19.(2025·河南)中学生小豫到超市购物,从超市出来时报警器突然鸣叫起来,几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横,小豫只能暂时接受了强制搜查,结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后,小豫立刻向爸爸讲述了这件事,让他联系超市进行协商,要求对方道歉。由于对方拒不沟通,小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事,劝解小豫:“你在紧急情况下能安全脱身就行了,又没受到什么损失,就别再追究了。”
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。

19.小丁的观点是错误的,是缺乏法治意识的表现。
小丁应当认识到,我们要敢于并善于依法维护自己的正当权益。超市保安对小豫进行强制搜查,侵犯了小豫的人身自由权利,损害了小豫的人格尊严,小豫应当依法维权。小豫在对方态度蛮横的情况下,能在保全自己、减少伤害的前提下灵活处理,事后通过协商、诉讼等方式维权,说明他讲究策略,有法治意识。同时,小豫知法、用法的维权之举还能帮助他人认识到违法无小事,让更多的人遵纪守法,这是承担社会责任、维护社会正义、促进社会和谐的表现,更是参与法治中国建设的应有之义。
中学生应明辨是非、善于选择,遇事找法、解决问题靠法,努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

20.国务院公布《公共安全视频图像信息系统管理条例》后,某校八年级(1)班
同学摘录该条例部分内容。

(1)个人在家门口安装摄像头前,需要注意哪些事项?请结合生活实际,完成表格。

(2)运用所学内容,谈谈我们如何正确认识权利和义务。

20.(1)确保拍摄范围仅限于自家门前;最好征得邻居的同意或对邻居进行善意提醒。
(2)公民行使权利不能超越其本身的界限,不能滥用权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;公民既是合法权利的享有者,又是义务的承担者;坚持权利与义务相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。