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四 金金有每天记录美好生活的好习惯。根据首字母提示完成他的记录吧。
There are s
There are s
seven
days in a week. They are Monday, TTuesday
, Wednesday, TThursday
, Friday, SSaturday
and SSunday
. I go to school from MMonday
to FFriday
. At school, I have six llessons
eevery
day. I like PE very much. It's great fun. I like pplaying
basketball very much.答案
seven; Tuesday; Thursday; Saturday; Sunday; Monday; Friday; lessons every; playing
解析
【分析】
本题是根据首字母提示和语境完成英语短文填空，解题时需结合日常英语词汇储备、固定搭配及上下文语境逐一分析每个空格：首先根据“一周有……天”的常识和首字母确定对应词汇；再按星期的顺序依次填写符合首字母的星期名词；接着根据“上学时间范围”确定对应星期；再结合“学校课程”“日常时间”的语境填写相关词汇；最后根据固定搭配确定动名词形式。
【解析】
1. 由常识“一周有七天”及首字母s，填seven；
2. 周一（Monday）后是周二，首字母为T，填Tuesday；
3. 周三（Wednesday）后是周四，首字母为T，填Thursday；
4. 周五（Friday）后是周六，首字母为S，填Saturday；
5. 一周最后一天是周日，首字母为S，填Sunday；
6. 上学从周一开始，首字母为M，填Monday；
7. 上学到周五结束，首字母为F，填Friday；
8. 学校有六节课，首字母为l，填lessons；
9. “每天”对应首字母e，填every；
10. 固定搭配like doing sth，“打篮球”是play basketball，故填playing。
【答案】
seven; Tuesday; Thursday; Saturday; Sunday; Monday; Friday; lessons every; playing
【知识点】
英语词汇运用；固定搭配；星期表达
【点评】
本题为基础英语填空题，结合日常常识、基础词汇储备及固定搭配即可完成，考察学生对日常英语词汇的掌握和语境运用能力，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题是根据首字母提示和语境完成英语短文填空，解题时需结合日常英语词汇储备、固定搭配及上下文语境逐一分析每个空格：首先根据“一周有……天”的常识和首字母确定对应词汇；再按星期的顺序依次填写符合首字母的星期名词；接着根据“上学时间范围”确定对应星期；再结合“学校课程”“日常时间”的语境填写相关词汇；最后根据固定搭配确定动名词形式。
【解析】
1. 由常识“一周有七天”及首字母s，填seven；
2. 周一（Monday）后是周二，首字母为T，填Tuesday；
3. 周三（Wednesday）后是周四，首字母为T，填Thursday；
4. 周五（Friday）后是周六，首字母为S，填Saturday；
5. 一周最后一天是周日，首字母为S，填Sunday；
6. 上学从周一开始，首字母为M，填Monday；
7. 上学到周五结束，首字母为F，填Friday；
8. 学校有六节课，首字母为l，填lessons；
9. “每天”对应首字母e，填every；
10. 固定搭配like doing sth，“打篮球”是play basketball，故填playing。
【答案】
seven; Tuesday; Thursday; Saturday; Sunday; Monday; Friday; lessons every; playing
【知识点】
英语词汇运用；固定搭配；星期表达
【点评】
本题为基础英语填空题，结合日常常识、基础词汇储备及固定搭配即可完成，考察学生对日常英语词汇的掌握和语境运用能力，难度较低。
【难度系数】
0.8
五 新素材 每天晚上睡觉前,金金都会读书。今天,金金读了一本关于外星人Zob的绘本。他的妈妈根据绘本内容布置了一些任务,你也来试着完成这些任务吧!
On Mondays, he goes to school on Earth. On Tuesdays, he does his homework.
On Wednesdays, he plays sports. He plays space football in the afternoon.
On Thursdays, he helps his mum. They fly from planet(行星) to planet.
On Fridays, he helps his dad. They do the cooking at the space café.
But at the weekend there is nothing to do. Zob is bored.
任务一:根据绘本内容,判断正(T)误(F)。
() 1. On Mondays, Zob goes to school on Mars(火星).
