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6. 小明用如图所示的电路测量小灯泡的功率，可选器材的规格如下：电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡正常发光时灯丝的电阻约为10 Ω，滑动变阻器甲的规格为“10 Ω 1 A”，乙的规格为“50 Ω 0.5 A”，电流表的测量范围有“0～0.6 A”“0～3 A”，电压表的测量范围有“0～3 V”“0～15 V”。下列说法不正确的是（）。
A.当电压表的示数为2.5 V时，小灯泡的功率等于额定功率
B.为减小误差，电压表测量范围选“0～3 V”，电流表测量范围选“0～0.6 A”
C.滑动变阻器应选择甲
D.由本实验可发现，小灯泡在不同电压下，实际功率不同，亮度不同
A.当电压表的示数为2.5 V时，小灯泡的功率等于额定功率
B.为减小误差，电压表测量范围选“0～3 V”，电流表测量范围选“0～0.6 A”
C.滑动变阻器应选择甲
D.由本实验可发现，小灯泡在不同电压下，实际功率不同，亮度不同
答案
C
解析
【分析】要判断各选项的正误，需结合测小灯泡功率的实验原理，利用串联电路电压规律、欧姆定律计算，明确额定功率的概念、电表量程和滑动变阻器的选取原则，逐一分析选项，找出错误选项。
【解析】
1. 分析选项A：小灯泡的额定功率是其在额定电压（2.5V）下的功率，因此当电压表示数为2.5V时，小灯泡的功率等于额定功率，A正确。
2. 分析选项B：小灯泡额定电压为2.5V，所以电压表选“0～3V”量程；小灯泡正常发光时电流约为$I=\frac{U_{额}}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}=0.25A$，小于0.6A，电流表选“0～0.6A”量程可减小误差，B正确。
3. 分析选项C：电源电压为6V，小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压$U_{滑}=6V - 2.5V=3.5V$，此时滑动变阻器接入的电阻$R_{滑}=\frac{U_{滑}}{I}=\frac{3.5V}{0.25A}=14Ω$，滑动变阻器甲的最大阻值为10Ω，无法满足需求，应选乙（50Ω 0.5A），C错误。
4. 分析选项D：小灯泡的实际功率$P=UI$，不同电压下电流不同，实际功率不同，而亮度由实际功率决定，因此小灯泡在不同电压下亮度不同，D正确。
综上，不正确的是选项C。
【答案】C
【知识点】测小灯泡电功率、串联电路特点、欧姆定律
【点评】本题考查测小灯泡功率的实验相关知识，需掌握电表量程、滑动变阻器的选取方法，结合欧姆定律计算分析，是电学实验的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 分析选项A：小灯泡的额定功率是其在额定电压（2.5V）下的功率，因此当电压表示数为2.5V时，小灯泡的功率等于额定功率，A正确。
2. 分析选项B：小灯泡额定电压为2.5V，所以电压表选“0～3V”量程；小灯泡正常发光时电流约为$I=\frac{U_{额}}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}=0.25A$，小于0.6A，电流表选“0～0.6A”量程可减小误差，B正确。
3. 分析选项C：电源电压为6V，小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压$U_{滑}=6V - 2.5V=3.5V$，此时滑动变阻器接入的电阻$R_{滑}=\frac{U_{滑}}{I}=\frac{3.5V}{0.25A}=14Ω$，滑动变阻器甲的最大阻值为10Ω，无法满足需求，应选乙（50Ω 0.5A），C错误。
4. 分析选项D：小灯泡的实际功率$P=UI$，不同电压下电流不同，实际功率不同，而亮度由实际功率决定，因此小灯泡在不同电压下亮度不同，D正确。
综上，不正确的是选项C。
【答案】C
【知识点】测小灯泡电功率、串联电路特点、欧姆定律
【点评】本题考查测小灯泡功率的实验相关知识，需掌握电表量程、滑动变阻器的选取方法，结合欧姆定律计算分析，是电学实验的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
7. 根据以下电器购买和使用过程的情景，回答问题。
（1）一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说微波炉很费电，他家的微波炉一开，电能表计数器的字走得就很快。他们是从不同角度来说的，其中售货员是说微波炉加热食品时消耗的比较小，顾客是说微波炉加热食品时比较大。（均选填“电能”或“电功率”）
（2）某电炉上标有“PZ220 V 880 W”的字样，它正常发光时通过的电流为 A。若此电炉的电阻不变，则把它连接在110 V的电路中时，其实际功率为 W。
