登录
1. 如图所示的机械模型，推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G. 下列说法不正确的是 （
A.滑轮A是定滑轮，它的作用是改变力的方向
B.滑轮B为动滑轮，它的作用是省力
C.轴O上增加的绳长等于重物上升的高度
D.硬棒CD(或EF)及转轴组成的装置与汽车方向盘的作用相同
B
）A.滑轮A是定滑轮，它的作用是改变力的方向
B.滑轮B为动滑轮，它的作用是省力
C.轴O上增加的绳长等于重物上升的高度
D.硬棒CD(或EF)及转轴组成的装置与汽车方向盘的作用相同
答案
1.B
解析
【分析】要判断各选项说法是否正确，需明确定滑轮、动滑轮的特点，轮轴的作用，以及绳长与重物高度的关系，逐个分析选项找出错误结论。
【解析】
1. 选项A：滑轮A的轴固定不动，属于定滑轮，定滑轮的作用是改变力的方向，该说法正确，不符合题意。
2. 选项B：滑轮B的轴固定不动，属于定滑轮，并非动滑轮（动滑轮的轴会随物体一起运动），定滑轮不省力，只能改变力的方向，该说法错误，符合题意。
3. 选项C：由于滑轮A、B均为定滑轮，绳子不可伸长，轴O上绕进的绳长等于重物上升的高度，该说法正确，不符合题意。
4. 选项D：硬棒CD（或EF）与转轴组成的装置是轮轴，汽车方向盘也属于轮轴，二者作用相同，该说法正确，不符合题意。
【答案】B
【知识点】定滑轮、动滑轮、轮轴
【点评】本题考查简单机械的基本特点，需准确区分定滑轮与动滑轮，理解轮轴的应用，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 选项A：滑轮A的轴固定不动，属于定滑轮，定滑轮的作用是改变力的方向，该说法正确，不符合题意。
2. 选项B：滑轮B的轴固定不动，属于定滑轮，并非动滑轮（动滑轮的轴会随物体一起运动），定滑轮不省力，只能改变力的方向，该说法错误，符合题意。
3. 选项C：由于滑轮A、B均为定滑轮，绳子不可伸长，轴O上绕进的绳长等于重物上升的高度，该说法正确，不符合题意。
4. 选项D：硬棒CD（或EF）与转轴组成的装置是轮轴，汽车方向盘也属于轮轴，二者作用相同，该说法正确，不符合题意。
【答案】B
【知识点】定滑轮、动滑轮、轮轴
【点评】本题考查简单机械的基本特点，需准确区分定滑轮与动滑轮，理解轮轴的应用，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.5
2.小科利用注射器设计制作了一个挖掘机模型，如图所示.通过推拉注射器①、②的活塞，引起注射器③、④的活塞移动而带动机械臂挖土.对此挖掘机工作原理分析错误的是 （
A.模型中可以找到三个杠杆
B.图中杠杆均可以用来省力
C.抓手P处重物重力太大引起挖掘机翻倒时，以$O_2$为支点
D.若在Q点放置重物，挖掘机挖掘时更不易翻倒
B
）A.模型中可以找到三个杠杆
B.图中杠杆均可以用来省力
C.抓手P处重物重力太大引起挖掘机翻倒时，以$O_2$为支点
D.若在Q点放置重物，挖掘机挖掘时更不易翻倒
答案
2.B
解析
【分析】
要解决本题，需结合杠杆的相关知识逐一分析选项：明确杠杆的定义、分类（省力/费力/等臂杠杆）、支点的判断方法，以及影响稳度的因素，逐一判断各选项的正误，最终找出分析错误的选项。
【解析】
对各选项分析如下：
1. 选项A：挖掘机模型的机械臂、抓手等结构，可找到三个不同支点的杠杆（对应O、O₁、O₂等支点），因此A分析正确。
2. 选项B：杠杆分为省力杠杆（动力臂＞阻力臂）、费力杠杆（动力臂＜阻力臂）、等臂杠杆，挖掘机的部分杠杆（如机械臂对应的杠杆）动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，并非所有杠杆都省力，因此B分析错误。
