3.用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板或电池盒上。两个支架分别与电池的两极相连。
4.把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁体作为定子。
5.按照图20.5-2所示组装好电动机，给线圈通电并用手轻轻推动一下，线圈就会开始转动了。
项目评估
1.如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？
2.想一想如何让你的电动机转动得更快？
3.尝试设计不同的简易直流电动机，如采用不同形状的磁铁、特殊的线圈绕制方式等。
4.查阅资料，了解电动机在现代科技中的更多应用和发展趋势，如新能源汽车电机、无人机电机等。
图20.5-2
右侧红框内的电动机图中，有红色标注“图1”

1.略
2.略
3.略
4.略

【分析】
本题围绕简易直流电动机的制作与评估展开，需结合直流电动机的工作原理（通电线圈在磁场中受力转动）分析问题：线圈不动的核心原因是受力条件不满足或初始位置特殊；电动机转速快慢与受力大小相关，受力大小受电流、磁场强度、线圈匝数影响。针对开放性问题，需结合原理合理设计或查阅资料。
【解析】
1. 线圈不动的尝试：①用手轻拨线圈，判断是否处于平衡位置（平衡位置时线圈受力平衡，需外力启动）；②检查电路连接，确认接触是否良好、有无断路，或更换更大电压的电源增大电流；③换用磁性更强的磁体增强磁场。
2. 电动机转更快的方法：①增大电源电压，增大线圈中的电流；②更换磁性更强的磁体；③增加线圈的匝数。
3. 为开放性问题，可从磁体形状、线圈绕制方式（如多匝线圈、不同形状线圈）等角度设计，合理即可。
4. 为开放性问题，需查阅资料整理电动机在新能源、无人机等领域的应用及发展趋势，合理即可。
【答案】
1.略
2.略
3.略
4.略
【知识点】
直流电动机原理、影响电动机转速的因素
【点评】
本题为实践探究类题目，结合简易电动机制作的实际问题，考查对电动机工作原理的理解，引导学生将理论知识应用于实际操作分析，培养实践与思考能力。
【难度系数】
0.3