2026年层层递进三年级语文下册人教版第27页答案
三、阅读与感悟(23分)
美丽的北海公园
①星期日早晨,我来到风景如画的北海公园游玩。
②我随着攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼,牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠生辉。走上玉带桥,可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。
③站在玉带桥上向北看,可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠,郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去,白塔宛如一位身披白纱的女子,在万绿丛中迎接
的游客。
④玉带桥的东边是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花,粉红的、淡黄的、雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶的衬托下,显得格外娇媚。微风吹过,荷花微摆,恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来,
,令人陶醉。
⑤玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿,水面平静,把琼岛环抱怀中。有时微风乍起,波纹涌动,使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔,几只小船划破了湖面的平静,船上的游客欢歌笑语,尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。
1. 理解下列词语的意思。(4分)
络绎不绝:
示例:形容行人来来往往,接连不断。

沁人心脾:
吸入芳香之气,使人感到舒适。

2. 用“
远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。
”画出玉带桥名字的由来。(2分)
3. “我”是站在
玉带桥
上观察北海公园的。
玉带桥
的北边是
高高的琼岛
,东边是
一个大荷花池
,西边是
北海湖
。(5分)
4. 在写琼岛的景色时,作者按顺序先写了
树木
,接着写了
小路
小亭子
,最后写了
白塔
。(8分)
5. 用“﹏﹏”画出你最喜欢的句子,并说说理由。(4分)

答案

1. 示例:形容行人来来往往,接连不断。 吸入芳香之气,使人感到舒适。 2. 远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。 3. 玉带桥 玉带桥 高高的琼岛 一个大荷花池 北海湖 4. 树木 小路 小亭子 白塔 5. 略

解析

【分析】
这是一篇写景类记叙文阅读题,解题思路如下:1. 词语理解题要结合上下文的语境推断词义,不要脱离文本硬套字典释义,结合文中描写游客、荷花香气的内容就能得出两个词语的含义。2. 找玉带桥名字的由来,直接回到原文第②段定位和“玉带桥得名”相关的因果表述句即可。3. 立足点和方位景物填空题,顺着第③到第⑤段的开头提示句,直接提取对应信息就能完成填空。4. 梳理琼岛的描写顺序,回到第③段逐句梳理作者描写琼岛的先后对象,依次提取内容即可。5. 开放性赏析题优先选使用了比喻、拟人修辞的句子,从修辞效果、表达情感的角度说明理由就可以。
【解析】
1. 结合语境分析:“络绎不绝”出现在描写琼岛迎接游客的语境中,用来形容游客往来不断;“沁人心脾”用来形容荷花的香气,指吸入香气后让人身心舒适。
2. 回到原文第②自然段,找到直接解释玉带桥命名原因的因果句,即为要求画出的内容。
3. 从第③段开头“站在玉带桥上向北看,可看到高高的琼岛”,第④段开头“玉带桥的东边是一个大荷花池”,第⑤段开头“玉带桥的西边是北海湖”,依次提取对应信息填空即可。
4. 回到第③段描写琼岛的内容:先写“琼岛上的树木层层叠叠,郁郁葱葱”,接着写“还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子”,最后写“琼岛上面耸立着一座白塔”,按描写顺序提取对应对象即可。
5. 可任选自己喜欢的语句,从修辞、画面感、表达情感的角度说明理由,言之有理即可。
【答案】
1. 示例:形容行人来来往往,接连不断。 吸入芳香之气,使人感到舒适。
2. 远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。
3. 玉带桥 玉带桥 高高的琼岛 一个大荷花池 北海湖
4. 树木 小路 小亭子 白塔
5. 示例:画出“远远望去,白塔宛如一位身披白纱的女子,在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。” 理由:这句话运用比喻的修辞,将白塔比作身披白纱的女子,生动形象地写出了白塔洁白柔美的外形特点,富有画面感,也表达了作者对白塔的喜爱与赞美之情。(答案不唯一,言之有理即可)
【知识点】
语境释词、文本信息提取、写景文赏析
【点评】
本题属于写景记叙文的基础阅读考查,整体以信息提取类题型为主,难度较低,核心是锻炼学生回到原文定位检索内容的能力,同学们做题时要注意所有客观题的答案几乎都能在原文中找到对应依据,不要凭空作答,最后一道开放赏析题选择带有明显修辞的句子作答,更容易把理由表述清楚拿到满分。
【难度系数】
0.8