登录
9 “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,下列说法正确的是（
① 物质不一定由分子构成
② 化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变
③ 由同种分子构成的物质是纯净物
④ 保持物质化学性质的最小粒子是原子
⑤ 冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
A.①③④
B.①③⑤
C.①④⑤
D.②③⑤
B
）① 物质不一定由分子构成
② 化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变
③ 由同种分子构成的物质是纯净物
④ 保持物质化学性质的最小粒子是原子
⑤ 冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
A.①③④
B.①③⑤
C.①④⑤
D.②③⑤
答案
9.B
解析
【分析】
本题需逐一判断每个说法的正误，结合化学中物质构成、化学变化微观本质、纯净物判断等基础知识点分析：①物质可由分子、原子、离子构成，故“不一定由分子构成”正确；②化学变化中分子种类一定改变，原子种类不变，故②错误；③同种分子构成的物质只有一种物质，属于纯净物，故③正确；④保持物质化学性质的粒子取决于构成微粒（分子、原子或离子），并非都是原子，故④错误；⑤冰雪融化是状态变化，水分子间隔增大，故⑤正确。综上，正确说法为①③⑤，对应选项B。
【解析】
1. 判断①：物质的构成微粒包括分子、原子、离子（如铁由原子构成，氯化钠由离子构成），因此“物质不一定由分子构成”，①正确；
2. 判断②：化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合，分子种类一定改变，原子种类不变，故②错误；
3. 判断③：纯净物由一种物质组成，若物质由分子构成，则同种分子对应同一种物质，因此由同种分子构成的物质是纯净物，③正确；
4. 判断④：保持物质化学性质的最小粒子，由分子构成的物质是分子，由原子构成的是原子，由离子构成的是离子，并非都是原子，故④错误；
5. 判断⑤：冰雪融化是水的固态变为液态，属于物理变化，水分子间间隔增大，故⑤正确。
综上，正确的是①③⑤，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
物质的构成、化学变化的微观本质、纯净物的判断
【点评】
本题围绕化学核心素养“宏观辨识与微观探析”，考查基础化学概念，需准确掌握物质构成、化学变化微观过程等知识点，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题需逐一判断每个说法的正误，结合化学中物质构成、化学变化微观本质、纯净物判断等基础知识点分析：①物质可由分子、原子、离子构成，故“不一定由分子构成”正确；②化学变化中分子种类一定改变，原子种类不变，故②错误；③同种分子构成的物质只有一种物质，属于纯净物，故③正确；④保持物质化学性质的粒子取决于构成微粒（分子、原子或离子），并非都是原子，故④错误；⑤冰雪融化是状态变化，水分子间隔增大，故⑤正确。综上，正确说法为①③⑤，对应选项B。
【解析】
1. 判断①：物质的构成微粒包括分子、原子、离子（如铁由原子构成，氯化钠由离子构成），因此“物质不一定由分子构成”，①正确；
2. 判断②：化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合，分子种类一定改变，原子种类不变，故②错误；
3. 判断③：纯净物由一种物质组成，若物质由分子构成，则同种分子对应同一种物质，因此由同种分子构成的物质是纯净物，③正确；
4. 判断④：保持物质化学性质的最小粒子，由分子构成的物质是分子，由原子构成的是原子，由离子构成的是离子，并非都是原子，故④错误；
5. 判断⑤：冰雪融化是水的固态变为液态，属于物理变化，水分子间间隔增大，故⑤正确。
综上，正确的是①③⑤，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
物质的构成、化学变化的微观本质、纯净物的判断
【点评】
本题围绕化学核心素养“宏观辨识与微观探析”，考查基础化学概念，需准确掌握物质构成、化学变化微观过程等知识点，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
10 [2025 南通段考]利用逆水煤气变换反应可捕集二氧化碳$(\ce{CO_{2}})$并催化转化为一氧化碳$(\ce{CO})$,反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（
A.“吸附”时发生了化学变化
B.“解离”过程中$\ce{CO_{2}}$解离为$\mathrm{C}$和$\mathrm{O}$
C.反应前后分子种类、原子种类都发生变化
