2026年AI智慧暑假衔接八年级历史第61页答案
1.我国最新国家形象网宣片讲道:“我懂得,人类是一个整体,地球是一个家园,我期待同世界各国携手,应对挑战,共享机遇。”这则网宣片表明中国 (
B


A.致力于推动同亚非国家的合作
B.积极构建人类命运共同体
C.坚持生态优先、绿色发展道路
D.缓和了与西方国家的关系

答案

1.B

解析

【分析】首先提取题目关键信息:“人类是一个整体,地球是一个家园,同世界各国携手应对挑战、共享机遇”,明确材料主旨是中国主张与世界各国共同发展、共担责任。接着逐一分析选项,判断哪个选项与材料主旨相符,排除表述片面、无关或错误的选项。
【解析】选项A:材料强调的是“世界各国”,并非仅亚非国家,表述片面,排除;选项B:构建人类命运共同体的内涵是追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展,与材料中“人类是整体、各国携手”的核心观点完全契合,符合题意;选项C:材料未涉及生态优先、绿色发展的内容,属于无关选项,排除;选项D:材料未提及中国与西方国家关系的缓和,属于无中生有,排除。
【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体;中国的国际合作理念
【点评】本题考查对构建人类命运共同体理念的理解,解题关键是抓住材料核心信息,准确对应知识点,排除与材料不符的选项,属于基础题型。
【难度系数】0.7
2. 2025年,习近平在“上海合作组织+”会议上指出,我们要“坚持共商共建共享的全球治理观”,不断“改革完善全球治理体系”,携手“推动构建人类命运共同体”。这说明中国 (
D


A.大力展示中国实力
B.反对美国世界霸权
C.重建亚欧政治体系
D.积极参与全球治理

答案

2.D

解析

【分析】
本题考查中国在全球治理中的角色定位,解题时需先提取题干核心信息(中国坚持共商共建共享的全球治理观、改革完善全球治理体系、推动构建人类命运共同体),再逐一分析选项,排除与题干不符的内容,确定正确答案。
【解析】
首先解读题干,题干围绕中国在全球治理领域的理念与行动展开:
A选项“大力展示中国实力”,题干未提及展示国家实力,与题意无关,排除;
B选项“反对美国世界霸权”,题干未涉及美国霸权相关内容,属于无关选项,排除;
C选项“重建亚欧政治体系”,题干聚焦全球治理,并非重建亚欧政治体系,排除;
D选项“积极参与全球治理”,与题干中坚持全球治理观、完善全球治理体系等表述完全契合,正确。
【答案】
D
【知识点】
全球治理、中国的国际担当
【点评】
本题为基础时政题,考查学生对中国参与全球治理相关知识的理解,只需准确把握题干核心,排除无关选项即可作答,难度较低。
【难度系数】
0.3
3.下图是某网站登载的一幅漫画。该漫画表达出我国(
C


“一带一路”连接世界经济,实现共同繁荣

A.构建新型睦邻友好合作关系
B.主张和平解决地区热点问题
C.积极推进“一带一路”建设
D.倡导与非洲国家共建的理念

答案

3.C

解析

【分析】
首先解读漫画元素:漫画中带有“中国”标识的手,将代表海上丝绸之路的航海场景(帆船)与代表陆上丝绸之路的驼队场景通过拉链连接,配文点明“一带一路连接世界经济,实现共同繁荣”。解题时需结合漫画寓意,逐一分析选项,排除与漫画核心不符的内容,选出契合的选项。
【解析】
1. 解读漫画寓意:漫画以拉链连接陆上、海上丝路的意象,结合配文,核心是体现我国推进“一带一路”建设,连接世界经济以实现共同繁荣。
2. 分析选项:
A项:“构建新型睦邻友好合作关系”侧重周边国家,漫画体现的是连接世界经济,并非仅针对睦邻,排除;
B项:“主张和平解决地区热点问题”与漫画“连接世界经济”的主题无关,排除;
C项:“积极推进‘一带一路’建设”准确契合漫画中连接陆上、海上丝路,推动世界经济共同发展的核心,符合题意;
D项:“倡导与非洲国家共建的理念”,漫画未特指非洲,排除。
【答案】
C
【知识点】
一带一路、对外开放、国际经济合作
【点评】
本题通过漫画形式考查对“一带一路”的理解,需准确解读漫画意象与配文的关联,结合选项排除无关表述,难度适中,侧重考查对时政热点的解读能力。
【难度系数】
0.5
4.【辨识历史结论】历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件,历史结论则是关于史实的基本判断或基本观点。下列表述属于历史结论的是(
D


A.习近平强调,全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求
B.中共十八届五中全会提出树立新发展理念以应对发展中的突出矛盾
C.中共十九届五中全会制定全面建设社会主义现代化国家的战略决策
D.“一带一路”建设有助于维持中国经济的稳定增长并推动经济全球化

答案

4.D

解析

【分析】首先明确核心概念:历史事实是客观存在、可考证的历史人物或事件,是对史实的客观陈述;历史结论是对历史史实的主观判断、评价或观点。解题时需逐一分析选项,判断其属于客观陈述还是主观判断。
【解析】A选项是对习近平讲话内容的客观表述,属于历史事实;B选项是对中共十八届五中全会提出内容的客观陈述,属于历史事实;C选项是对中共十九届五中全会决策的客观说明,属于历史事实;D选项是对“一带一路”建设作用的主观判断与评价,属于历史结论。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】历史事实与历史结论的辨识;中国特色社会主义建设
【点评】本题考查历史核心概念的基础辨识,需准确区分客观史实陈述与主观判断结论,属于概念类基础题,难度适中。
【难度系数】0.3
5.如今,中国已与世界上180多个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。中国举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、“一带一路”国际合作高峰论坛等重要国际会议,加强国际合作。这反映了我国(
D


A.促进同亚非各国团结协作
B.宣传新型地区安全观念
C.谋求恢复联合国合法席位
D.特色大国外交全面推进

答案

5.D

解析

【分析】
首先明确题干核心:题干描述了中国新时期的外交成果,包括与世界上众多国家建交、参与大量政府间国际组织、举办多个重要国际会议。接着逐一分析选项:A选项提到“亚非各国”,但题干是世界范围内的国家,范围不符,排除;B选项“新型地区安全观念”,题干侧重国际合作,未涉及安全观念,排除;C选项“恢复联合国合法席位”是20世纪70年代的外交事件,与题干描述的新时期外交不符,排除;D选项“特色大国外交全面推进”,符合题干中新时期中国全方位外交的表现,由此确定答案。
【解析】
题干反映的是中国新时期的外交成就:与世界上180多个国家建交,参与众多政府间国际组织,举办多个重要国际会议,体现了中国特色大国外交的全面推进。
对选项逐一分析:
A项:题干涉及的是世界范围内的国家,并非仅亚非各国,不符合题意,排除;
B项:题干内容围绕国际合作,未涉及地区安全观念,排除;
C项:恢复联合国合法席位是20世纪70年代的外交事件,与题干描述的新时期外交不符,排除;
D项:中国新时期的这些外交举措,正是特色大国外交全面推进的体现,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
中国特色大国外交、现代中国外交
【点评】
本题考查新时期中国的外交成就,需要准确把握不同阶段外交的特点,区分各选项对应的外交内容,难度适中。
【难度系数】
0.6