2026年长江全能学案同步练习册七年级数学上册人教版第118页答案
三、解答题
11. 解下列方程:
$\frac{1-2x}{3}=\frac{3x+1}{7}-3.$

答案

解:
去分母,两边同乘21,得
$7(1-2x) = 3(3x+1) - 63$
去括号,得
$7 - 14x = 9x + 3 - 63$
移项,得
$-14x - 9x = 3 - 63 - 7$
合并同类项,得
$-23x = -67$
系数化为1,得
$x=\frac{67}{23}$

解析

【分析】
这是一元一次方程求解的题目,按照解一元一次方程的标准步骤思考即可:首先找分母3和7的最小公倍数为21,利用等式的性质两边同时乘21去掉分母,注意不含分母的常数项-3也要乘21,不能漏乘;之后按去括号法则去掉括号,再把含未知数的项移到方程左边,常数项移到方程右边,移项要注意变号;接下来合并同类项,最后将未知数的系数化为1就能得到方程的解。
【解析】
解:去分母,两边同乘21,得
$7(1-2x) = 3(3x+1) - 63$
去括号,得
$7 - 14x = 9x + 3 - 63$
移项,得
$-14x - 9x = 3 - 63 - 7$
合并同类项,得
$-23x = -67$
系数化为1,得
$x=\frac{67}{23}$
【答案】
$x=\frac{67}{23}$
【知识点】
一元一次方程的解法、等式的基本性质、去括号法则
【点评】
本题属于基础运算类题目,重点考查一元一次方程的常规求解步骤,易错点是去分母时常数项漏乘公倍数、移项时忘记变号,解题时要注意核对每一步的运算符号和结果,避免低级计算错误。
【难度系数】
0.8
12.某工厂需要生产一批太空漫步器(如图),每套设备由一个支架和两套脚踏板组装而成.工厂现共有45名工人,每人每天平均可生产60个支架或96套脚踏板.
(1)应如何分配工人才能使每天生产的支架和脚踏板恰好配套?
(2)若将每套太空漫步器按成本价提高40%后标价,再打八五折销售,仍能获得57元的利润,则每套太空漫步器的成本价是多少元?

答案

解:(1)设分配x名工人生产支架,则分配(45 - x)名工人生产脚踏板。
根据配套要求,脚踏板总数量应为支架总数量的2倍,列方程:
$2×60x = 96(45 - x)$
$120x = 4320 - 96x$
$216x = 4320$
$x = 20$
生产脚踏板的工人数为:$45 - 20 = 25$。
(2)设每套太空漫步器的成本价是y元,根据题意列方程:
$0.85×(1 + 40\%)y - y = 57$
$1.19y - y = 57$
$0.19y = 57$
$y = 300$
答:(1)分配20名工人生产支架,25名工人生产脚踏板,能使每天生产的支架和脚踏板恰好配套;(2)每套太空漫步器的成本价是300元。

