二、根据句意,圈出正确的单词,补全句子。
1. I'm Liu Tao. Liu Hao is my (brother/sister).
2. (She's/He's) my grandmother. (She's/He's) my grandfather.
3. My grandpa is John. My dad is John (to/too).
4. This is (I/me). (My/I) name is Yang Ling.

1. brother 2. She's, He's 3. too
4. me, My

【分析】
我们可以逐题结合句意、人物常识和基础英语语法来推导正确选项：
1. 第一题两个选项中brother是兄弟，sister是姐妹，句中提到的Liu Hao是典型男性名字，和刘涛是同辈男性亲属，因此选brother。
2. 第二题grandmother是祖母/外祖母，属于女性，要搭配指代女性的She's；grandfather是祖父/外祖父，属于男性，搭配指代男性的He's，就能选出两个正确表达。
3. 第三题句意为“我的爷爷叫约翰，我的爸爸也叫约翰”，too的含义是“也”，放在句末符合句意，to没有“也”的含义，不符合语境。
4. 第四题第一空在be动词is后面，作表语要用人称代词的宾格形式me；第二空后面有名词name，需要用形容词性物主代词My来修饰名词，表达“我的名字”。
【解析】
1. Liu Hao是男性姓名，对应的亲属身份为兄弟，选出brother。
2. 祖母是女性，用指代女性的She's（She is的缩写）；祖父是男性，用指代男性的He's（He is的缩写），依次选出She's、He's。
3. 此处要表达“也”的含义，放在句末用too，选出too。
4. This is后接人称代词宾格作表语，选me；修饰名词name需要用形容词性物主代词，选My，依次选出me、My。
【答案】
1. brother 2. She's, He's 3. too 4. me, My
【知识点】
人称代词辨析
物主代词用法
词义辨析
【点评】
本题是小学英语基础题型，结合家庭成员相关常识和基础代词知识点即可完成，主要考察学生对人称代词主宾格、形容词性物主代词的基础用法区分，以及常见词汇的语义理解，整体难度低，只要注意be动词后接宾格、名词前用物主代词的规则就可以避免出错。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1. —Who's she? —She's my .

A.uncle
B.grandmother
C.father

1. B 问句意为“她是谁”。只有 B 选项是女性。故选 B。

【分析】
拿到这道题首先要抓取题干的关键提示信息，问句里的人称代词是she，说明指代的对象是女性，因此我们只需要从三个选项里筛选出表示女性身份的单词即可：先逐个核对选项的性别属性，排除指代男性的错误选项，就能快速得到正确答案。
【解析】
1. 先分析题干限定条件：问句"Who's she?"中使用的人称代词she专门指代女性，因此答句空缺处必须填入表示女性身份的名词。
2. 逐一辨析选项：
选项A：uncle意为叔叔/伯父，属于男性身份，不符合she的指代要求，排除；
选项B：grandmother意为祖母/奶奶，属于女性身份，完全匹配题干的人称限定；
选项C：father意为父亲/爸爸，属于男性身份，不符合要求，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词she的用法；家庭成员名词辨析
【点评】
本题属于英语基础情景交际题，考点直白清晰，只要掌握人称代词的指代规则、熟记常见家庭成员类名词的词义和性别属性，就可以快速选出正确答案，是巩固基础词汇和代词用法的典型习题。
【难度系数】
0.9

()2. —Is your father? —Yes, he is.

A.she
B.he
C.I

2. B 由回答“Yes, he is.”可知,问句是“Is he ... ?”。故选 B。

【分析】
这道题考查一般疑问句的人称对应和人称代词辨析，解题时可以先从答句找提示信息：答句用了"Yes, he is"来回应，说明问句的主语必须是指代男性的第三人称单数人称代词，同时还要匹配句首的be动词Is，我们可以逐个排查选项，排除不符合指代、搭配要求的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先提取题目关键信息：问句询问的对象是your father（你的爸爸，属于男性），答句为"Yes, he is"，说明问句的主语要和答句的人称保持一致。
2. 逐一排查选项：
选项A：she（她）是指代女性的人称代词，和"father"的男性身份矛盾，直接排除；
选项C：I（我）对应的be动词应为am，不能和句首的Is搭配，语法不成立，排除；
选项B：he（他）是指代男性的第三人称单数人称代词，既符合爸爸的男性身份，也和答句的he人称对应，完全符合要求。
所以正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词辨析，一般疑问句问答匹配
【点评】
本题属于英语入门级基础题，核心考点是人称代词的指代规则和一般疑问句问答的人称一致性，只要抓住答句给出的人称提示就能快速选出答案，同学们后续遇到同类题也可以优先通过答句的已知信息反推问句缺失的部分，提升解题效率。
【难度系数】
0.9

()3. —Is your aunt, Lingling?
—No, she isn't. She's my mother.

