例 2
某种报纸的价格是每份 $ 0.4 $ 元,小明共有 $ 20 $ 元。设小明购买 $ x $ 份该种报纸后剩余 $ y $ 元。请先填写下表,再回答下列问题。

(1)写出 $ y $ 与 $ x $ 之间的关系式;
(2)购买 $ 6 $ 份该种报纸后,剩余多少元?
(3)若小明实际剩余 $ 10 $ 元,则他购买了多少份这种报纸?
某种报纸的价格是每份 $ 0.4 $ 元,小明共有 $ 20 $ 元。设小明购买 $ x $ 份该种报纸后剩余 $ y $ 元。请先填写下表,再回答下列问题。
(1)写出 $ y $ 与 $ x $ 之间的关系式;
(2)购买 $ 6 $ 份该种报纸后,剩余多少元?
(3)若小明实际剩余 $ 10 $ 元,则他购买了多少份这种报纸?
答案
解析
【分析】
首先根据“总价=单价×数量”计算不同份数报纸的花费,完成表格填写;再依据“剩余钱数=总钱数-花费的钱数”建立y与x的关系式;最后通过代入法,分别将x的值代入关系式求剩余钱数、将y的值代入关系式求购买份数,以此解决问题。
【解析】
1. 计算不同份数报纸的花费:
1份:$1×0.4=0.4$(元),2份:$2×0.4=0.8$(元),3份:$3×0.4=1.2$(元),4份:$4×0.4=1.6$(元),完成表格填写。
2. 建立y与x的关系式:
总钱数为20元,购买x份报纸花费$0.4x$元,因此剩余钱数$y=20-0.4x$。
3. 解决问题(2):
将$x=6$代入$y=20-0.4x$,得$y=20-0.4×6=17.6$(元),即购买6份后剩余17.6元。
4. 解决问题(3):
将$y=10$代入$y=20-0.4x$,得$10=20-0.4x$,解得$x=25$,即购买了25份报纸。
【答案】

【知识点】
一次函数应用、一元一次方程应用
【点评】
本题结合购物实际场景,考查一次函数关系式的建立及代入求值,属于基础应用题型,侧重考查学生对数量关系的理解与运用能力。
【难度系数】
0.6
首先根据“总价=单价×数量”计算不同份数报纸的花费,完成表格填写;再依据“剩余钱数=总钱数-花费的钱数”建立y与x的关系式;最后通过代入法,分别将x的值代入关系式求剩余钱数、将y的值代入关系式求购买份数,以此解决问题。
【解析】
1. 计算不同份数报纸的花费:
1份:$1×0.4=0.4$(元),2份:$2×0.4=0.8$(元),3份:$3×0.4=1.2$(元),4份:$4×0.4=1.6$(元),完成表格填写。
2. 建立y与x的关系式:
总钱数为20元,购买x份报纸花费$0.4x$元,因此剩余钱数$y=20-0.4x$。
3. 解决问题(2):
将$x=6$代入$y=20-0.4x$,得$y=20-0.4×6=17.6$(元),即购买6份后剩余17.6元。
4. 解决问题(3):
将$y=10$代入$y=20-0.4x$,得$10=20-0.4x$,解得$x=25$,即购买了25份报纸。
【答案】
【知识点】
一次函数应用、一元一次方程应用
【点评】
本题结合购物实际场景,考查一次函数关系式的建立及代入求值,属于基础应用题型,侧重考查学生对数量关系的理解与运用能力。
【难度系数】
0.6
【变式训练 2】
某商店销售一批玩具,销售收入 $ y $(单位:元)与销售数量 $ x $(单位:个)之间有如下关系:

那么,销售收入 $ y $ 与销售数量 $ x $ 之间的关系式为(
A.$ y = 8.3x $
B.$ y = 8x + 0.3 $
C.$ y = 8 + 0.3x $
D.$ y = 8.3 + x $
某商店销售一批玩具,销售收入 $ y $(单位:元)与销售数量 $ x $(单位:个)之间有如下关系:
那么,销售收入 $ y $ 与销售数量 $ x $ 之间的关系式为(
A
)A.$ y = 8.3x $
B.$ y = 8x + 0.3 $
C.$ y = 8 + 0.3x $
D.$ y = 8.3 + x $
答案
变式训练 2 A
解析
当$x=1$时,$y=8 + 0.3=8.3$;当$x=2$时,$y=16 + 0.6=16.6=8.3×2$;当$x=3$时,$y=24 + 0.9=24.9=8.3×3$;当$x=4$时,$y=32 + 1.2=33.2=8.3×4$。
所以销售收入$y$与销售数量$x$之间的关系式为$y = 8.3x$。
A
所以销售收入$y$与销售数量$x$之间的关系式为$y = 8.3x$。
A
1. 研究发现,某种种子的发芽率与浸泡时间有如下关系:

