一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
$\boxed{keep...in\ order\ \ explain\ \ show\ off\ \ either...or...\ \ come\ up\ with}$
1. Mr Zhang first reminded us not to our grades because self-awareness includes seeing our own weaknesses.
2. Later he said Lucy I could go to the front to share our self-improvement journals.
3. Then he why we should accept both our strong points and weak points calmly.
4. After his speech, we discussed in groups and many practical ways to develop good personalities.
5. In the end, Mr Zhang advised us to our thoughts and daily plans to know ourselves deeply.

1. show off 2. either; or 3. explained
4. came up with 5. keep; in order

【分析】首先明确方框内各短语的含义及用法：keep...in order（整理，使有序）、explain（解释）、show off（炫耀）、either...or...（要么...要么...）、come up with（想出）。解题时需先通读句子理解句意，结合语境、固定搭配及动词时态（注意动作发生时间），同时遵循“每个词/短语只能用一次”的规则，选择并调整形式填空。
【解析】1. 句意：张先生首先提醒我们不要炫耀成绩，因为自我意识包括认识自身弱点。show off意为“炫耀”，符合句意，remind sb not to do sth结构中用动词原形，故填show off。
2. 句意：后来他说要么露西要么我可以去前面分享自我提升日记。either...or...是固定并列结构，意为“要么...要么...”，符合语境，故填either; or。
3. 句意：然后他解释了为什么要冷静接受自身优缺点。explain意为“解释”，描述过去的动作，用一般过去式，故填explained。
4. 句意：演讲后我们分组讨论，想出了很多培养好性格的实用方法。come up with意为“想出”，描述过去的动作，用一般过去式，故填came up with。
5. 句意：最后张先生建议我们整理好想法和日常计划，以便深入了解自己。keep...in order意为“整理，使有序”，advise sb to do sth结构中用动词原形，故填keep; in order。
【答案】1. show off 2. either; or 3. explained 4. came up with 5. keep; in order
【知识点】动词短语辨析；固定搭配；一般过去时
【点评】本题为选词填空题，考查常用动词短语含义、固定结构及动词时态，是初中英语基础题型，需结合语境分析，难度适中。
【难度系数】0.6

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1.(2025·江苏扬州朱自清中学调研)When you feel tired, red may help you feel strong and (energy) again.
2. Being (care) will stop you from making progress in your English study.
3. Nothing is a waste if we have a (create) mind.
4. Good (society) behaviour can help us get on well with others.
5. You are (suppose) to follow the school rules all the time.

1. energetic 2. careless 3. creative 4. social
5. supposed

【分析】本题为英语词性转换填空题，解题思路为：先分析每个句子的结构，确定空格处所需的词性；再结合括号内单词的词性，通过词形变化规则（如名词变形容词、动词变形容词等）转换为正确形式，同时结合句意验证是否合理。
【解析】1. 空格在系动词feel后，与strong并列作表语，需形容词。括号内energy为名词（能量），其形容词形式为energetic（精力充沛的），符合句意“感到强壮和精力充沛”。
2. Being后接形容词作表语，结合句意“____会阻碍英语学习进步”，括号内care为动词/名词（关心），需变为表示负面含义的形容词careless（粗心的），符合语境。
3. 空格修饰名词mind，需形容词。括号内create为动词（创造），其形容词形式为creative（有创造力的），搭配“a creative mind”表示“有创造力的头脑”，符合句意。
4. 空格修饰名词behaviour，需形容词。括号内society为名词（社会），其形容词形式为social（社交的），“social behaviour”表示“社交行为”，符合句意。
5. 考查固定搭配be supposed to do sth（应该做某事），括号内suppose需变为过去分词形式supposed，构成固定搭配。
【答案】1. energetic 2. careless 3. creative 4. social 5. supposed
【知识点】词性转换、形容词用法、固定搭配
【点评】本题为初中英语基础题型，主要考查常见单词的词性转换规则及固定搭配的掌握，难度较低，是英语学习中需熟练掌握的基础考点。
【难度系数】0.3

()1. A big noise brought so many visitors to the attention of the parade. They got together to see what was happening.

A.modest
B.curious
C.friendly
D.patient

1. B 【点拨】根据“A big noise”和“They got together to see what was happening.”可知，巨大的声音吸引了好奇的游客来观看。故选 B。

【分析】首先通读句子理解句意：巨大的噪音吸引了很多________游客注意到游行，他们聚在一起看发生了什么。根据后半句“他们聚在一起看发生了什么”，可知游客是因好奇而来，需选择表示“好奇的”形容词。接着分析各选项词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】根据语境“A big noise”和“They got together to see what was happening”可知，游客是出于好奇聚集过来的。选项中，A.modest（谦虚的）、C.friendly（友好的）、D.patient（耐心的）均不符合语境，只有B.curious（好奇的）符合句意，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析，解题核心是结合语境判断游客的状态，选择匹配句意的形容词，属于基础词汇类题目。
【难度系数】0.7

()2. —The surgeon is used to keeping his personal items .
—So he is. He is quite an organized doctor.