解析

【分析】
(1)本题属于配套问题,解题核心是明确部件的配套比例:1个支架需搭配2套脚踏板,即生产的脚踏板总数量应为支架总数量的2倍,以此作为等量关系列方程。我们可以设分配x名工人生产支架,剩余(45-x)名工人生产脚踏板,分别表示出每天生产的支架数和脚踏板数,根据等量关系列方程求解即可。
(2)本题属于销售利润问题,核心等量关系为:利润=实际售价-成本价。我们先设每套成本价为y元,先计算成本提高40%后的标价,再计算打八五折后的实际售价,结合利润为57元列方程求解即可。
【解析】
(1)设分配x名工人生产支架,则分配(45 - x)名工人生产脚踏板。
根据配套要求,脚踏板总数量应为支架总数量的2倍,列方程:
$2×60x = 96(45 - x)$
$120x = 4320 - 96x$
$216x = 4320$
解得$x = 20$
生产脚踏板的工人数为:$45 - 20 = 25$(名)
(2)设每套太空漫步器的成本价是y元,根据题意列方程:
$0.85×(1 + 40\%)y - y = 57$
$1.19y - y = 57$
$0.19y = 57$
解得$y = 300$
【答案】
(1)分配20名工人生产支架,25名工人生产脚踏板,能使每天生产的支架和脚踏板恰好配套;(2)每套太空漫步器的成本价是300元。
【知识点】
一元一次方程的应用、配套问题、销售利润计算
【点评】
本题结合生产、销售的实际场景考查一元一次方程的应用,解题关键是准确梳理题目中的等量关系,配套问题需明确部件的数量匹配规则,销售问题需掌握售价、成本、利润三者的运算逻辑,能有效锻炼学生用数学知识解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.7
13.如图,已知长方形ABCD的长AB=a米,宽BC=b米,a,b满足$|a-7|+(b-4)^2=0$,一动点P从点A出发以每秒1米的速度沿着A→D→C→B运动,另一动点Q从点B出发以每秒2米的速度沿B→C→D→A运动,P,Q同时出发,运动时间为t秒.
(1)$a=$
,$b=$
;
(2)当$t=4.5$时,求$△ APQ$的面积;
(3)当点P,Q都在DC上,且P,Q距离为1时,求t的值.

答案

解:
(1) ∵ $|a-7|≥0$,$(b-4)^2≥0$,且$|a-7|+(b-4)^2=0$
∴ $a-7=0$,$b-4=0$
∴ $a=7$,$b=4$
(2) 当$t=4.5$时,点P运动的路程为$1×4.5=4.5$米
∵ $AD=BC=4$米,∴ 点P在边$DC$上,$DP=4.5-4=0.5$米
点Q运动的路程为$2×4.5=9$米
∵ $BC=4$米,∴ 点Q在边$DC$上,$CQ=9-4=5$米
∴ $DQ=DC-CQ=7-5=2$米
∴ $PQ=DQ-DP=2-0.5=1.5$米
$△ APQ$中,$PQ$边上的高等于$AD$的长度4米
∴ $S_{△ APQ}=\frac{1}{2}×1.5×4=3$(平方米)
(3) 当点P、Q都在$DC$上时,$4≤ t≤9$
此时$DP=t-4$,$CQ=2t-4$
P、Q的距离为$|7-DP-CQ|=|7-(t-4)-(2t-4)|=|15-3t|$
由$PQ=1$,得$|15-3t|=1$
即$15-3t=1$或$15-3t=-1$
解得$t=\frac{14}{3}$或$t=\frac{16}{3}$,均符合题意。
答:(2) $△ APQ$的面积为3平方米;(3) $t$的值为$\frac{14}{3}$或$\frac{16}{3}$。

