一、请你根据王老师创设的情境完成审题和选材任务。

1. 仔细观察以上图片，可以发现图中家乡现在的面貌与二十年前相比，在等方面有了巨大的变化。
2. 大胆畅想，二十年后，你会以“”的身份回到家乡，那时你看到了家乡更大的变化，想与别人交流，下列哪一项不是你要交流的内容？（）
A. 庄稼地里，机器人在浇水、施肥、锄草。 B. 同学相聚，每个人的变化都很大。
C. 大街上随处可见3D打印的汽车。 D. 学生上课都用高科技触摸屏课桌。

1. 住宅、环境、道路
2. 科学家 B

二、请你根据王老师的指导，完成自己的习作提纲。
什么是习作提纲？
习作提纲是写作前从整体上对习作的构思，包括题目、开头、中间和结尾四部分。
如何写提纲？
① 明确题目。要把题目(或补充完整的题目)写出来。
② 确定中心。在头脑中构思，确定习作中心，明确应选择哪些材料来表达中心。
③ 排列材料。把构思好的材料按文章结构和段落进行排列，简单梳理概括文章的开头、中间和结尾。
④ 修改提纲。检查每一段是否围绕一个意思写，各段合起来是否表达了全文中心。
题目：
【提示：题目新颖，吸引读者】
开头 → 穿越到二十年后的家乡，看到巨大变化
中间
① 环境的变化
② 的变化
③ 的变化
结尾 → 表达观点/抒发感情：

示例:《归乡记——2046》
① 道路宽阔,绿树成荫
② 生活 自动化的房屋可以根据主人的需求调节室内的温度和室外的颜色
③ 工作方式 机器人代替人们劳作
表达对家乡二十年后变化的赞叹,以及对家乡美好未来的祝愿

三、请你赏析王老师展示的习作片段，并完成练习。
二十年过去了，我回到家乡，发现家乡早已旧貌换新颜。首先是交通大升级，昔日拥挤的道路变成了宽阔平整的智能大道，无人驾驶车辆往来有序；其次是环境变美了，空气更清新，街道两旁绿植繁茂，有无人机为绿植浇水、修枝；此外，家乡还建成了智慧生活社区，社区里遍布智能服务机器人……这些变化，让家乡既宜居又充满活力，令我满心赞叹。
1. 这段文字从、、三个方面描写了二十年后家乡的变化。
2. 你认为家乡还有可能发生哪些方面的变化？合理发挥想象，写一写。

1. 交通 环境 生活社区
2. 示例:公共交通非常普及。街道上已鲜少见到私家车的身影,取而代之的是环保无污染的无人驾驶公共汽车和无人驾驶出租车,既安全又便捷。