一、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. He is a good
2. After a short rest, he got back into
3. Reading English every day can
4. We need help
5. (2025·江苏无锡期中)I
1. He is a good
runner
(run) and practises running hard every morning.2. After a short rest, he got back into
training
(train) and tried his best to improve personal skills.3. Reading English every day can
greatly
(great) improve your language skills.4. We need help
badly
(bad) when we are in trouble and feel helpless.5. (2025·江苏无锡期中)I
have come
(come) up with a new idea since our last discussion.答案
1. runner 2. training 3. greatly 4. badly
5. have come
5. have come
解析
【分析】
本题考查英语词汇的正确形式运用,需结合句子结构、词性要求及时态规则解题:1题需用名词作表语;2题介词后接名词/动名词;3题修饰动词用副词;4题修饰动词用副词;5题由since引导的时间状语,主句用现在完成时。
【解析】
1. 句意:他是一名优秀的跑步者,每天早上努力练习跑步。不定冠词a后接可数名词单数,动词run的名词形式为runner,故填runner。
2. 句意:短暂休息后,他回到训练中,尽力提升个人技能。介词into后接名词,动词train的名词形式为training,故填training。
3. 句意:每天读英语能极大提升你的语言技能。修饰动词improve需用副词,形容词great的副词形式为greatly,故填greatly。
4. 句意:当我们陷入困境感到无助时,非常需要帮助。修饰动词need需用副词,形容词bad的副词形式为badly,故填badly。
5. 句意:自从上次讨论以来,我想出了一个新主意。由since引导的时间状语,主句用现在完成时,结构为have/has+过去分词,主语为I,助动词用have,come的过去分词为come,故填have come。
【答案】
1. runner 2. training 3. greatly 4. badly 5. have come
【知识点】
名词的构成、副词的用法、现在完成时
【点评】
本题为英语基础题型,考查词性转换和时态运用,需学生掌握不同词性的变化规则及现在完成时的用法,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
本题考查英语词汇的正确形式运用,需结合句子结构、词性要求及时态规则解题:1题需用名词作表语;2题介词后接名词/动名词;3题修饰动词用副词;4题修饰动词用副词;5题由since引导的时间状语,主句用现在完成时。
【解析】
1. 句意:他是一名优秀的跑步者,每天早上努力练习跑步。不定冠词a后接可数名词单数,动词run的名词形式为runner,故填runner。
2. 句意:短暂休息后,他回到训练中,尽力提升个人技能。介词into后接名词,动词train的名词形式为training,故填training。
3. 句意:每天读英语能极大提升你的语言技能。修饰动词improve需用副词,形容词great的副词形式为greatly,故填greatly。
4. 句意:当我们陷入困境感到无助时,非常需要帮助。修饰动词need需用副词,形容词bad的副词形式为badly,故填badly。
5. 句意:自从上次讨论以来,我想出了一个新主意。由since引导的时间状语,主句用现在完成时,结构为have/has+过去分词,主语为I,助动词用have,come的过去分词为come,故填have come。
【答案】
1. runner 2. training 3. greatly 4. badly 5. have come
【知识点】
名词的构成、副词的用法、现在完成时
【点评】
本题为英语基础题型,考查词性转换和时态运用,需学生掌握不同词性的变化规则及现在完成时的用法,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
(
—Not bad. I'm happy with my
A.message
B.choice
C.space
D.performance
D
)1. —How did you do in the singing competition?—Not bad. I'm happy with my
performance
. And I'll keep practising.A.message
B.choice
C.space
D.performance
答案
1. D 【点拨】performance 在这里表示表演,符合比赛、才艺展示的语境。故选 D。
解析
【分析】首先理解对话语境:询问歌唱比赛的表现,回答需选择符合比赛场景的名词。逐一分析选项词义,结合语境判断正确选项。
