【主题词汇过关】

1. 过渡单元一
2. 开始
3. 部分；地区
4. 谈话；交谈
5. 招呼；问候
6. 每个；各自
7. 另外的人（或物）；另外的；其他的
8. 每人；所有人
9. 用字母拼；拼写
10. 铃（声）；钟（声）
11. 中国人民解放军
12. 虚拟现实
13. 中华人民共和国
14. 联合国
15. 世界卫生组织

1. Starter Unit 1
2. start
3. section
4. conversation
5. greet
6. each
7. other
8. everyone
9. spell
10. bell
11. PLA
12. VR
13. PRC
14. UN
15. WHO

【分析】本题为英语入门单元的词汇匹配题，解题思路是根据每个汉语释义，回忆对应的英语单词，注意固定缩略词的正确形式，准确匹配每个释义对应的英语表达，确保拼写和形式无误。
【解析】1. “过渡单元一”对应Starter Unit 1；2. “开始”对应start；3. “部分；地区”对应section；4. “谈话；交谈”对应conversation；5. “招呼；问候”对应greet；6. “每个；各自”对应each；7. “另外的人（或物）；另外的；其他的”对应other；8. “每人；所有人”对应everyone；9. “用字母拼；拼写”对应spell；10. “铃（声）；钟（声）”对应bell；11. “中国人民解放军”对应PLA；12. “虚拟现实”对应VR；13. “中华人民共和国”对应PRC；14. “联合国”对应UN；15. “世界卫生组织”对应WHO。
【答案】1. Starter Unit 1；2. start；3. section；4. conversation；5. greet；6. each；7. other；8. everyone；9. spell；10. bell；11. PLA；12. VR；13. PRC；14. UN；15. WHO
【知识点】英语入门词汇、英语缩略词
【点评】本题考查英语入门阶段的核心词汇及常见缩略词的掌握情况，题型基础，旨在帮助学生巩固单元词汇，难度较低。
【难度系数】0.9

【主题句子仿写】
1. 早上好，我可以问一下你的名字吗？（good morning；your name）

2. 你怎样拼写你的名字？（how；spell）

3. 你可以叫我埃玛。（call sb. sth.）

4. 你好吗？（how）

5. 是上课的时间了。（it’s time for）

【主题语篇赏读】
It’s the first day of school. Bill meets Cindy. They start a conversation.
Bill:Good morning. May I have your name?
Cindy:Good morning. My name is Cindy Black.
Bill:How do you spell your name?
Cindy: C-I-N-D-Y, Cindy. B-L-A-C-K, Black.
You can call me Cindy.
Bill:Nice to meet you, Cindy. My name is Bill.
Cindy:Nice to meet you too, Bill. How are you?
Bill:I’m great, thanks.
Cindy: Here’s the bell. Let’s go to class.

1. Good morning. Can/May I have/know your name?
2. How do you spell your name?
3. You can call me Emma.
4. How are you?
5. It's time for class.

【分析】
本题为英语句子仿写题，需结合每个小题给出的提示短语，运用日常交际英语的常用表达完成句子：
1. 结合提示“good morning；your name”，用礼貌的请求句式询问对方名字；
2. 结合提示“how；spell”，用特殊疑问句询问拼写方式；
3. 结合提示“call sb. sth.”，运用该固定短语表达“叫某人某物”；
4. 结合提示“how”，对应日常问候语；
5. 结合提示“it’s time for”，后接名词表示“到做某事的时间了”。
【解析】
1. 根据提示，正确表达为：Good morning. Can/May I have/know your name?
2. 根据提示，正确表达为：How do you spell your name?
3. 根据提示，正确表达为：You can call me Emma.
4. 根据提示，正确表达为：How are you?
5. 根据提示，正确表达为：It's time for class.
【答案】
1. Good morning. Can/May I have/know your name?
2. How do you spell your name?
3. You can call me Emma.
4. How are you?
5. It's time for class.
【知识点】
日常交际用语、固定句型运用、句子仿写
【点评】
本题围绕校园日常交际场景，考查学生对基础英语句子的仿写能力，结合给定提示短语完成符合英语表达习惯的句子，属于入门级基础题型，帮助学生巩固日常交际用语的运用。
【难度系数】
0.8

【主题写作实践】
星期六上午，Ling Feng 遇到 Gina。两人进行了一段对话。请用英语写出对话，包括以下内容：(1)询问名字；(2)拼写名字；(3)互相问候。
注意：对话须包含上面提示内容，可以适当拓展，词数 50 词左右。
写作提纲：

规范作文：

Ling Feng:Good morning. May I have your name?
Gina:Good morning. My name is Gina Brown.
Ling Feng:How do you spell your name?
Gina:G-I-N-A, Gina. B-R-O-W-N, Brown. You can call me Gina.
Ling Feng:Nice to meet you, Gina. My name is Ling Feng.
Gina:Nice to meet you too, Ling Feng.

【分析】
本题要求完成Ling Feng与Gina相遇的英语对话，需包含询问名字、拼写名字、互相问候的内容，还要适当拓展，词数符合要求。解题思路：先以日常问候开启对话，接着询问对方名字，对方回答后询问名字拼写，完成拼写后互相告知自身名字，最后用礼貌用语完成互相问候，确保覆盖所有要求，语言自然流畅。
【解析】
按照日常英语交际逻辑，先用“Good morning.”开启对话，接着询问对方名字（对应询问名字要求），对方回答名字后，询问名字的拼写（对应拼写名字要求），完成拼写后互相介绍自己的名字，最后用“Nice to meet you.”及回应完成互相问候（对应互相问候要求），补充细节使对话自然，控制词数符合要求。
【答案】
Ling Feng:Good morning. May I have your name?
Gina:Good morning. My name is Gina Brown.
Ling Feng:How do you spell your name?
Gina:G-I-N-A, Gina. B-R-O-W-N, Brown. You can call me Gina.
Ling Feng:Nice to meet you, Gina. My name is Ling Feng.
Gina:Nice to meet you too, Ling Feng.
【知识点】
英语日常交际用语；姓名表达；单词拼写
【点评】
本题考查基础日常英语对话的运用，贴近生活场景，要求学生掌握问候、询问姓名、拼写姓名的基础表达，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8