5. 图1是机场内正在匀速运行的传送带，图2是其俯视示意图。某时刻行李箱甲、乙运动到如图2所示的位置，下列说法正确的是()


A.甲、乙行李箱均受摩擦力作用
B.仅乙行李箱受摩擦力
C.甲行李箱对传送带的压力和它受到的支持力是一对平衡力
D.乙行李箱此刻受平衡力

5.B

【分析】
要解决这道题，需明确摩擦力的产生条件（相互接触、挤压、有相对运动或相对运动趋势、接触面粗糙），以及平衡力的判断标准（作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线）。先分析甲、乙的受力情况，再逐一判断选项。
【解析】
1. 分析甲的受力：甲随传送带匀速运动，在水平面内，甲与传送带之间没有相对运动趋势，因此甲不受摩擦力，故A选项错误。
2. 分析乙的受力：乙随传送带运动，有沿传送带向下滑动的相对运动趋势，因此乙受到传送带的静摩擦力，故B选项正确。
3. 分析选项C：甲对传送带的压力作用在传送带上，甲受到的支持力作用在甲上，两个力作用在不同物体上，属于一对相互作用力，不是平衡力，故C选项错误。
4. 分析选项D：乙受到重力、传送带的支持力、传送带的摩擦力，重力和支持力在竖直方向，摩擦力在水平方向，三个力的合力不为零，因此乙不受平衡力，故D选项错误。
【答案】
B
【知识点】
摩擦力、平衡力、相互作用力
【点评】
本题结合机场传送带的实际场景，考查摩擦力和平衡力的判断，需准确把握摩擦力的产生条件，区分平衡力与相互作用力，易错点在于误判乙的受力平衡状态。
【难度系数】
0.5

6. 冰壶比赛的场景如图所示。

(1)冰壶运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,而滑行鞋的鞋底为塑料制成,由此可以判断（选填“橡胶”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；
(2)两名队员在冰壶前方与冰壶同速同向滑行进行快速“刷冰”,是为了通过摩擦冰面,使冰熔化产生一层水膜来摩擦使冰壶滑行得更远；
(3)运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩擦力改变了冰壶的；
(4)运动员向后用力蹬冰,人会向前运动,这是因为。

6.(1)橡胶 (2)减小 (3)运动状态
(4)力的作用是相互的

【分析】
本题结合冰壶比赛场景，考查摩擦力、力的相关基础知识点，需逐一分析每个小问的物理原理：
1. 第一问：根据摩擦力与接触面粗糙程度的关系，蹬冰鞋需要更大摩擦力，对应材质更粗糙，由此判断粗糙程度更大的材料；
2. 第二问：刷冰产生水膜的目的是改变接触面，从而调整摩擦力大小；
3. 第三问：分析冰壶停下的原因，判断力对物体的作用效果；
4. 第四问：结合蹬冰时的相互作用，理解力的作用特点。
【解析】
(1) 压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。蹬冰鞋需要增大摩擦力，其鞋底为橡胶材质，滑行鞋需要减小摩擦力，鞋底为塑料材质，因此橡胶的粗糙程度更大；
(2) 刷冰使冰面熔化产生水膜，让冰壶与冰面分离，从而减小摩擦力，使冰壶滑行更远；
(3) 运动的冰壶受到摩擦力作用，速度逐渐减小最终停下，说明摩擦力改变了冰壶的运动状态；
(4) 运动员向后蹬冰时，对冰施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，冰会对运动员施加向前的反作用力，因此人会向前运动。
【答案】
(1) 橡胶；(2) 减小；(3) 运动状态；(4) 力的作用是相互的
【知识点】
摩擦力、力的作用效果、力的相互性
【点评】
本题以冰壶运动为载体，将物理知识与实际场景结合，考查基础概念的应用，难度较低，注重对核心知识点的理解。
【难度系数】
0.2