Ⅴ.任务型阅读。
Mrs Green is the mother of two
children. She is a shop assistant (售货员).
She is very busy every day. Every morning,
she gets up very early. She cooks breakfast
for her family. She cooks eggs for her
daughter Linda and cooks porridge for her
son Dave. She and her husband eat porridge,
too. At noon, she eats hamburgers at her
shop. Her children have lunch at their
school.
In the evening, Mrs Green gets home
very late. Mr Green cooks beef noodles for
his daughter and his son. Of course you can
see Mr Green's favourite food—fried rice.
And Mrs Green usually buys some fried
chicken from the supermarket. It's Mrs
Green's favourite food.
1. Mr Green has children.
2. Mrs Green cooks for her son
Dave.
3. At noon, have lunch at school.
4. is Mr Green's favourite food.
5. There are people in Mr Green's
family.

1. two/2 2. porridge
3. Mrs Green's children /Mr Green's children
4. Fried rice 5. four/4

【分析】
这道题是基础的任务型阅读填空题，解题时不需要逐字逐句通读全文，我们可以先逐个浏览题干的问题，划出每个题干的核心关键词，带着关键词回到原文对应段落定位相关语句，直接提取匹配的信息就能得到答案：
1. 第1题关键词是Mr Green、children，直接定位原文开头就能找到孩子数量的相关描述；
2. 第2题关键词是cooks、son Dave，定位第一段中描述早餐给家人准备食物的部分即可找到对应食物；
3. 第3题关键词是at noon、have lunch at school，定位第一段末尾的午间相关描述就能找到对应的主语；
4. 第4题关键词是Mr Green's favourite food，定位第二段对应描述直接提取食物名称即可；
5. 第5题需要统计家庭成员总数，把文中出现的所有家庭成员逐一计数就能得到总人数。
【解析】
我们逐题结合原文推导答案：
1. 原文第一句明确说明"Mrs Green is the mother of two children"，Green夫人是两个孩子的妈妈，说明Green先生一共有2个孩子，可填two/2。
2. 原文第一段提到"cooks porridge for her son Dave"，可知Green夫人给儿子Dave做粥，填porridge。
3. 原文第一段最后一句"Her children have lunch at their school"，这里的her指代Mrs Green，也就是Green夫妇的孩子在学校吃午饭，可填Mrs Green's children /Mr Green's children。
4. 原文第二段明确说明"Of course you can see Mr Green's favourite food—fried rice"，可知炒饭是Green先生最喜欢的食物，填空时注意句首首字母大写，填Fried rice。
5. 文中出现的家庭成员分别是Mr Green、Mrs Green、女儿Linda、儿子Dave，一共4口人，可填four/4。
【答案】
1. two/2
2. porridge
3. Mrs Green's children /Mr Green's children
4. Fried rice
5. four/4
【知识点】
阅读理解细节定位；信息匹配填空；数词表达
【点评】
本题属于非常基础的任务型阅读题型，所有考点都不需要复杂推理，全部可以通过题干关键词回原文直接定位找到对应答案，主要考察学生快速提取文本关键信息的能力，解题时注意句首单词首字母大写，不要遗漏核心信息即可拿到满分。
【难度系数】
0.8

Ⅰ.单词拼写。
Do you know how to make egg fried
rice? Here are the steps to make it. First,
1. b two eggs and put them into a
bowl. 2. A a little salt and pepper.
Next, get a carrot and wash it. After that,
cut up the carrot. Then, put some oil in a
hot 3. p. When the oil is hot, put
the eggs into it and cook. When the eggs
4. f firm but not hard, put the rice
and the carrot into the pot. Stir it until it
becomes golden yellow. Now your egg fried
rice is OK. 5. F, put it on a plate
and enjoy it.

