1. 小明将一束塑料绳的一端撕成细线丝，然后用干燥的手从上向下捋了几下，观察到的现象是：。

塑料绳的细丝线张开了

【分析】
要解决该问题，需结合摩擦起电和电荷间的相互作用规律分析：用干燥的手捋塑料绳时，手与塑料绳的细丝线摩擦会使细丝线带上同种电荷；根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，由此可推断现象。
【解析】
当用干燥的手从上向下捋塑料绳的细丝线时，手与细丝线发生摩擦，使细丝线带上同种电荷；由于同种电荷相互排斥，所以塑料绳的细丝线会向四周张开。
【答案】
塑料绳的细丝线张开了
【知识点】
摩擦起电；电荷间的相互作用
【点评】
本题结合生活中的静电现象，考查摩擦起电和电荷间的相互作用规律，属于基础知识点的应用，难度较低，能帮助学生将物理知识与实际生活联系起来。
【难度系数】
0.8

2. 在干燥的冬季，静电好像无处不在。我们在穿脱衣服、触碰门把手等的时候，都可能毫无征兆地被静电电一下，让人吓一跳的同时，还感到很不舒服。你能想到哪些办法来避免静电？

答题区：
1. 增加湿度：在室内使用加湿器或放置水盆，提高空气湿度，使人体皮肤表面湿度增加，电荷不易积聚。
2. 触摸前放电：在触碰门把手等金属物体前，先用手掌靠近墙壁或地面放电，将自身所带静电释放掉。
3. 穿纯棉衣物：尽量选择纯棉等不易产生静电的衣物材质，减少衣物间摩擦产生的静电。
4. 涂抹润肤霜：经常涂抹润肤霜，保持皮肤湿润，降低静电产生的可能性。

【分析】首先明确静电产生的核心原因是电荷的积聚，因此避免静电需从减少电荷积聚、释放已有静电、减少摩擦起电这几个方向思考，结合日常场景即可梳理出对应办法。
【解析】静电的产生源于电荷的积聚，因此避免静电可从以下几方面入手：1. 增加环境湿度：干燥环境易使电荷积聚，使用加湿器或放置水盆提升空气湿度，让皮肤表面保持湿润，减少电荷积聚；2. 提前释放静电：触碰金属物体前，通过接触墙壁或地面释放自身携带的静电，避免触电；3. 选择合适衣物材质：纯棉等材质不易因摩擦产生静电，替换化纤类衣物可减少静电产生；4. 保持皮肤湿润：涂抹润肤霜维持皮肤湿度，降低静电产生的可能。
【答案】1. 增加湿度：在室内使用加湿器或放置水盆，提高空气湿度，使人体皮肤表面湿度增加，电荷不易积聚。2. 触摸前放电：在触碰门把手等金属物体前，先用手掌靠近墙壁或地面放电，将自身所带静电释放掉。3. 穿纯棉衣物：尽量选择纯棉等不易产生静电的衣物材质，减少衣物间摩擦产生的静电。4. 涂抹润肤霜：经常涂抹润肤霜，保持皮肤湿润，降低静电产生的可能性。
【知识点】静电的防止、生活常识应用
【点评】本题结合生活中的静电现象，考查学生对静电产生原理的理解及生活应用能力，贴近日常，易于作答。
【难度系数】0.8

1. 课堂上老师演示了“静电章鱼”实验：将用毛皮摩擦过的一束塑料细丝抛向空中，并将用毛皮摩擦过的塑料管放置在塑料细丝下方。同学们惊奇地发现塑料细丝真的像章鱼一样张开了“触手”，并在空中悬浮起来。“章鱼触手”能悬浮在空中是因为同种电荷。

相互排斥

【分析】首先明确实验中塑料细丝和塑料管经毛皮摩擦后会带上同种电荷，再结合电荷间的相互作用规律，分析塑料细丝悬浮张开的原因，进而确定空格处应填的内容。
【解析】用毛皮摩擦过的塑料细丝和塑料管会带上同种电荷，根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，塑料细丝受到塑料管施加的向上的排斥力，抵消自身重力，从而悬浮并张开“触手”，因此此处应填“相互排斥”。
【答案】相互排斥
【知识点】电荷间的相互作用、摩擦起电
【点评】本题结合趣味实验考查基础电学知识，将物理知识与实际实验结合，难度较低，适合巩固电荷间的相互作用规律。
【难度系数】0.8

2. 在我国，摩擦起电现象的记述颇丰。“今人梳头脱着衣时，有随梳解结有光者，亦有咤声”是西晋张华在《博物志》中记述的梳子、衣物摩擦引起的放电发声现象。“头发随梳”的原因是。

同种电荷相互排斥

【分析】
要解答“头发随梳”的原因，需先明确摩擦起电的过程：梳子与头发摩擦时，发生电子转移使两者带电，头发的每根发丝会带上同种电荷；再结合电荷间的相互作用规律分析，即可得出结论。
【解析】
梳子与头发摩擦时发生摩擦起电现象，头发的每一根发丝会带上同种电荷；根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，因此发丝之间因相互排斥而张开，形成“头发随梳”的现象。
【答案】
同种电荷相互排斥
【知识点】
摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】
本题结合古代文献中的摩擦起电现象，考查电荷间的相互作用规律，贴近生活实际，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】
0.7