() 2. On Wednesdays, Zob plays space football in the afternoon.
() 3. On Thursdays, Zob and his mum fly from planet to planet.
任务二:根据绘本内容,回答问题。
1. When does Zob do his homework?
2. Where does Zob work on Fridays?
3. How does Zob feel at the weekend?
On Mondays, he goes to school on Earth. On Tuesdays, he does his homework.
On Wednesdays, he plays sports. He plays space football in the afternoon.
On Thursdays, he helps his mum. They fly from planet(行星) to planet.
On Fridays, he helps his dad. They do the cooking at the space café.
But at the weekend there is nothing to do. Zob is bored.
任务一:根据绘本内容,判断正(T)误(F)。
() 1. On Mondays, Zob goes to school on Mars(火星).
() 2. On Wednesdays, Zob plays space football in the afternoon.
() 3. On Thursdays, Zob and his mum fly from planet to planet.
任务二:根据绘本内容,回答问题。
1. When does Zob do his homework?
2. Where does Zob work on Fridays?
3. How does Zob feel at the weekend?
答案
任务一:1. F 2. T 3. T
任务二:1. On Tuesdays. 2. He works at the space café. 3. He feels bored.
任务二:1. On Tuesdays. 2. He works at the space café. 3. He feels bored.
解析
【分析】
本题为英语阅读理解题，包含判断正误和回答问题两类题型。解题思路：首先通读绘本内容，梳理Zob一周的日常安排；针对判断正误题，需将题目表述与原文关键信息（时间、地点、事件等）逐一对比，不一致则判断为错误；针对回答问题类，根据疑问词（when/where/how）定位原文对应句子，提取准确信息作答。
【解析】
任务一：
1. 原文明确“On Mondays, he goes to school on Earth.”，题目中地点为Mars（火星），与原文不符，故判断为F。
2. 原文提到“On Wednesdays...He plays space football in the afternoon.”，与题目表述一致，故判断为T。
3. 原文说明“On Thursdays...They fly from planet to planet.”，与题目表述一致，故判断为T。
任务二：
1. 疑问词when询问时间，原文“On Tuesdays, he does his homework.”，提取时间信息作答。
2. 疑问词where询问地点，原文“On Fridays...They do the cooking at the space café.”，提取地点信息作答。
3. 疑问词how询问感受，原文“But at the weekend...Zob is bored.”，提取感受信息作答。
【答案】
任务一:1.F 2.T 3.T
任务二:1. On Tuesdays. 2. He works at the space café. 3. He feels bored.
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题结合绘本素材，考查学生对英语短文细节信息的提取能力，题型基础，贴近日常学习，能有效巩固学生的英语阅读答题方法。
【难度系数】
0.7
本题为英语阅读理解题，包含判断正误和回答问题两类题型。解题思路：首先通读绘本内容，梳理Zob一周的日常安排；针对判断正误题，需将题目表述与原文关键信息（时间、地点、事件等）逐一对比，不一致则判断为错误；针对回答问题类，根据疑问词（when/where/how）定位原文对应句子，提取准确信息作答。
【解析】
任务一：
1. 原文明确“On Mondays, he goes to school on Earth.”，题目中地点为Mars（火星），与原文不符，故判断为F。
2. 原文提到“On Wednesdays...He plays space football in the afternoon.”，与题目表述一致，故判断为T。
3. 原文说明“On Thursdays...They fly from planet to planet.”，与题目表述一致，故判断为T。
任务二：
1. 疑问词when询问时间，原文“On Tuesdays, he does his homework.”，提取时间信息作答。
2. 疑问词where询问地点，原文“On Fridays...They do the cooking at the space café.”，提取地点信息作答。
3. 疑问词how询问感受，原文“But at the weekend...Zob is bored.”，提取感受信息作答。
【答案】
任务一:1.F 2.T 3.T
任务二:1. On Tuesdays. 2. He works at the space café. 3. He feels bored.
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题结合绘本素材，考查学生对英语短文细节信息的提取能力，题型基础，贴近日常学习，能有效巩固学生的英语阅读答题方法。
【难度系数】
0.7
