一、读一读,注意单词中粗体部分的发音。你还能搜集更多这样的单词吗?

我搜集到的单词:

一、参考单词:teacher,sister,brother,hamburger

【分析】本题要求先明确单词中粗体部分（通常为词尾的字母组合er）的发音，再搜集同发音的单词。首先回忆字母组合er在非重读音节中的发音规则（发/ə/音），再列举符合该规则的常见单词即可完成任务。
【解析】字母组合er在非重读音节中通常发/ə/音，符合该发音规则的常见单词有teacher、sister、brother、hamburger等，这些单词的词尾er均为非重读音节，发音符合要求，因此可作为搜集的单词。
【答案】teacher, sister, brother, hamburger
【知识点】英语字母组合er的发音；英语单词发音规则
【点评】本题考查基础的英语语音知识，聚焦字母组合er的非重读音节发音，要求学生积累相关词汇，难度较低，有助于巩固英语发音基础。
【难度系数】0.7

二、根据图片提示写单词,补全对话。

1. Jim: How much are these ?
Saleswoman: They're thirty-five yuan.

2. Li Yan: How much is this ?
Saleswoman: It's sixty-five yuan.

3. Jane: How much are these ?
Salesman: They're ninety-nine yuan.

二、1. short pants 2. coat 3. clothes

【分析】
先观察每句的be动词形式：第1、3句be动词为are，说明需填复数名词；第2句be动词为is，说明需填单数名词。再结合购物场景的常用词汇，匹配图片提示，即可补全单词完成对话。
【解析】
1. 句中be动词为are，需填复数名词，结合购物场景及图片提示，“短裤”的英文表达为short pants，故填short pants；
2. 句中be动词为is，需填单数名词，结合场景及图片，“外套”的英文表达为coat，故填coat；
3. 句中be动词为are，需填复数名词，结合场景及图片，“衣物”的英文表达为clothes，故填clothes。
【答案】
1. short pants 2. coat 3. clothes
【知识点】
名词单复数、购物常用语
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的运用，通过be动词的单复数判断名词形式，结合图片提示即可完成，属于基础题型。
【难度系数】
0.8