15.阅读材料,完成练习。(12分)
材料一
①骨耜 ②陶纺轮 ③
④蛋壳黑陶杯
材料二
良渚古城遗址出土了约20万千克炭化稻谷。
A:
良渚古城的内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米,规模在当时世界上首屈一指。
B:
陶寺古城遗址的大型墓葬集中分布,墓中随葬陶鼓、玉钺、陶盘等
;而很多小型墓没有任何随葬品。
C:
陶寺古城遗址出土的石磬,是古老的石制打击乐器,可能用于祭祀活动。
D:
材料三 中华文明的起源,恰似满天星斗。虽然,各地、各民族跨入文明的门槛的步伐有先有后,同步或不同步,但都以自己特有的文明组成,丰富了中华文明,都是中华文明的缔造者。
——摘编自童明康《进一步探讨中国文明的起源——苏秉琦关于辽西考古新发现的谈话》
(1)依照示例并结合所学,在材料一中任选两则素材进行说明。(示例除外,4分)
示例:选择④,蛋壳黑陶杯可以说明龙山文化先民会制作精美的陶器。
(2)根据材料二并结合所学,将以下序号填入ABCD对应的位置。(4分)
①阶级分化严重 ②较高的经济发展水平
③早期音乐文化的发展 ④统治者较强的调动、组织能力
(3)根据材料三,概括中华文明起源和初步发展的特征。(4分)
材料一
①骨耜 ②陶纺轮 ③
材料二
良渚古城遗址出土了约20万千克炭化稻谷。
A:
②
良渚古城的内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米,规模在当时世界上首屈一指。
B:
④
陶寺古城遗址的大型墓葬集中分布,墓中随葬陶鼓、玉钺、陶盘等
C:
①
陶寺古城遗址出土的石磬,是古老的石制打击乐器,可能用于祭祀活动。
D:
③
材料三 中华文明的起源,恰似满天星斗。虽然,各地、各民族跨入文明的门槛的步伐有先有后,同步或不同步,但都以自己特有的文明组成,丰富了中华文明,都是中华文明的缔造者。
——摘编自童明康《进一步探讨中国文明的起源——苏秉琦关于辽西考古新发现的谈话》
(1)依照示例并结合所学,在材料一中任选两则素材进行说明。(示例除外,4分)
示例:选择④,蛋壳黑陶杯可以说明龙山文化先民会制作精美的陶器。
(2)根据材料二并结合所学,将以下序号填入ABCD对应的位置。(4分)
①阶级分化严重 ②较高的经济发展水平
③早期音乐文化的发展 ④统治者较强的调动、组织能力
(3)根据材料三,概括中华文明起源和初步发展的特征。(4分)
答案
15.(1)选择①,骨耜可以说明河姆渡人会制作农业生产工具;选择②,陶纺轮可以说明半坡人会制作纺织工具;选择③,半地穴式房屋复原想象图可以说明半坡人会建造房屋。(任选两则素材即可,4分)
(2)A:②。(1分)
B:④。(1分)
C:①。(1分)
D:③。(1分)
(3)多元一体(或有先有后,多元并存,逐渐融合)。(4分)
(2)A:②。(1分)
B:④。(1分)
C:①。(1分)
D:③。(1分)
(3)多元一体(或有先有后,多元并存,逐渐融合)。(4分)
解析
【分析】
本题为中华文明起源相关的材料分析题,解题思路如下:
1. 第(1)题:需结合所学知识,明确材料一中各文物对应的原始居民及其功能,避开示例(蛋壳黑陶杯),任选两则素材说明其反映的先民技能。
2. 第(2)题:需逐一分析材料二各段落的核心信息,再匹配对应序号:A处良渚大量炭化稻谷对应经济发展水平;B处古城规模大对应统治者组织能力;C处墓葬随葬品差异对应阶级分化;D处石磬为乐器对应早期音乐文化。
3. 第(3)题:需从材料三“满天星斗、各有特色、共同组成中华文明”等关键表述中,概括中华文明起源的特征。
【解析】
