今中国的交通状况正变得越来越好。
逐个分析选项：
A. teapots是teapot的复数形式，意为“茶壶”，和交通主题完全无关，排除；
B. sounds是sound的复数形式，意为“声音”，不符合“越来越好”的语境逻辑，排除；
C. conditions是condition的复数形式，意为“状况、条件”，traffic conditions是常用固定搭配，含义为“交通状况”，完全契合句子语义，符合要求；
D. notices是notice的复数形式，意为“通知、告示”，和句子表达的语境不匹配，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析，固定搭配
【点评】
本题是非常基础的词义辨析题，只要掌握四个选项对应的基础名词含义，结合句子语境就能快速排除干扰项选出正确答案，同时也能积累traffic conditions这个和出行相关的常用固定表达，属于基础送分类题型。
【难度系数】
0.8

()3.The wind energy is friendly to the environment because it little pollution.

A.posts
B.takes
C.produces
D.picks

3. C 【点拨】produce 生产，产生。故选 C。

【分析】
这道题属于动词词义辨析类的语境题，解题时首先要通读题干，梳理清楚句子的逻辑：前半句点明风能对环境友好，后半句是解释原因，需要选出一个能和“pollution（污染）”搭配、符合逻辑的动词。接下来逐一辨析四个选项单词的含义，把词义代入句子验证是否通顺合理，就能锁定正确答案。
【解析】
第一步：梳理题干核心含义：风能对环境十分友好，原因是它几乎很少______污染。
第二步：逐一辨析选项：
选项A posts是动词post的第三人称单数形式，意为“张贴、发布”，代入句中语义不通，排除；
选项B takes是动词take的第三人称单数形式，意为“带走、花费”，不符合“风能和污染的关系”的语境，排除；
选项C produces是动词produce的第三人称单数形式，意为“产生、生成”，produce pollution是常用固定搭配，含义为“产生污染”，完全符合句子逻辑；
选项D picks是动词pick的第三人称单数形式，意为“捡起、挑选”，代入后语义完全不符，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析，动宾固定搭配
【点评】
本题属于基础的词义辨析考题，核心考察学生对常用实义动词含义的掌握，以及结合语境判断动宾搭配合理性的能力，平时多积累常见动词的常用义项和相关固定搭配，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()4.(2025·江苏南通启东长江中学调研) —The peaches taste so sweet!
—I bought them this morning. You can take if you like.

A.a few
B.few
C.a little
D.little

4. A 【点拨】a few 几个；few 几乎没有；a little 一点；little 几乎没有。peach 是可数名词，应用 few 或 a few 修饰，且根据语境可知，是让对方拿几个。故选 A。

【分析】
拿到这道题首先要明确空格处指代的是前文提到的peaches（桃子），peach是可数名词复数，首先可以先把只能修饰不可数名词的a little、little相关选项排除，缩小选择范围。接下来结合语境判断语义：前文夸赞桃子很甜，回应者说桃子是今早刚买的，邀请对方如果喜欢可以拿一些，是肯定的正向含义，表否定的“几乎没有”的few不符合语境，就能选出正确答案了。
【解析】
1. 第一步按修饰对象分组排除：peach是可数名词，复数形式只能用few/a few修饰，a little和little专门用于修饰不可数名词，因此直接排除C、D选项。
2. 第二步结合语境判断语义：题干语境是主人邀请喜欢桃子的对方拿一些走，是肯定含义，few表示“几乎没有”，带否定含义不符合邀请的逻辑，a few表示“几个、少许”，修饰可数名词复数且表肯定，完全契合语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词辨析，可数名词修饰
【点评】
本题是初中英语不定代词板块的经典基础考题，核心考察few/a few和little/a little的用法差异，解题时先按修饰名词的可数性分组筛除错误选项，再结合上下文判断肯定/否定语义就能快速得出答案，易错点是部分学生容易混淆两类不定代词的修饰对象。
【难度系数】
0.8

()5.—What do you think of the ocean?
—. It covers most of the earth's surface.