A.in shape
B.out of shape
C.in order
D.out of order

2. C 【点拨】根据答语“He is quite an organized doctor.”可知，此处是说这名外科医生习惯把物品整理整齐。故选 C。

【分析】首先理解对话语境，答语提到医生是“organized（有条理的）”，需据此选择表示“整齐、有序”的短语；再逐一分析选项含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】先翻译对话：——这位外科医生习惯把他的个人物品保持整齐。——确实如此，他是一位非常有条理的医生。各选项含义：A.in shape意为“处于良好状态；健康”；B.out of shape意为“变形；身体不佳”；C.in order意为“整齐；有序”；D.out of order意为“混乱；发生故障”。根据答语中的关键词“organized（有条理的）”，可知此处表达“把物品整理整齐”，故选择C选项。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析；语境理解
【点评】本题结合对话语境考查介词短语的运用，需抓住答语中的关键形容词“organized”推导答案，注重语境分析，难度适中。
【难度系数】0.7

()3.(2025·江苏扬州仪征调研)The engineer a new way to solve the problem.
His way helped save a lot of time.

A.came up with
B.agreed with
C.paid attention to
D.devoted to

3. A 【点拨】根据“a new way to solve the problem”可知是想出了一个解决这个问题的新方法。故选 A。

【分析】
本题是英语动词短语辨析题，解题思路为：先明确各选项动词短语的含义，再结合句子语境判断所需短语的意思，最后匹配选项得出答案。
【解析】
先辨析各选项短语：A. came up with意为“想出（主意、方法等）”；B. agreed with意为“同意；与……相符”；C. paid attention to意为“注意；关注”；D. devoted to意为“致力于；献身于”。结合语境“工程师______解决问题的新方法，他的方法帮节省了很多时间”，可知此处需表达“想出新方法”的含义，A选项符合语境，故选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；英语固定搭配
【点评】
本题考查初中英语常用动词短语的词义辨析，属于基础题型，要求学生掌握常见短语含义并结合语境运用，难度适中。
【难度系数】
0.5

()4.(2025·江苏扬州邗江区期中)Each of us in our group wants to make friends with Gary, because he is modest and never .

A.shows off
B.takes off
C.puts off
D.gives off

4. A 【点拨】根据“because he is modest and never”可知，他从不炫耀。故选 A。

【分析】首先通读句子理解句意：我们组每个人都想和Gary交朋友，因为他谦虚从不________。接着分析各选项动词短语的含义，再结合句中关键信息“modest（谦虚的）”，选出符合语境的短语。
【解析】句子意为“我们组每个人都想和Gary交朋友，因为他谦虚从不________”。逐一分析选项：A. shows off 意为“炫耀”；B. takes off 意为“起飞；脱掉”；C. puts off 意为“推迟”；D. gives off 意为“发出（光、热等）”。根据语境中“modest（谦虚的）”可知，此处应选表示“炫耀”的短语，故答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析、语境理解
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析，结合句子中的关键信息“modest”即可轻松选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()5.(2025·江苏无锡江南中学期中)—The weather in Suqian is very pleasant.
—I agree with you. It's too hot too cold.

A.either; or
B.both; and
C.neither; nor
D.not only; but also

5. C 【点拨】根据对话中“very pleasant”可知，天气宜人，既不热也不冷。故选 C。

【分析】首先通读对话理解语境：第一句提到宿迁天气宜人，第二句表示赞同，因此空格处需表达“既不……也不……”的含义。接下来分析各选项连词的意思，结合语境匹配正确选项。
【解析】根据对话中“The weather in Suqian is very pleasant”可知，此处要表达“既不太热也不太冷”的含义。逐一分析选项：A项either...or...意为“要么……要么……”，不符合“宜人”的语境；B项both...and...意为“两者都”，不符合语义逻辑；C项neither...nor...意为“既不……也不……”，契合“天气宜人”的语境；D项not only...but also...意为“不但……而且……”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】并列连词辨析；语境理解
【点评】本题结合日常交际场景考查并列连词的用法，需要学生准确掌握各连词含义并结合语境判断，属于基础题型。
【难度系数】0.7