(1) 材料一中的素材对应原始居民的生产生活:①骨耜是河姆渡原始居民的农业生产工具,可说明河姆渡人会制作农业生产工具;②陶纺轮是半坡原始居民的纺织工具,可说明半坡人会制作纺织工具;③半地穴式房屋复原图是半坡居民的居住建筑,可说明半坡人会建造房屋,任选两则即可。
(2) 材料二内容匹配:A处良渚古城出土大量炭化稻谷,反映农业发展水平较高,对应②;B处古城内、外城面积大,建造需大量人力物力,说明统治者有较强的调动、组织能力,对应④;C处陶寺古城墓葬随葬品差异显著,体现阶级分化严重,对应①;D处石磬是古老的打击乐器,用于祭祀,说明早期音乐文化的发展,对应③。
(3) 材料三指出中华文明起源“恰似满天星斗”,各地文明有先后、各有特色,共同组成中华文明,据此概括出多元一体(或多元并存、有先有后、逐渐融合)的特征。
【答案】
(1) 示例:选择①,骨耜可以说明河姆渡人会制作农业生产工具;选择②,陶纺轮可以说明半坡人会制作纺织工具(任选两则素材即可)。
(2) A:②;B:④;C:①;D:③。
(3) 多元一体(或多元并存,有先有后,逐渐融合)。
【知识点】
原始农耕文明、中华文明起源、考古史料运用
【点评】
本题以考古材料为载体,考查中华文明起源的相关知识,既要求结合所学原始居民生产生活的史实,又需要准确解读材料信息,注重考查学生的知识迁移与材料分析能力,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为中华文明起源相关的材料分析题,解题思路如下:
1. 第(1)题:需结合所学知识,明确材料一中各文物对应的原始居民及其功能,避开示例(蛋壳黑陶杯),任选两则素材说明其反映的先民技能。
2. 第(2)题:需逐一分析材料二各段落的核心信息,再匹配对应序号:A处良渚大量炭化稻谷对应经济发展水平;B处古城规模大对应统治者组织能力;C处墓葬随葬品差异对应阶级分化;D处石磬为乐器对应早期音乐文化。
3. 第(3)题:需从材料三“满天星斗、各有特色、共同组成中华文明”等关键表述中,概括中华文明起源的特征。
【解析】
(1) 材料一中的素材对应原始居民的生产生活:①骨耜是河姆渡原始居民的农业生产工具,可说明河姆渡人会制作农业生产工具;②陶纺轮是半坡原始居民的纺织工具,可说明半坡人会制作纺织工具;③半地穴式房屋复原图是半坡居民的居住建筑,可说明半坡人会建造房屋,任选两则即可。
(2) 材料二内容匹配:A处良渚古城出土大量炭化稻谷,反映农业发展水平较高,对应②;B处古城内、外城面积大,建造需大量人力物力,说明统治者有较强的调动、组织能力,对应④;C处陶寺古城墓葬随葬品差异显著,体现阶级分化严重,对应①;D处石磬是古老的打击乐器,用于祭祀,说明早期音乐文化的发展,对应③。
(3) 材料三指出中华文明起源“恰似满天星斗”,各地文明有先后、各有特色,共同组成中华文明,据此概括出多元一体(或多元并存、有先有后、逐渐融合)的特征。
【答案】
(1) 示例:选择①,骨耜可以说明河姆渡人会制作农业生产工具;选择②,陶纺轮可以说明半坡人会制作纺织工具(任选两则素材即可)。
(2) A:②;B:④;C:①;D:③。
(3) 多元一体(或多元并存,有先有后,逐渐融合)。
【知识点】
原始农耕文明、中华文明起源、考古史料运用
【点评】
本题以考古材料为载体,考查中华文明起源的相关知识,既要求结合所学原始居民生产生活的史实,又需要准确解读材料信息,注重考查学生的知识迁移与材料分析能力,难度适中。
【难度系数】
0.6
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