一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1. The hotel provides delicious food and comfortable rooms, but still some customers complain about its (服务).
2. We should try our best to help (无家可归的)people.
3. Old Henry is (聋的). He is unable to hear anything.
4. It's good to help the people in n to get on the bus if necessary.
5. The girl is warm - hearted and she always helps the (people who cannot see)walk across the road.

1. service 2. homeless 3. deaf 4. need 5. blind

【分析】这类题目要求根据句子语境、中文提示、首字母或英文释义填写正确单词，解题时需先理解句意，再结合提示确定单词，同时注意单词的词性、拼写及固定搭配，确保每空一词。具体到各题：1题根据“服务”的中文提示，结合语境确定名词；2题根据“无家可归的”中文提示，确定修饰人的形容词；3题根据“聋的”中文提示，确定表语形容词；4题根据首字母n和句意，结合固定搭配确定单词；5题根据英文释义“看不见的人”，确定对应单词。
【解析】1. 句意：这家酒店提供美味的食物和舒适的房间，但仍有一些顾客抱怨它的服务。“服务”对应的英文名词是service，符合语境。2. 句意：我们应该尽力帮助无家可归的人。“无家可归的”英文形容词是homeless，修饰people。3. 句意：老亨利是聋的，他什么都听不到。“聋的”英文形容词是deaf，在句中作表语。4. 句意：如果有必要，帮助需要帮助的人上车是好的。固定搭配in need表示“在困难中的，需要帮助的”，首字母n对应单词need。5. 句意：这个女孩很热心，总是帮助盲人过马路。英文释义“people who cannot see”指盲人，对应的英文单词是blind。
【答案】1. service 2. homeless 3. deaf 4. need 5. blind
【知识点】根据提示填单词、固定搭配、形容词用法
【点评】本题为初中英语基础词汇填空题，主要考查学生对核心词汇的掌握，包括中文释义、首字母提示、英文释义的理解及固定搭配的运用，题型简单，是英语学习的基础题型，有助于巩固词汇基础。
【难度系数】0.8

()1.— What advice can you give me on helping poor young girls in need?
— You can money to the Spring Bud Project.

A.count
B.donate
C.train
D.invite

1. B

【分析】
本题是语境型动词词义辨析题，解题思路为：先理解对话核心语境——问句询问帮助贫困女孩的建议，答句需选符合“帮助他人”的行为动词；再逐一分析选项词义，结合固定搭配和语境锁定答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. count：意为“数；计算”，与“帮助贫困女孩”的语境无关；
B. donate：意为“捐赠”，“donate money to...”是固定搭配，意为“向……捐钱”，完全符合帮助贫困女孩的语境；
C. train：意为“训练；培训”，不符合“捐钱帮助他人”的行为逻辑；
D. invite：意为“邀请”，与帮助贫困女孩的话题不匹配。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础动词词义及常用固定搭配，结合对话语境即可快速判断，属于难度较低的词义辨析类题目。
【难度系数】
0.8

()2.Peter has a memory and often forgets the names of people around him.

A.long
B.good
C.rich
D.poor

2. D

【分析】这是一道英语形容词词义辨析题，解题时需先理解句子后半句的语境（经常忘记周围人的名字），推断出前半句描述的是Peter的记忆力不好，再逐一分析各选项形容词的含义，选出符合语境的答案。
【解析】句子意为“Peter有______记忆力，经常忘记周围人的名字”。由“经常忘记”可知Peter的记忆力差。A选项long意为“长的”，B选项good意为“好的”，C选项rich意为“丰富的”，D选项poor意为“差的”，“poor memory”表示记忆力差，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合语境考查基础形容词的词义辨析，需准确理解句子逻辑和各选项词汇含义，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()3.I think it's parents' job to a clean and comfortable environment at home their children.

A.support; with
B.offer; with
C.give; for
D.provide; for

3. D

【分析】这道题考查动词短语的固定搭配，解题时需先明确各选项动词的常用搭配结构，再结合句子语境判断正确选项。句子表达“为孩子提供干净舒适的家庭环境”，需选择符合“为某人提供某物”结构的正确搭配。
【解析】逐一分析选项：A选项support意为“支持”，无support sth with sb的搭配，不符合语境；B选项offer的正确搭配为offer sth to sb或offer sb sth，而非offer...with...，排除；C选项give的正确搭配为give sth to sb或give sb sth，无give...for...的结构，排除；D选项provide的固定搭配为provide sth for sb（为某人提供某物），契合句子“为孩子提供环境”的结构，故正确。
【答案】D
【知识点】动词短语搭配，固定用法
【点评】本题侧重考查英语常用动词的固定搭配，需牢记provide等动词的介词搭配规则，属于初中英语基础考点。
【难度系数】0.7

()4.(2025·遂宁)— I have no time to buy things in the supermarket.
— Don't worry. You can shop online instead. That way, you waste a lot of time going from shop to shop.