A.she
B.he
C.I

3. A aunt 意为“舅母,婶母,伯母,姑母,姨母”,是女性,用 she 指代。故选 A。

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先定位问句中要指代的核心名词your aunt，回忆这个单词的含义和对应的性别属性，再结合答句给出的提示信息，同时结合不同人称代词对应的be动词搭配规则，逐一排除不符合要求的错误选项，就能选出正确答案。已知aunt指代女性亲属，要选对应指代女性的主格人称代词，再排查选项里的he指代男性、I是第一人称和句中be动词is不匹配，都可以直接排除。
【解析】
1. 先明确指代属性：句中询问的对象是your aunt，词义为姑母、姨母、婶母等，属于女性，需要使用指代女性的第三人称主格人称代词。
2. 逐一排除错误选项：
选项B：he是指代男性的第三人称代词，不符合aunt的女性属性，直接排除；
选项C：I是第一人称代词，对应的be动词应为am，和句中已有的is不匹配，直接排除；
选项A：she是指代女性的第三人称主格代词，既符合aunt的性别属性，也和答句的"No, she isn't."形成对应，完全符合题干要求。
【答案】
A
【知识点】
人称代词辨析，名词词义识记
【点评】
本题是人称代词模块的基础习题，既可以通过指代对象的性别直接判断答案，也可以借助答句的代词提示反推问句主语，同时还能结合人称和be动词的搭配规则快速排除错误选项，适合刚学习人称代词用法的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

()4. —Who's boy?
—He's my cousin John. He is great.

A.this
B.he
C.she

4. A 问句意为“这个男孩是谁”,用 this 修饰名词。故选 A。

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先观察句子结构，发现空格后紧跟了名词boy，说明空格处需要填入能够修饰名词的限定类词汇。接下来逐一排查三个选项：B选项he、C选项she都是人称代词主格，只能在句中充当主语，不能直接放在名词前面修饰名词，同时C选项she指代女性，和句中boy指代男性的属性矛盾，直接排除两个错误选项，剩下的A选项this是指示代词，可以放在名词前作定语修饰boy，完全符合语境，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先分析句子语法需求：问句中空格后有名词boy，要求空格处填入可修饰名词的词汇，用来限定说明是哪一个男孩。
2. 逐一排除错误选项：
选项B：he是人称代词主格，只能作句子的主语，不能直接放在名词前修饰boy，语法错误，排除。
选项C：she是人称代词主格，指代女性，既不能修饰名词，也和句中boy的男性属性矛盾，排除。
选项A：this是指示代词，可放在名词前作定语，"this boy"表示“这个男孩”，符合问句“这个男孩是谁”的语义和语法要求。
所以正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
指示代词用法
人称代词用法
【点评】
本题是代词板块的基础辨析题，核心考察学生对代词功能的区分能力，提醒学生遇到空格后直接接名词的情况，要优先选择可以作定语修饰名词的词汇，不能直接把主格人称代词放在名词前使用，帮助学生夯实基础的代词使用规则。
【难度系数】
0.9

()5. —I Sam. This my cousin, John.
—Nice to meet you.

A.are; is
B.is; am
C.am; is

5. C I 后接 be 动词 am, this 后接 be 动词 is。故选 C。

【分析】
这道题考查be动词的基础搭配用法，我们可以分两步推导：第一步先看第一个空的主语是I，回忆be动词的固定搭配规则，第一人称I后面只能搭配am，就可以直接排除第一空不符合的A、B选项；第二步再验证第二个空，主语是指示代词this，指代单数的人物，对应的be动词要用is，完全符合句子要求，就能选出正确答案了。
【解析】
1. 分析第一空：句子主语为第一人称单数I，be动词的固定搭配要求I后接am，因此排除第一空为are的A选项、第一空为is的B选项。
2. 验证第二空：主语是指代单数的指示代词this，对应的be动词要用is，填入后句意通顺，完全符合语法规则。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
be动词搭配规则，主谓一致
【点评】
本题是英语初学阶段的基础必考题，核心考察对be动词不同主语对应形式的记忆，只要牢记"我用am，你用are，单数主语用is"的口诀就能快速解题，难度很低，需要注意不要混淆不同人称对应的be动词形式，夯实基础语法点。
【难度系数】
0.9

()6. 实验班原创 文化意识 Su Zhe is Su Shi's . Su Xun is Su Shi's .

A.brother; father
B.father; brother
C.brother; brother

6. A 根据常识可知,苏辙是苏轼的弟弟,苏洵是苏轼的父亲。故选 A。

【分析】
这道题是结合传统文化常识的英语选择题，解题时首先要识别题干中出现的三个人名对应的是宋代“三苏”，先回忆三人的亲属关系：苏洵是苏轼的父亲，苏辙是苏轼的弟弟，再将对应关系匹配到两个空里，对照选项就能直接选出正确答案。
【解析】
1. 首先明确基础文学常识：唐宋八大家中的“三苏”分别为苏洵、苏轼、苏辙，其中苏洵是父辈，苏轼是兄长，苏辙是苏轼的弟弟。
2. 代入题干对应空格：第一空描述苏辙和苏轼的关系，应填brother；第二空描述苏洵和苏轼的关系，应填father，完全匹配A选项。
【答案】
A
【知识点】
三苏人物关系，亲属类英语词汇
【点评】
本题属于文化意识导向的融合题型，将基础英语词汇考察和中国传统文学常识结合，既检验了学生对简单亲属类英文单词的掌握程度，也引导学生巩固传统文化相关常识，体现了学科融合的命题思路。
【难度系数】
0.9