【解析】对话翻译:“你在歌唱比赛中表现如何?”“不错,我对自己的________很满意,而且我会继续练习。”选项A.message意为“信息”,不符合比赛语境;B.choice意为“选择”,与比赛表现无关;C.space意为“空间”,不符合语境;D.performance意为“表演;表现”,符合歌唱比赛的场景,故正确答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合日常对话场景考查名词词义,难度较低,只需准确掌握各选项词义并结合语境即可选出答案,是基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】对话翻译:“你在歌唱比赛中表现如何?”“不错,我对自己的________很满意,而且我会继续练习。”选项A.message意为“信息”,不符合比赛语境;B.choice意为“选择”,与比赛表现无关;C.space意为“空间”,不符合语境;D.performance意为“表演;表现”,符合歌唱比赛的场景,故正确答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合日常对话场景考查名词词义,难度较低,只需准确掌握各选项词义并结合语境即可选出答案,是基础题型。
【难度系数】0.8
(
—I started learning it
A.at the age of
B.at the end of
C.at the beginning of
D.at the same time
A
)2. —When did you start playing the piano?—I started learning it
at the age of
ten. I hope to perform on stage one day.A.at the age of
B.at the end of
C.at the beginning of
D.at the same time
答案
2. A 【点拨】“at the age of + 数字”是固定搭配,意为“在……岁时”,用于表达年龄。故选 A。
解析
【分析】
本题是情景对话类的短语辨析题,解题思路为:先理解问句询问的是开始学钢琴的时间,答句需要表达“在……岁时”的含义;再逐一分析选项短语的意思,结合语境选出正确答案。
【解析】
本题考查介词短语的辨析。问句“When did you start playing the piano?”询问开始弹钢琴的时间,答句需表达“在十岁时”的意思。A选项“at the age of + 基数词”是固定搭配,意为“在……岁时”,符合语境;B选项“at the end of”表示“在……的末尾”,C选项“at the beginning of”表示“在……的开始”,D选项“at the same time”表示“同时”,均不符合语境,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析;介词短语用法
【点评】
本题考查英语中常用介词短语的固定搭配,属于基础知识点,结合对话语境即可轻松作答,是学生需掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
本题是情景对话类的短语辨析题,解题思路为:先理解问句询问的是开始学钢琴的时间,答句需要表达“在……岁时”的含义;再逐一分析选项短语的意思,结合语境选出正确答案。
【解析】
本题考查介词短语的辨析。问句“When did you start playing the piano?”询问开始弹钢琴的时间,答句需表达“在十岁时”的意思。A选项“at the age of + 基数词”是固定搭配,意为“在……岁时”,符合语境;B选项“at the end of”表示“在……的末尾”,C选项“at the beginning of”表示“在……的开始”,D选项“at the same time”表示“同时”,均不符合语境,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析;介词短语用法
【点评】
本题考查英语中常用介词短语的固定搭配,属于基础知识点,结合对话语境即可轻松作答,是学生需掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
—So he’s really brave. He is lucky to
A.give up
B.live through
C.look for
D.depend on
B
)3. —My grandpa experienced a terrible war when he was young.—So he’s really brave. He is lucky to
live through
such a hard time.A.give up
B.live through
C.look for
D.depend on
答案
3. B 【点拨】live through sth 意为“经历(灾难、困难等)并活下来、挺过来”。故选 B。
解析
【分析】
这是一道动词短语辨析题,解题时需先明确各选项短语的含义,再结合对话语境判断符合句意的短语。对话围绕爷爷经历战争的话题展开,需选出能表达“挺过艰难时期”的短语。
【解析】
先翻译对话:——我爷爷年轻时经历过一场可怕的战争。——所以他真的很勇敢。他很幸运能________这样一段艰难时期。再分析选项:A选项give up意为“放弃”;B选项live through意为“经历(灾难、困难等)并活下来、挺过来”;C选项look for意为“寻找”;D选项depend on意为“依靠,依赖”。结合语境,此处要表达爷爷经历并挺过艰难时期,只有B选项符合句意,故选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的含义辨析,需结合语境理解短语意思,难度适中,属于基础题。
【难度系数】
0.7
这是一道动词短语辨析题,解题时需先明确各选项短语的含义,再结合对话语境判断符合句意的短语。对话围绕爷爷经历战争的话题展开,需选出能表达“挺过艰难时期”的短语。
【解析】