A.needn't
B.mustn't
C.can't
D.shouldn't

4. A

【分析】首先通读对话，理解语境：一方因没时间去超市购物，另一方建议网购，说明网购能避免浪费时间，即“不必”浪费时间。接着分析四个选项情态动词的含义，结合语境筛选出符合的选项。
【解析】对话翻译：“——我没时间去超市买东西。——别担心，你可以网购。那样的话，你不必浪费时间一家店一家店地跑。”逐一分析选项：A. needn't意为“不必”，符合网购可节省时间、无需浪费时间的语境；B. mustn't意为“禁止”，语气强硬，不符合此处表达“无需”的语境；C. can't意为“不能”，表能力或否定推测，与语境不符；D. shouldn't意为“不应该”，表建议，不符合此处表达“不必浪费”的含义。综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情态动词的辨析
【点评】本题结合日常购物场景考查情态动词的用法，重点是区分不同情态动词的含义及适用语境，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()5.— What about the science club with me?
— Good idea. I'm looking forward to it.

A.join
B.joining
C.to join
D.joined

5. B

【分析】首先，识别题目中的核心句型“What about...”，这是用于提建议的常用表达。解题思路：第一步，明确“about”是介词，介词后接动词需用动名词（doing）形式；第二步，逐一分析选项的动词形式，匹配符合要求的答案。
【解析】“What about...”是提建议的固定句型，其中about为介词，介词后接动词时必须用动名词形式。选项A是动词原形，C是动词不定式，D是动词过去式，均不符合语法规则；选项B是join的动名词形式joining，符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词后接动名词、提建议句型
【点评】本题考查基础语法中的固定句型搭配，只要掌握“What about + doing sth.”的用法就能轻松解答，属于送分题。
【难度系数】0.8

()6.Her grandfather has a very life. He has been a sailor, a teacher, and a writer.

A.full
B.fine
C.easy
D.serious

6. A

【分析】这是一道英语词义辨析题，解题思路是先理解句子语境，再分析各选项形容词的含义，最后选出符合语境的答案。句子后半部分提到祖父从事过水手、教师、作家多种职业，说明他的生活丰富充实，据此判断选项。
【解析】先翻译句子：她的祖父有一段非常______的生活，他当过水手、老师和作家。逐一分析选项：A. full意为“充实的、丰富的”，符合祖父从事多种职业、生活充实的语境；B. fine意为“好的”，表述宽泛，无法体现生活的丰富性；C. easy意为“容易的”，与语境不符；D. serious意为“严肃的”，不符合句子描述的生活状态。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的恰当使用，属于基础题型，难度较低，掌握各选项词义并结合句子后半部分的职业信息即可轻松作答。
【难度系数】0.8

三、阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
I'd like to thank you for giving money to Animal Helpers, an 1. (organize)set up to help disabled people. You helped make it 2. (impossible)for me to have Lucky.
Being blind, deaf, or unable to walk or use hands 3. (easy)is something that most people can't imagine. But there are many people who face these challenges, and I'm one of them. Because I can't use my arms or legs well, it is difficult 4. me to answer the telephone and do many other things. Then one day last year, a friend of 5. (I)said that she would like to help me out. She said she would talk to Animal Helpers to see 6. it would be possible for me to get a special trained dog.
After 7. (sixth)months of training with a dog at Animal Helpers, I was able to bring him home. My dog's name is Lucky. Lucky is 8. amazing dog. I'll send you a photo of him if you like, and I can show you how he helps me.
I would like to thank you again for 9. (support)Animal Helpers. Your donation is greatly appreciated and the money 10. (use)to help disabled people like me.

1. organization 2. possible 3. easily 4. for 5. mine 6. if 7. six 8. an 9. supporting 10. is used

【分析】
本题为语篇型语法填空题，需结合语境、词性变化、固定搭配、语法规则逐一分析每个空：1. 需用名词形式；2. 结合语境判断词义；3. 修饰动词用副词；4. 考查固定句型；5. 考查双重所有格；6. 考查宾语从句引导词；7. 考查数词用法；8. 考查冠词用法；9. 介词后接动名词；10. 考查被动语态。
【解析】
1. 空前为不定冠词an，需填名词，organize的名词形式为organization；
2. 结合语境，捐款让“我”拥有Lucky成为可能，故填possible；
3. 修饰动词短语use hands，用easy的副词形式easily；
4. 固定句型it is + adj + for sb to do sth，填介词for；
5. 双重所有格结构a friend of + 名词性物主代词，I的名词性物主代词为mine；
6. 宾语从句表“是否”，填引导词if；
7. 表示数量“六”，用基数词six；
8. amazing以元音音素开头，表泛指用an；
9. 介词for后接动名词，support的动名词为supporting；
10. money与use为被动关系，一般现在时被动语态，填is used。
【答案】
1. organization 2. possible 3. easily 4. for 5. mine 6. if 7. six 8. an 9. supporting 10. is used
【知识点】
词性转换、固定搭配、被动语态
【点评】
本题为基础语篇语法填空，考查核心词汇变形、常用句型及语法规则，需结合语境分析，难度适中。
【难度系数】
0.6