四、阅读课文片段，回答问题。
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
……
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问题之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1. 请用“”画出中心句。
2. 第2自然段中“？”指，“！”指。我发现这样的表达生动有趣，把一个的道理，用的方法进行表述，给人留下深刻的印象。
3. 请在文中用“﹏﹏”画出“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。
4. “正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”我发现在写作时引用名人名言可以。(多选)
A. 为自己的观点提供有力的论据
B. 增强感染力和说服力
C. 增强趣味性
D. 激发读者的阅读兴趣，启迪读者
5. 作者说“在科学史上，这样的事例还有很多”，请列举一个，并完成表格。
|科学家| |
| ---- | ---- |
|现象| |
|问题| |
|过程| |
|结论| |

1. 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
2. 发现问题，不断发问；解决疑问，找到真理；抽象；直观形象
3. 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
4. ABCD
5. |科学家|牛顿|
| ---- | ---- |
|现象|苹果从树上掉落|
|问题|苹果为什么会掉落而不是飞向天空|
|过程|牛顿不断思考、研究，探索苹果掉落的原因|
|结论|发现了万有引力定律|