桃溪雅韵，春声将启。“声诵春天”朗诵活动即将开场，期待你的参与。
1. 【读脚本正字音】请用“√”选出脚本中加点字的正确读音。
(yǐ qǐ)丽的朝霞倒映在流动的溪水中，几只小燕子在树上(yán tán)天说地，应(hé hè)着潺潺的流水，构成了一幅有声有色的美丽画卷。
2. 【绘背景辨词语】下面是典典为背景画面写的文字说明，请选出恰当的名词。
远远望去，如()细雨笼罩着大地，有行人漫步河堤，两岸柳叶如()，行人身后，如()碧草间绽开似()繁花，更显得春色醉人。
A. 茵
B. 丝
C. 眉
D. 锦
3. 【配音乐赏语句】典典想为下面的语句配上合适的音乐，请帮他选一选。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟……
(1) 品修辞想画面：这句话运用了的修辞手法，写出了的画面。
(2) 悟情感定音乐：这句话应该读出的情感，因此朗诵时要搭配(A. 语调舒缓 B. 明快灵动 C. 低沉急促)(打“√”)的背景音乐。

1. qǐ tán hè
2. B C A D
【点拨】细雨的形态纤细如丝，“丝”能精准描绘雨的轻柔细密；柳树的叶子纤细弯曲，如同女子的眉毛，“眉”体现了柳叶的柔美形态；“茵”指铺的东西，常用来形容草地柔软茂密，“碧草如茵”为常见搭配；“锦”指有彩色花纹的丝织品，用“锦”比喻繁花，能突出花的绚烂多彩。
3. （1）拟人比喻 春天生机盎然、充满诗意
（2）喜爱和赞美 A

水吟妙曲，细绘画卷。快走进“流水听韵”阅读沙龙，感受水的灵动！
①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
②中午的小河格外活泼。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
1. 新考法·思维导图 第②段围绕中心句描写了三幅画面，请找出中心句，并给画面命名。

2. 用“______”画出你喜欢的句子，写一写喜欢的原因和从中体会到的作者的情感。

1. 中午的小河格外活泼。
示例：白鹅嬉戏图 鱼儿跳跃图
【点拨】仔细阅读第②段可知，这段话是围绕第一句话来写的。然后阅读后面的句子，仿照“阳光映河图”的命名方法，找到第三、四句描写的事物及其特点，为画面命名。
2. 示例：绚丽的晨曦中，水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
这句话运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘出清晨小河及周边景色的美妙，画面充满诗意。我从中体会到作者对家乡小河清晨景色的喜爱与赞美。