D.该反应涉及的物质都由分子构成
D
）A.“吸附”时发生了化学变化
B.“解离”过程中$\ce{CO_{2}}$解离为$\mathrm{C}$和$\mathrm{O}$
C.反应前后分子种类、原子种类都发生变化
D.该反应涉及的物质都由分子构成
答案
10.D
解析
【分析】
要判断各选项正误，需结合微观示意图分析反应各步骤的粒子变化，依据化学变化的本质（分子破裂、原子重组，原子种类不变）、物质构成等知识点逐一分析选项。
【解析】
A选项：“吸附”过程中，$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}}$分子仅附着在催化剂表面，无新物质生成，属于物理变化，而非化学变化，A错误；
B选项：从微观图可知，“解离”过程中$\ce{CO_{2}}$解离为$\ce{CO}$和$\ce{O}$原子，并非解离为$\ce{C}$和$\ce{O}$，B错误；
C选项：化学反应的本质是分子破裂、原子重新组合，反应前后原子种类不变，仅分子种类发生变化，C错误；
D选项：该反应涉及的物质为$\ce{CO_{2}}$、$\ce{H_{2}}$、$\ce{CO}$、$\ce{H_{2}O}$，均由分子构成，D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学反应微观示意图、物质的微观构成、化学变化的判断
【点评】
本题通过微观示意图考查化学反应的基础知识点，需准确分析各步骤的粒子变化，明确化学变化中原子与分子的变化规律，属于难度适中的基础题。
【难度系数】
0.6
要判断各选项正误，需结合微观示意图分析反应各步骤的粒子变化，依据化学变化的本质（分子破裂、原子重组，原子种类不变）、物质构成等知识点逐一分析选项。
【解析】
A选项：“吸附”过程中，$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}}$分子仅附着在催化剂表面，无新物质生成，属于物理变化，而非化学变化，A错误；
B选项：从微观图可知，“解离”过程中$\ce{CO_{2}}$解离为$\ce{CO}$和$\ce{O}$原子，并非解离为$\ce{C}$和$\ce{O}$，B错误；
C选项：化学反应的本质是分子破裂、原子重新组合，反应前后原子种类不变，仅分子种类发生变化，C错误；
D选项：该反应涉及的物质为$\ce{CO_{2}}$、$\ce{H_{2}}$、$\ce{CO}$、$\ce{H_{2}O}$，均由分子构成，D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学反应微观示意图、物质的微观构成、化学变化的判断
【点评】
本题通过微观示意图考查化学反应的基础知识点，需准确分析各步骤的粒子变化，明确化学变化中原子与分子的变化规律，属于难度适中的基础题。
【难度系数】
0.6
11 下列图中“●”“”和“○”分别表示不同元素的原子。
（1）表示混合物的有
（2）表示由原子构成的物质的有
（1）表示混合物的有
B
，表示纯净物的有ACD
。（填字母，下同）（2）表示由原子构成的物质的有
A
，表示由分子构成的物质的有CD
。答案
11.（1）B ACD （2）A CD
解析
【分析】
要解决这道题，需明确两个核心判断依据：①混合物由不同种物质组成，微观上表现为含有不同种类的粒子（不同原子或不同分子）；纯净物由同一种物质组成，微观上只有一种粒子（同种原子或同种分子）。②物质构成的判断：若微观粒子是单个原子直接聚集，则物质由原子构成；若微观粒子是多原子结合成的分子聚集，则物质由分子构成。逐个分析图：A只有同种黑原子，属于一种物质，是纯净物；B有黑原子、灰双原子分子、另一个黑原子，属于多种物质，是混合物；C只有黑灰结合的同一种分子，是纯净物；D只有双白原子构成的同一种分子，是纯净物。
【解析】
1. 混合物与纯净物判断：A中仅含同种原子，为纯净物；B中存在不同的原子和分子，属于混合物；C、D均仅含一种分子，为纯净物。因此（1）混合物是B，纯净物是ACD。
2. 物质构成判断：A的物质由单个原子直接构成；C、D的物质由双原子分子构成，因此（2）由原子构成的是A，由分子构成的是CD。
【答案】
11.（1）B ACD （2）A CD
【知识点】
混合物与纯净物、物质的构成
【点评】
本题通过微观粒子模型考查化学基础概念，核心是理解微观粒子与宏观物质的对应关系，需准确区分同种和不同种粒子的意义，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确两个核心判断依据：①混合物由不同种物质组成，微观上表现为含有不同种类的粒子（不同原子或不同分子）；纯净物由同一种物质组成，微观上只有一种粒子（同种原子或同种分子）。②物质构成的判断：若微观粒子是单个原子直接聚集，则物质由原子构成；若微观粒子是多原子结合成的分子聚集，则物质由分子构成。逐个分析图：A只有同种黑原子，属于一种物质，是纯净物；B有黑原子、灰双原子分子、另一个黑原子，属于多种物质，是混合物；C只有黑灰结合的同一种分子，是纯净物；D只有双白原子构成的同一种分子，是纯净物。