3. 选项C：当抓手P处重物重力过大导致挖掘机翻倒时，挖掘机将绕O₂点转动，此时支点为O₂，因此C分析正确。
4. 选项D：在Q点放置重物，增大了挖掘机自身的重力，提高了整体稳度，挖掘时更不易翻倒，因此D分析正确。
综上，分析错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
杠杆分类、杠杆支点、稳度
【点评】
本题结合实际挖掘机模型考查杠杆的相关知识，需要学生掌握杠杆的分类、支点判断以及稳度的影响因素，属于基础应用类题目，注重知识的实际运用。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合杠杆的相关知识逐一分析选项：明确杠杆的定义、分类（省力/费力/等臂杠杆）、支点的判断方法，以及影响稳度的因素，逐一判断各选项的正误，最终找出分析错误的选项。
【解析】
对各选项分析如下：
1. 选项A：挖掘机模型的机械臂、抓手等结构，可找到三个不同支点的杠杆（对应O、O₁、O₂等支点），因此A分析正确。
2. 选项B：杠杆分为省力杠杆（动力臂＞阻力臂）、费力杠杆（动力臂＜阻力臂）、等臂杠杆，挖掘机的部分杠杆（如机械臂对应的杠杆）动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，并非所有杠杆都省力，因此B分析错误。
3. 选项C：当抓手P处重物重力过大导致挖掘机翻倒时，挖掘机将绕O₂点转动，此时支点为O₂，因此C分析正确。
4. 选项D：在Q点放置重物，增大了挖掘机自身的重力，提高了整体稳度，挖掘时更不易翻倒，因此D分析正确。
综上，分析错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
杠杆分类、杠杆支点、稳度
【点评】
本题结合实际挖掘机模型考查杠杆的相关知识，需要学生掌握杠杆的分类、支点判断以及稳度的影响因素，属于基础应用类题目，注重知识的实际运用。
【难度系数】
0.5
3.小明所在的科学小组发现生活中很多机械都是由多个简单机械组合而成的.
(1)如图甲中的吊车车臂由
(2)小明制作了如图丙所示的由动滑轮与斜面组合而成的机械模型,他想探究:该机械模型的机械效率与哪些因素有关?
【提出猜想】小明提出了如下猜想:
猜想一:该机械模型的机械效率可能与被提升的物重有关.
猜想二:该机械模型的机械效率可能与动滑轮自重有关.
请你再帮他提出一个猜想三:该机械模型的机械效率可能与
【实验探究】为了验证猜想一、二,小明进行了三次实验,分别测量了表中数据,并计算出每次的机械效率,记录数据在表格中.
【得出结论】小明通过上述实验数据得出实验结论.由实验1、2可以得出结论:当动滑轮自重相同时,被提升的物重越大,该机械模型的机械效率
【反思交流】小组成员讨论后,认为实验结论仍不够可靠,因为
(1)如图甲中的吊车车臂由
杠杆
与滑轮组组成;图乙中拧动的水龙头由斜面
(螺旋)与轮轴组成,使用乙组合机械可以省力
(填“力”“距离”或“功”).(2)小明制作了如图丙所示的由动滑轮与斜面组合而成的机械模型,他想探究:该机械模型的机械效率与哪些因素有关?
【提出猜想】小明提出了如下猜想:
猜想一:该机械模型的机械效率可能与被提升的物重有关.
猜想二:该机械模型的机械效率可能与动滑轮自重有关.
请你再帮他提出一个猜想三:该机械模型的机械效率可能与
斜面的倾斜程度(或斜面的粗糙程度)
有关.【实验探究】为了验证猜想一、二,小明进行了三次实验,分别测量了表中数据,并计算出每次的机械效率,记录数据在表格中.