1. beat 2. Add 3. pan 4.feel 5. Finally

【分析】
这是一篇介绍蛋炒饭制作步骤的首字母填空题，解题时首先通读全文，明确文本是按先后顺序介绍烹饪流程，结合生活中做蛋炒饭的实际操作逻辑，再对应每个空的首字母提示、前后文的语法搭配，就能快速锁定合适的单词，同时还要注意句首单词首字母大写、祈使句用动词原形这类细节要求。
【解析】
1. 句意：首先，打两个鸡蛋并把它们放到碗里。结合做蛋炒饭的第一步操作、首字母b提示，这里表示“搅打（鸡蛋）”，本句是祈使句，用动词原形beat即可。
2. 句意：加一点盐和胡椒粉。结合打鸡蛋的后续调味操作、首字母A提示，这里表示“添加”，祈使句位于句首，首字母大写为Add。
3. 句意：然后往热的平底锅里倒一些油。结合热油的容器属性、首字母p提示，这里表示“平底锅”，填名词pan符合语境。
4. 句意：当鸡蛋摸起来紧实但还没硬的时候，把米饭和胡萝卜放进锅里。结合语境描述鸡蛋的状态、首字母f提示，这里表示“摸起来、感觉”，主语eggs是复数，一般现在时谓语动词用原形feel。
5. 句意：最后，把它盛到盘子里就可以享用了。前文已经列完所有制作步骤，到收尾环节，结合首字母F提示，填副词Finally表示“最终、最后”，句首首字母大写。
【答案】
1. beat 2. Add 3. pan 4. feel 5. Finally
【知识点】
首字母填空，祈使句，烹饪类词汇
【点评】
本题结合生活化的烹饪场景考查单词拼写，既需要学生掌握基础核心词汇，也需要结合上下文逻辑和生活常识推导答案，能帮助学生把英语词汇和实际生活场景结合起来记忆，实用性较强。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.语法小专练。
In our life, it's important to have a
good eating habit.
In the morning, you can eat mantou or
baozi. You can also eat an egg. Then you can
1. (drink) a glass of milk. It's the
simplest food, 2. it's the best for
you. You must feel very 3.
(hunger) at lunchtime. You can have some
4. (fish) or chicken. Vegetables,
such as carrots and 5. (tomato),
6. (be) also very important. This
meal gives 7. (you) energy for the
whole afternoon. In the evening, you must
be tired. You can eat things like noodles
8. some vegetables. But remember
not to eat too 9. (many). Before
going to bed, you can have a glass of milk.
It can help you sleep 10. (good).

1. drink 2. but 3. hungry 4. fish
5. tomatoes 6. are 7. you 8. with/or
9. much 10. well

【分析】
拿到这道语法填空题，首先第一步先通读全文，明确短文主题是介绍健康的日常饮食习惯，整体时态为一般现在时。接下来逐空判断考点：遇到给提示词的空，先看空格前后的词性搭配要求，判断需要的正确词性/形式；遇到无提示词的空，分析前后句的逻辑关系、空格前后的搭配需求，选择合适的连词、介词等。
逐个推导：第1空前有情态动词can，情态动词后必须接动词原形；第2空前后两个分句是转折逻辑，填转折连词；第3空前的feel是感官系动词，后面要接形容词作表语；第4空fish表示“鱼肉”时是不可数名词，不需要变形；第5空和前面的复数名词carrots并列，tomato要变为复数形式；第6空主语是复数的Vegetables，be动词要用对应的复数形式；第7空前是动词gives，动词后接人称代词宾格作宾语；第8空可以填介词with表示“搭配蔬菜的面条”，也可以填并列连词or表示“面条或者一些蔬菜”，语义都通顺；第9空这里指代晚餐的食物总量，是不可数概念，要用much修饰；第10空要修饰动词sleep，需要用副词形式。
【解析】
1. 空格前有情态动词can，情态动词后接动词原形，因此填drink。
2. 前半句“它是最简单的食物”，后半句“它对你来说是最好的”，前后语义转折，填转折连词but。
3. 空格前的feel是感官系动词，后面需要接形容词作表语，名词hunger的形容词形式是hungry，因此填hungry。
4. 此处和chicken并列，fish表示“鱼肉”时是不可数名词，不需要变形，填fish。
5. 空格和前面的复数名词carrots并列，tomato是可数名词，此处表示一类事物，要变为复数形式tomatoes。
6. 主语Vegetables是复数形式，全文为一般现在时，对应的be动词用are。
7. 空格前是及物动词gives，后面要接人称代词的宾格作宾语，you的主宾格同形，填you。
8. 此处可以填介词with，表示“配着一些蔬菜的面条”，也可以填并列连词or，表示“面条或者一些蔬菜”，两个词都符合语义逻辑。
9. 此处表示“不要吃太多”，指代晚餐摄入的食物总量，是不可数概念，用too much指代不可数的量，因此将many变为much。
10. 空格处修饰动词sleep，需要用副词作状语，形容词good的副词形式是well。
【答案】
1. drink 2. but 3. hungry 4. fish 5. tomatoes 6. are 7. you 8. with/or 9. much 10. well
【知识点】
情态动词用法，词性转换，名词单复数
【点评】
本题围绕健康饮食的生活化主题设题，全部为初中阶段的基础语法考点，难度偏低，既考察了提示词的词形变换规则，也涉及少量连词、介词的逻辑运用，易错点集中在tomato的复数变形、形容词和副词的用法区分上，适合巩固基础语法知识点。
【难度系数】
0.8