【解析】
1. 混合物与纯净物判断：A中仅含同种原子，为纯净物；B中存在不同的原子和分子，属于混合物；C、D均仅含一种分子，为纯净物。因此（1）混合物是B，纯净物是ACD。
2. 物质构成判断：A的物质由单个原子直接构成；C、D的物质由双原子分子构成，因此（2）由原子构成的是A，由分子构成的是CD。
【答案】
11.（1）B ACD （2）A CD
【知识点】
混合物与纯净物、物质的构成
【点评】
本题通过微观粒子模型考查化学基础概念，核心是理解微观粒子与宏观物质的对应关系，需准确区分同种和不同种粒子的意义，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
12 小魔术“空瓶生烟”方法如图甲，下瓶中充满氨气(密度小于空气)，上瓶中充满氯化氢(密度大于空气)。抽走玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟，如图乙为此实验的微观示意图，请回答下列问题。
（1）图甲中，若两瓶调换位置（上瓶是氨气，下瓶是氯化氢），你还能看到“白烟”这一现象吗？
（2）结合图乙，从微观角度可以获得的一条信息是
（3）若这两个瓶子的质地较软，则等白烟散去后将会看到
（1）图甲中，若两瓶调换位置（上瓶是氨气，下瓶是氯化氢），你还能看到“白烟”这一现象吗？
能
（填“能”或“不能”），原因是分子在不断地运动
。（2）结合图乙，从微观角度可以获得的一条信息是
在化学反应中分子的种类一定发生了变化(合理答案均可)
。（3）若这两个瓶子的质地较软，则等白烟散去后将会看到
瓶子变瘪了
，原因是氯化氢和氨气反应生成氯化铵固体,导致瓶内压强减小
。答案
12.（1）能 分子在不断地运动 （2）在化学反应中分子的种类一定发生了变化(合理答案均可) （3）瓶子变瘪了 氯化氢和氨气反应生成氯化铵固体,导致瓶内压强减小
解析
【分析】
本题围绕“空瓶生烟”实验，考查分子的性质、化学反应的微观本质及压强变化的相关知识。解题时需结合分子的运动特性、微观示意图的粒子变化、反应前后气体量的变化逐一分析：第（1）问需明确分子运动与气体密度无关，两种分子会持续扩散接触；第（2）问对比反应前后微观粒子的种类，推导化学反应的微观规律；第（3）问根据反应后瓶内气体减少的情况，判断压强变化对软瓶子的影响。
【解析】
（1）气体分子都在不断运动，即使调换两瓶位置，氨气分子和氯化氢分子仍会相互扩散接触，发生反应生成氯化铵固体小颗粒（白烟），因此能看到白烟。
（2）从图乙的微观示意图可知，反应前为氨分子和氯化氢分子，反应后生成氯化铵分子，说明在化学反应中分子的种类一定发生变化（原子重新组合成新分子，合理即可）。
（3）氯化氢和氨气反应生成氯化铵固体，瓶内气体分子数减少，导致瓶内压强小于外界大气压，质地较软的瓶子会被外界大气压压瘪，因此看到瓶子变瘪。
【答案】
（1）能 分子在不断地运动 （2）在化学反应中分子的种类一定发生了变化(合理答案均可) （3）瓶子变瘪了 氯化氢和氨气反应生成氯化铵固体,导致瓶内压强减小
【知识点】
分子的性质、化学反应微观本质、压强与气体的关系
【点评】
本题结合实验现象与微观示意图，考查分子的基本性质和化学反应的微观实质，难度适中，需要学生理解分子运动的普遍性及反应前后物质状态变化对压强的影响，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
本题围绕“空瓶生烟”实验，考查分子的性质、化学反应的微观本质及压强变化的相关知识。解题时需结合分子的运动特性、微观示意图的粒子变化、反应前后气体量的变化逐一分析：第（1）问需明确分子运动与气体密度无关，两种分子会持续扩散接触；第（2）问对比反应前后微观粒子的种类，推导化学反应的微观规律；第（3）问根据反应后瓶内气体减少的情况，判断压强变化对软瓶子的影响。
【解析】
（1）气体分子都在不断运动，即使调换两瓶位置，氨气分子和氯化氢分子仍会相互扩散接触，发生反应生成氯化铵固体小颗粒（白烟），因此能看到白烟。
（2）从图乙的微观示意图可知，反应前为氨分子和氯化氢分子，反应后生成氯化铵分子，说明在化学反应中分子的种类一定发生变化（原子重新组合成新分子，合理即可）。
（3）氯化氢和氨气反应生成氯化铵固体，瓶内气体分子数减少，导致瓶内压强小于外界大气压，质地较软的瓶子会被外界大气压压瘪，因此看到瓶子变瘪。
【答案】
（1）能 分子在不断地运动 （2）在化学反应中分子的种类一定发生了变化(合理答案均可) （3）瓶子变瘪了 氯化氢和氨气反应生成氯化铵固体,导致瓶内压强减小
【知识点】
分子的性质、化学反应微观本质、压强与气体的关系
【点评】
本题结合实验现象与微观示意图，考查分子的基本性质和化学反应的微观实质，难度适中，需要学生理解分子运动的普遍性及反应前后物质状态变化对压强的影响，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