【得出结论】小明通过上述实验数据得出实验结论.由实验1、2可以得出结论:当动滑轮自重相同时,被提升的物重越大,该机械模型的机械效率
越高
.由实验1、3
(填序号)可以得出结论:当被提升的物重相同时,动滑轮自重越大,该机械模型的机械效率越小.【反思交流】小组成员讨论后,认为实验结论仍不够可靠,因为
实验次数太少,实验结论不具有普遍性
.答案
3.(1)杠杆 斜面 力 (2)【提出猜想】斜面的倾斜程度(或斜面的粗糙程度) 【得出结论】越高 1、3 【反思交流】实验次数太少,实验结论不具有普遍性
解析
【分析】
本题围绕生活中的组合机械展开，需结合简单机械的类型判断、机械效率的影响因素及实验探究的分析思路解题。首先，判断吊车车臂的类型：吊车车臂可绕支点转动，属于杠杆；水龙头的螺旋是斜面，结合轮轴结构，使用轮轴可省力。其次，提出机械效率的猜想时，需结合影响斜面和滑轮组机械效率的因素，除物重、动滑轮自重外，还可考虑斜面的倾斜程度或粗糙程度。实验结论的得出需用控制变量法：验证物重对效率的影响时，控制动滑轮自重相同；验证动滑轮自重的影响时，控制物重相同。最后，实验结论的可靠性需看实验次数是否足够，次数少则结论不普遍。
【解析】
(1) 吊车车臂工作时能绕固定点转动，属于杠杆；水龙头的螺旋是斜面，轮轴由轮和轴组成，该组合机械使用时动力作用在轮上，可省力。
(2) 【提出猜想】影响斜面机械效率的因素有斜面的倾斜程度、粗糙程度，结合已有猜想，猜想三可填斜面的倾斜程度（或斜面的粗糙程度）。
【得出结论】实验1、2中，动滑轮自重相同，物重越大，机械效率越高；要验证动滑轮自重对效率的影响，需控制物重相同，故选实验1、3，可得出当物重相同时，动滑轮自重越大，机械效率越小。
【反思交流】实验仅进行了三次，次数太少，实验结论不具有普遍性，因此不够可靠。
【答案】
3.(1)杠杆 斜面 力 (2)【提出猜想】斜面的倾斜程度(或斜面的粗糙程度) 【得出结论】越高 1、3 【反思交流】实验次数太少,实验结论不具有普遍性
【知识点】
简单机械、机械效率、实验探究
【点评】
本题结合生活实例考查简单机械的判断、机械效率的影响因素及实验分析，注重知识的应用与实验思维的培养，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕生活中的组合机械展开，需结合简单机械的类型判断、机械效率的影响因素及实验探究的分析思路解题。首先，判断吊车车臂的类型：吊车车臂可绕支点转动，属于杠杆；水龙头的螺旋是斜面，结合轮轴结构，使用轮轴可省力。其次，提出机械效率的猜想时，需结合影响斜面和滑轮组机械效率的因素，除物重、动滑轮自重外，还可考虑斜面的倾斜程度或粗糙程度。实验结论的得出需用控制变量法：验证物重对效率的影响时，控制动滑轮自重相同；验证动滑轮自重的影响时，控制物重相同。最后，实验结论的可靠性需看实验次数是否足够，次数少则结论不普遍。
【解析】
(1) 吊车车臂工作时能绕固定点转动，属于杠杆；水龙头的螺旋是斜面，轮轴由轮和轴组成，该组合机械使用时动力作用在轮上，可省力。
(2) 【提出猜想】影响斜面机械效率的因素有斜面的倾斜程度、粗糙程度，结合已有猜想，猜想三可填斜面的倾斜程度（或斜面的粗糙程度）。
【得出结论】实验1、2中，动滑轮自重相同，物重越大，机械效率越高；要验证动滑轮自重对效率的影响，需控制物重相同，故选实验1、3，可得出当物重相同时，动滑轮自重越大，机械效率越小。
【反思交流】实验仅进行了三次，次数太少，实验结论不具有普遍性，因此不够可靠。
【答案】
3.(1)杠杆 斜面 力 (2)【提出猜想】斜面的倾斜程度(或斜面的粗糙程度) 【得出结论】越高 1、3 【反思交流】实验次数太少,实验结论不具有普遍性
【知识点】
简单机械、机械效率、实验探究
【点评】
本题结合生活实例考查简单机械的判断、机械效率的影响因素及实验分析，注重知识的应用与实验思维的培养，难度适中。
【难度系数】
0.5