（1）一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说微波炉很费电，他家的微波炉一开，电能表计数器的字走得就很快。他们是从不同角度来说的，其中售货员是说微波炉加热食品时消耗的比较小，顾客是说微波炉加热食品时比较大。（均选填“电能”或“电功率”）
（2）某电炉上标有“PZ220 V 880 W”的字样，它正常发光时通过的电流为 A。若此电炉的电阻不变，则把它连接在110 V的电路中时，其实际功率为 W。
答案
(1) 电能；电功率
(2) 4；220
(2) 4；220
解析
【分析】
首先明确电能和电功率的物理意义：电能是电流做功的多少，电费按消耗的电能计算；电功率是电流做功的快慢，反映用电器消耗电能的速率。对于第一小问，售货员说“省电”，是指加热食品时消耗的电能少（对应电费低）；顾客说“费电”，是指微波炉电功率大，相同时间内消耗电能快，导致电能表计数器走得快。第二小问需利用电功率公式，结合额定参数计算正常工作电流，再根据电阻不变，计算实际电压下的实际功率。
【解析】
(1) 售货员所说的“省电”，是指微波炉加热食品时消耗的电能较少（电费由消耗的电能决定）；顾客所说的“费电”，是指微波炉加热食品时电功率较大（电功率表示电流做功快慢，功率大则相同时间内消耗电能多，电能表走得快）。
(2) ① 电炉正常发光时，电压为额定电压$U_{额}=220V$，功率为额定功率$P_{额}=880W$，根据公式$P=UI$，可得正常工作电流：$I=\frac{P_{额}}{U_{额}}=\frac{880W}{220V}=4A$；
② 先计算电炉电阻：$R=\frac{U_{额}^{2}}{P_{额}}=\frac{(220V)^{2}}{880W}=55Ω$，当接在110V电路中时，实际功率：$P_{实}=\frac{U_{实}^{2}}{R}=\frac{(110V)^{2}}{55Ω}=220W$（或用比例法：$P_{实}=P_{额}×(\frac{U_{实}}{U_{额}})^2=880W×(\frac{110V}{220V})^2=220W$）。
【答案】
(1) 电能；电功率 (2) 4；220
【知识点】
电功率概念、电功率计算、电能与电功率的区别
【点评】
本题考查电能与电功率的概念区分，以及电功率的基本计算，属于电学基础题，要求学生明确电能和电功率的物理意义，掌握额定功率、实际功率的计算方法，难度适中。
【难度系数】
0.8
首先明确电能和电功率的物理意义：电能是电流做功的多少，电费按消耗的电能计算；电功率是电流做功的快慢，反映用电器消耗电能的速率。对于第一小问，售货员说“省电”，是指加热食品时消耗的电能少（对应电费低）；顾客说“费电”，是指微波炉电功率大，相同时间内消耗电能快，导致电能表计数器走得快。第二小问需利用电功率公式，结合额定参数计算正常工作电流，再根据电阻不变，计算实际电压下的实际功率。
【解析】
(1) 售货员所说的“省电”，是指微波炉加热食品时消耗的电能较少（电费由消耗的电能决定）；顾客所说的“费电”，是指微波炉加热食品时电功率较大（电功率表示电流做功快慢，功率大则相同时间内消耗电能多，电能表走得快）。
(2) ① 电炉正常发光时，电压为额定电压$U_{额}=220V$，功率为额定功率$P_{额}=880W$，根据公式$P=UI$，可得正常工作电流：$I=\frac{P_{额}}{U_{额}}=\frac{880W}{220V}=4A$；
② 先计算电炉电阻：$R=\frac{U_{额}^{2}}{P_{额}}=\frac{(220V)^{2}}{880W}=55Ω$，当接在110V电路中时，实际功率：$P_{实}=\frac{U_{实}^{2}}{R}=\frac{(110V)^{2}}{55Ω}=220W$（或用比例法：$P_{实}=P_{额}×(\frac{U_{实}}{U_{额}})^2=880W×(\frac{110V}{220V})^2=220W$）。
【答案】
(1) 电能；电功率 (2) 4；220
【知识点】
电功率概念、电功率计算、电能与电功率的区别
【点评】
本题考查电能与电功率的概念区分，以及电功率的基本计算，属于电学基础题，要求学生明确电能和电功率的物理意义，掌握额定功率、实际功率的计算方法，难度适中。
【难度系数】
0.8
8. 小兴用图甲所示的电路测量小灯泡在不同电压下的功率，实验中所用电源的电压恒为3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）小兴正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近3 V，则故障可能是（填字母）。
A. 滑动变阻器断路
B. 小灯泡断路
C. 小灯泡短路
（2）排除故障后，小兴移动滑动变阻器的滑片到某位置，电压表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V。为了测量小灯泡正常发光时的功率，他接下来的操作应是。
