4. 小科和同学们在校园里开展“寻找大自然的指南针”探究活动。每空2☆
(1)他们观察到学校旗台边的一个雪人,在太阳照射半天后,()面的雪融化得最快。
A. 东
B. 南
C. 北
(2)他们找到一棵树被砍伐后留下的树桩,发现它的年轮()。
A. 南面稀疏,北面密集
B. 南面密集,北面稀疏
C. 各个方向都一样密集
(3)他们尝试用“太阳—棍子法”来辨别方向。使用长短不同的棍子实验,主要是为了探究()。
A. 哪根棍子影子更长
B. 哪种长度的棍子更便于观察和测量影子
C. 棍子的粗细是否影响实验结果
(4)傍晚时分,他们面对夕阳,这时他们的正前方是()。
A. 东面
B. 南面
C. 西面
(5)下列关于利用自然物辨别方向的说法,不正确的是()。
A. 方法简单,任何情况下都绝对准确
B. 会受到当地地形和环境的限制
C. 是古代劳动人民智慧的结晶

(1) B (2) A (3) B (4) C (5) A