2026年暑假生活四年级上海教育出版社第66页答案
请你把下面的词语补充完整,再按要求归类并写在横线上。
精神(
)满 全神(
)注 (
)强不屈 一丝不(
)
专心(
)志 垂头(
)气 舍(
)救人 无精打(
)
兴致(
)(
) 视死如(
) (
)精会神 奋不顾(
)
形容人物神态的：

歌颂人物精神品质的：

描写人物专注认真的：

把下面句子写具体。
1. 老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
用比喻的方法写：

2. 鸟儿在树枝上跳动。
用拟人的方法写：

答案

补全成语：精神饱满、全神贯注、顽强不屈、一丝不苟、专心致志、垂头丧气、舍己救人、无精打采、兴致勃勃、视死如归、聚精会神、奋不顾身；归类：形容人物神态的：精神饱满、垂头丧气、无精打采、兴致勃勃；歌颂人物精神品质的：顽强不屈、舍己救人、视死如归、奋不顾身；描写人物专注认真的：全神贯注、一丝不苟、专心致志、聚精会神；扩写句子：1. 老师像辛勤的园丁，不辞辛苦，用心血培育我们成长；2. 鸟儿在树枝上欢快地跳起了舞蹈。

解析

1. 补全成语：结合四年级所学常用成语，依次补全空缺，保证成语书写准确；2. 按词语含义归类：将补全的成语分为“形容人物神态”“歌颂人物精神品质”“描写人物专注认真”三类；3. 扩写句子：①用比喻修辞，将老师比作合适喻体，使句子更具体；②用拟人修辞，赋予鸟儿人的动作或神态，让句子更生动。