（3）小兴将多次实验测得的电流和对应的电压绘制成了如图丙所示的I-U图像，根据图像可知，小灯泡正常发光时的电功率为 W。
（4）小兴分析图像发现：随着小灯泡的电功率变大，其电阻也变大。产生这种现象的原因是。
（1）小兴正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近3 V，则故障可能是（填字母）。
A. 滑动变阻器断路
B. 小灯泡断路
C. 小灯泡短路
（2）排除故障后，小兴移动滑动变阻器的滑片到某位置，电压表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V。为了测量小灯泡正常发光时的功率，他接下来的操作应是。
（3）小兴将多次实验测得的电流和对应的电压绘制成了如图丙所示的I-U图像，根据图像可知，小灯泡正常发光时的电功率为 W。
（4）小兴分析图像发现：随着小灯泡的电功率变大，其电阻也变大。产生这种现象的原因是。
答案
(1) B
(2) 2.0；将滑动变阻器的滑片向阻值减小的方向移动，直至电压表示数为2.5V
(3) 1.25
(4) 小灯泡的电阻随温度的升高而增大
(2) 2.0；将滑动变阻器的滑片向阻值减小的方向移动，直至电压表示数为2.5V
(3) 1.25
(4) 小灯泡的电阻随温度的升高而增大
解析
【分析】
本题为测量小灯泡功率的实验题，需结合电路故障判断、电压表读数、额定功率计算及电阻影响因素分析解题：
（1）根据电流表和电压表的示数特征判断电路故障；
（2）先确定电压表量程和分度值读数，再结合串联电路分压规律确定滑动变阻器的操作；
（3）找到小灯泡额定电压对应的电流，利用电功率公式计算额定功率；
（4）从灯丝电阻的温度特性分析电阻变化的原因。
【解析】
（1）闭合开关后，电流表几乎无示数，说明电路断路；电压表的示数接近电源电压3V，说明电压表两端与电源两极连通，因此故障为小灯泡断路，故选B。
（2）图乙中电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为2.0V；小灯泡额定电压为2.5V，当前电压小于额定电压，需增大灯泡两端电压，根据串联电路分压规律，应将滑动变阻器的滑片向阻值减小的方向移动，直至电压表示数为2.5V。
（3）小灯泡正常发光时电压为2.5V，由图丙可知，当U=2.5V时，对应的电流I=0.5A，根据P=UI，额定功率P=2.5V×0.5A=1.25W。
（4）小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大，当电功率变大时，灯丝温度升高，因此电阻变大。
【答案】
(1) B；(2) 2.0；将滑动变阻器的滑片向阻值减小的方向移动，直至电压表示数为2.5V；(3) 1.25；(4) 小灯泡的电阻随温度的升高而增大
【知识点】
电路故障分析、电功率计算、影响电阻的因素、电压表读数
【点评】
本题考查测量小灯泡功率的实验，涵盖电学核心知识点，需掌握串联电路规律、电表读数方法及灯丝电阻的温度特性，是电学实验的典型题型。
【难度系数】
0.6
本题为测量小灯泡功率的实验题，需结合电路故障判断、电压表读数、额定功率计算及电阻影响因素分析解题：
（1）根据电流表和电压表的示数特征判断电路故障；
（2）先确定电压表量程和分度值读数，再结合串联电路分压规律确定滑动变阻器的操作；
（3）找到小灯泡额定电压对应的电流，利用电功率公式计算额定功率；
（4）从灯丝电阻的温度特性分析电阻变化的原因。
【解析】
（1）闭合开关后，电流表几乎无示数，说明电路断路；电压表的示数接近电源电压3V，说明电压表两端与电源两极连通，因此故障为小灯泡断路，故选B。
（2）图乙中电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为2.0V；小灯泡额定电压为2.5V，当前电压小于额定电压，需增大灯泡两端电压，根据串联电路分压规律，应将滑动变阻器的滑片向阻值减小的方向移动，直至电压表示数为2.5V。
（3）小灯泡正常发光时电压为2.5V，由图丙可知，当U=2.5V时，对应的电流I=0.5A，根据P=UI，额定功率P=2.5V×0.5A=1.25W。
（4）小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大，当电功率变大时，灯丝温度升高，因此电阻变大。
【答案】
(1) B；(2) 2.0；将滑动变阻器的滑片向阻值减小的方向移动，直至电压表示数为2.5V；(3) 1.25；(4) 小灯泡的电阻随温度的升高而增大
【知识点】
电路故障分析、电功率计算、影响电阻的因素、电压表读数
【点评】
本题考查测量小灯泡功率的实验，涵盖电学核心知识点，需掌握串联电路规律、电表读数方法及灯丝电阻的温度特性，是电学实验的典型题型。
【难度系数】
0.6