A.It is huge
B.It's on the surface
C.It's in the northern part
D.It's useless

5. A 【点拨】由答语后一句可知，空处所在句意为“它很大”。故选 A。

【分析】
首先明确解题思路：第一步先读懂问句含义，问句是询问对方对海洋的评价；第二步重点抓住答句后半句给出的提示信息“它覆盖了地球的大部分表面”，从这个描述可以推导出海洋的核心特点是面积很大；第三步逐一辨析四个选项的含义，结合提示信息和客观常识排除不符合的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：
——你认为海洋怎么样？
——____。它覆盖了地球的大部分表面。
接下来逐一分析选项：
1. 选项A：It is huge 意为“它十分巨大”，和后半句“覆盖地球大部分表面”的描述完全对应，符合语境。
2. 选项B：It's on the surface 意为“它在表面上”，既不符合海洋的实际分布常识，也和后半句的提示没有关联，排除。
3. 选项C：It's in the northern part 意为“它位于北部区域”，和海洋遍布全球的事实矛盾，也不符合后半句描述，排除。
4. 选项D：It's useless 意为“它毫无用处”，违背海洋对地球有重要作用的客观常识，排除。
综上只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】情景交际，地理常识
【点评】本题属于基础情景对话题，将英语交际用语和基础地理常识结合起来考察，解题的核心是抓住答句给出的后半句提示信息，通过逻辑推导匹配对应的描述，同时结合常识快速排除明显错误的干扰项，整体考察难度较低。
【难度系数】
0.9

四、根据汉语提示完成句子。
1. 在不同的季节人们穿着不同的颜色(的衣服)。
People in different seasons.
2. 我们想要呼吸新鲜空气。
We want to .
3. 关于地球上的风景我们知道很多。
We know so much about .
4. 海洋是数十万生物的家园。
The ocean is home to .
5. 海洋覆盖着地球表面超过三分之二的面积。
The ocean covers of the earth's surface.

四、1. wear different colours
2. breathe in fresh air
3. the landscapes on the earth
4. hundreds of thousands of living things
5. more than two-thirds

【分析】
做这类根据汉语提示完成句子的题型时，首先要精准定位挖空部分对应的中文语义，结合已给出的句子结构判断所需填写的内容形式：比如注意空格前的搭配要求（如want to后接动词原形）、名词的单复数规则、数词的特殊表达规范，再调用对应的课内核心短语储备，逐一匹配即可得到正确答案，同时要注意拼写无误，符合英语表达习惯。
【解析】
1. 句子主语为集合名词People，谓语动词用原形即可，“穿着不同的颜色（的衣服）”对应英文常用表达wear different colours，因此填入该短语。
2. 空格前为want to，其后需要接动词原形，“呼吸新鲜空气”的标准常用表达为breathe in fresh air，因此填入该短语。
3. 挖空对应语义“地球上的风景”，“风景”landscape此处表泛指地球上的各类风景用复数形式，“在地球上”为on the earth，组合得到the landscapes on the earth。
4. “数十万”的固定英文表达为hundreds of thousands of，“生物”对应living things，组合得到hundreds of thousands of living things。
5. “超过”用more than表达，分数“三分之二”遵循英语分数表达规则：分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时分母加s，即two-thirds，组合得到more than two-thirds。
【答案】
1. wear different colours
2. breathe in fresh air
3. the landscapes on the earth
4. hundreds of thousands of living things
5. more than two-thirds
【知识点】
英语短语汉译，分数表达法，固定搭配应用
【点评】
本题属于基础的英语句子补全题型，侧重考察学生对课内核心短语的识记掌握情况，仅少量涉及分数表达的基础语法点，整体考点贴合课本内容，做题时注意规避名词单复数误用、分数格式写错这类低级失误即可轻松得分。
【难度系数】
0.8