解析

【分析】
1. 第一问:利用绝对值和偶次幂的非负性,两个非负数相加和为0时,每个非负数都为0,即可求出a、b的值;
2. 第二问:先根据“路程=速度×时间”计算t=4.5时P、Q的运动路程,结合长方形边长判断两点所在的边,再求出△APQ的底边长和对应高,代入三角形面积公式计算即可;
3. 第三问:先确定P、Q都在DC边上的t的取值范围,用含t的式子表示出相关线段长度,再根据PQ=1列绝对值方程求解,最后验证结果符合取值范围即可。
【解析】
(1)
∵ $|a-7|≥0$,$(b-4)^2≥0$,且$|a-7|+(b-4)^2=0$
∴ $a-7=0$,$b-4=0$
解得 $a=7$,$b=4$
(2) 当$t=4.5$时:
点P运动的路程为$1×4.5=4.5$米,
∵ $AD=4$米,$4<4.5<4+7$,
∴ 点P在DC边上,$DP=4.5-4=0.5$米;
点Q运动的路程为$2×4.5=9$米,
∵ $BC=4$米,$4<9<4+7$,
∴ 点Q在DC边上,$CQ=9-4=5$米,
∴ $DQ=DC-CQ=7-5=2$米,$PQ=DQ-DP=2-0.5=1.5$米,
△APQ中PQ边上的高等于AD的长度4米,
∴ $S_{△APQ}=\frac{1}{2}×1.5×4=3$(平方米)
(3) 当点P、Q都在DC上时,$4≤t≤\frac{11}{2}$,
此时$DP=t-4$,$CQ=2t-4$,
PQ的长度为$|7-DP-CQ|=|7-(t-4)-(2t-4)|=|15-3t|$,
由$PQ=1$得$|15-3t|=1$,
即$15-3t=1$或$15-3t=-1$,
解得$t=\frac{14}{3}$或$t=\frac{16}{3}$,均符合取值范围。
【答案】
(1) $\boxed{7}$,$\boxed{4}$
(2) $\boxed{3}$平方米
(3) $\boxed{\frac{14}{3}}$或$\boxed{\frac{16}{3}}$
【知识点】
非负数的性质,动点问题计算,绝对值方程应用
【点评】
本题将代数性质和几何动点问题结合,需要先准确定位动点的位置,再结合图形关系列式计算,解题时要注意两点距离为1存在两种相对位置的情况,避免漏解。
【难度系数】
0.6
14.某人沿河游泳逆流而上,途中不慎将水壶掉落,水壶沿河水漂流而下,10 min后此人发现并立即返身回游,则此人回游多少分钟可以追上水壶?

答案

解:设人在静水中的游泳速度为$v\ \mathrm{m/min}$,水流速度为$u\ \mathrm{m/min}$,此人回游$x$分钟可以追上水壶。
水壶掉落10分钟后,人与水壶的距离为:
$10(v-u) + 10u = 10v$
人顺流回游追水壶时,人顺流速度为$(v+u)\ \mathrm{m/min}$,水壶漂流速度为$u\ \mathrm{m/min}$,根据追及路程相等列方程:
$x(v+u) = 10v + xu$
展开得:$xv + xu = 10v + xu$
两边消去$xu$,得$xv=10v$,
由题意可知$v≠0$,两边同除以$v$,得$x=10$。
答:此人回游10分钟可以追上水壶。

解析

【分析】
这是一道流水行船中的追及问题,题目未给出人在静水中的游泳速度和水流速度,我们可以通过设这两个量为参数,先计算水壶掉落10分钟后人与水壶拉开的距离,再根据人回游追水壶时的路程相等关系列一元一次方程求解,计算过程中参数会自然消去,不影响最终结果。
【解析】
设人在静水中的游泳速度为$v\ \mathrm{m/min}$,水流速度为$u\ \mathrm{m/min}$,此人回游$x$分钟可以追上水壶。
水壶掉落10分钟后,人逆流游的路程为$10(v-u)$,水壶顺流漂的路程为$10u$,此时人与水壶的距离为:
$10(v-u) + 10u = 10v$
人顺流回游的速度为$(v+u)\ \mathrm{m/min}$,水壶漂流速度仍为$u\ \mathrm{m/min}$,追及过程中,人顺流游的路程等于人与水壶初始的距离加上水壶在$x$分钟内漂流的路程,据此列方程:
$x(v+u) = 10v + xu$
展开等式左边得:$xv + xu = 10v + xu$
两边同时减去$xu$得:$xv=10v$
由题意可知人游泳速度不为0,即$v≠0$,两边同时除以$v$,解得$x=10$。
【答案】
此人回游10分钟可以追上水壶。
【知识点】
流水行船问题,一元一次方程应用,追及问题
【点评】
本题属于行程类综合应用题,解题关键是理清两个运动阶段(水壶掉落后人逆流前行、人掉头顺流追及)的路程关系,通过设参数的方式解决无具体速度的问题,不需要求出参数的具体值即可得到结果,能很好地锻炼逻辑思维能力。
【难度系数】
0.6