下列说法正确的是(
A.种子的发芽率为自变量,浸泡时间为因变量
B.随着浸泡时间的增加,种子的发芽率在升高
C.随着浸泡时间的增加,种子的发芽率在降低
D.浸泡时间为 $ 12 $ h 时,种子的发芽率最高
下列说法正确的是(
D
)A.种子的发芽率为自变量,浸泡时间为因变量
B.随着浸泡时间的增加,种子的发芽率在升高
C.随着浸泡时间的增加,种子的发芽率在降低
D.浸泡时间为 $ 12 $ h 时,种子的发芽率最高
答案
1. D
解析
【分析】
要判断各选项是否正确,需先明确自变量与因变量的概念,再结合表格数据分析浸泡时间和发芽率的变化趋势:首先,主动变化的量是自变量,随自变量变化的量是因变量;其次,观察表格中浸泡时间和对应发芽率的数值变化,逐一验证选项。
【解析】
1. 分析选项A:自变量是主动变化的量,因变量随自变量变化,本题中浸泡时间是主动变化的,为自变量,发芽率随浸泡时间变化,是因变量,故A错误。
2. 分析选项B、C:观察表格数据,浸泡时间从0h到12h时,发芽率从15.9%升高到61%;但12h之后,浸泡时间增加,发芽率从61%降低到10.8%,并非一直升高或降低,故B、C错误。
3. 分析选项D:对比所有发芽率数据,浸泡时间为12h时,发芽率为61%,是所有数据中的最大值,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
变量关系、数据分析
【点评】
本题通过表格数据考查对自变量、因变量的理解及数据的分析能力,需仔细观察数据变化趋势,避免错误判断整体变化规律。
【难度系数】
0.3
要判断各选项是否正确,需先明确自变量与因变量的概念,再结合表格数据分析浸泡时间和发芽率的变化趋势:首先,主动变化的量是自变量,随自变量变化的量是因变量;其次,观察表格中浸泡时间和对应发芽率的数值变化,逐一验证选项。
【解析】
1. 分析选项A:自变量是主动变化的量,因变量随自变量变化,本题中浸泡时间是主动变化的,为自变量,发芽率随浸泡时间变化,是因变量,故A错误。
2. 分析选项B、C:观察表格数据,浸泡时间从0h到12h时,发芽率从15.9%升高到61%;但12h之后,浸泡时间增加,发芽率从61%降低到10.8%,并非一直升高或降低,故B、C错误。
3. 分析选项D:对比所有发芽率数据,浸泡时间为12h时,发芽率为61%,是所有数据中的最大值,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
变量关系、数据分析
【点评】
本题通过表格数据考查对自变量、因变量的理解及数据的分析能力,需仔细观察数据变化趋势,避免错误判断整体变化规律。
【难度系数】
0.3
2. 小明在课余时间找了几副度数不同的老花镜,让镜片正对着太阳光,并上下移动镜片,直到地上的光斑最小。此时,他测量了镜片与光斑之间的距离,得到如下数据:

下列说法错误的是(
A.当 $ D = 200 $ 度时, $ f = 0.5 $ m
B.随着老花镜度数的增加,镜片与光斑之间的距离越来越短
C.老花镜的度数每增加 $ 20 $ 度,镜片与光斑之间的距离减少 $ 0.2 $ m
D.当 $ D = 350 $ 度时, $ f $ 一定小于 $ 0.3 $ m
下列说法错误的是(
C
)A.当 $ D = 200 $ 度时, $ f = 0.5 $ m
B.随着老花镜度数的增加,镜片与光斑之间的距离越来越短
C.老花镜的度数每增加 $ 20 $ 度,镜片与光斑之间的距离减少 $ 0.2 $ m
D.当 $ D = 350 $ 度时, $ f $ 一定小于 $ 0.3 $ m
答案
2. C
解析
A. 当$D = 200$度时,$f = 0.5\ \mathrm{m}$,正确。
B. 度数从100度到300度增加,$f$从1m到0.3m减小,正确。
C. 度数从100度到120度增加20度,$f$从1m到0.8m减少0.2m;度数从120度到200度增加80度,$f$从0.8m到0.5m减少0.3m,并非每增加20度减少0.2m,错误。
D. 度数越大,$f$越小,$D = 300$度时$f = 0.3\ \mathrm{m}$,则$D = 350$度时$f < 0.3\ \mathrm{m}$,正确。
错误的是C。
答案:C
B. 度数从100度到300度增加,$f$从1m到0.3m减小,正确。
C. 度数从100度到120度增加20度,$f$从1m到0.8m减少0.2m;度数从120度到200度增加80度,$f$从0.8m到0.5m减少0.3m,并非每增加20度减少0.2m,错误。
D. 度数越大,$f$越小,$D = 300$度时$f = 0.3\ \mathrm{m}$,则$D = 350$度时$f < 0.3\ \mathrm{m}$,正确。
错误的是C。
答案:C
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