先翻译对话:——我爷爷年轻时经历过一场可怕的战争。——所以他真的很勇敢。他很幸运能________这样一段艰难时期。再分析选项:A选项give up意为“放弃”;B选项live through意为“经历(灾难、困难等)并活下来、挺过来”;C选项look for意为“寻找”;D选项depend on意为“依靠,依赖”。结合语境,此处要表达爷爷经历并挺过艰难时期,只有B选项符合句意,故选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的含义辨析,需结合语境理解短语意思,难度适中,属于基础题。
【难度系数】
0.7
(
A.although
B.as soon as
C.as long as
D.until
B
)4.(2025·江苏徐州调研)The clever boy called 120 as soon as
his mother fell down in the kitchen.A.although
B.as soon as
C.as long as
D.until
答案
4. B 【点拨】根据语境可知,男孩的妈妈一摔倒,他就叫了120,强调两个动作几乎同时发生,所以空格处填 as soon as。故选 B。
解析
【分析】
本题是英语连词辨析题,解题时需先明确各选项从属连词的含义,再结合句子语境判断动作间的逻辑关系,选出符合句意的连词。句子核心是“男孩的妈妈摔倒后立刻拨打120”,需选择表“一…就…”的连词体现动作的紧密衔接。
【解析】
逐一分析选项:A. although表让步,意为“虽然”;B. as soon as表时间紧密衔接,意为“一…就…”;C. as long as表条件,意为“只要”;D. until表时间截止,意为“直到”。结合语境,男孩在妈妈摔倒后立刻拨打120,符合“一…就…”的逻辑,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
从属连词辨析;语境理解
【点评】
本题考查常用从属连词的用法,需结合句子逻辑关系选择合适的连词,属于基础题型,侧重对词汇含义和语境运用的考查。
【难度系数】
0.6
本题是英语连词辨析题,解题时需先明确各选项从属连词的含义,再结合句子语境判断动作间的逻辑关系,选出符合句意的连词。句子核心是“男孩的妈妈摔倒后立刻拨打120”,需选择表“一…就…”的连词体现动作的紧密衔接。
【解析】
逐一分析选项:A. although表让步,意为“虽然”;B. as soon as表时间紧密衔接,意为“一…就…”;C. as long as表条件,意为“只要”;D. until表时间截止,意为“直到”。结合语境,男孩在妈妈摔倒后立刻拨打120,符合“一…就…”的逻辑,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
从属连词辨析;语境理解
【点评】
本题考查常用从属连词的用法,需结合句子逻辑关系选择合适的连词,属于基础题型,侧重对词汇含义和语境运用的考查。
【难度系数】
0.6
(
—Because they always follow the rules and know the importance of
A.fair play
B.bad luck
C.daily life
D.good manners
A
)5. —Why do you like playing football with them?—Because they always follow the rules and know the importance of
fair play
.A.fair play
B.bad luck
C.daily life
D.good manners
答案
5. A 【点拨】fair play 意为“公平竞赛,公平办事”,与遵守规则、体育精神对应。故选 A。
解析
【分析】先理解对话语境:问句询问喜欢和他人踢足球的原因,答句提到对方遵守规则,需选择符合该语境的名词短语。再逐一分析选项含义,结合“遵守规则”的核心信息,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】对话语境为:问句“Why do you like playing football with them?”(你为什么喜欢和他们一起踢足球?),答句说明原因是“他们总是遵守规则,知道________的重要性”。选项分析:A.fair play意为“公平竞赛”,契合体育活动中遵守规则、公平竞争的语境;B.bad luck意为“坏运气”,与语境无关;C.daily life意为“日常生活”,不贴合;D.good manners意为“良好举止”,虽与礼貌相关,但不如fair play贴合体育场景的“遵守规则”要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词短语词义辨析;语境理解
【点评】本题考查常用名词短语的词义辨析,需结合对话的体育语境和“遵守规则”的关键信息选择答案,属于基础词汇考查题,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】对话语境为:问句“Why do you like playing football with them?”(你为什么喜欢和他们一起踢足球?),答句说明原因是“他们总是遵守规则,知道________的重要性”。选项分析:A.fair play意为“公平竞赛”,契合体育活动中遵守规则、公平竞争的语境;B.bad luck意为“坏运气”,与语境无关;C.daily life意为“日常生活”,不贴合;D.good manners意为“良好举止”,虽与礼貌相关,但不如fair play贴合体育场景的“遵守规则”要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词短语词义辨析;语境理解
【点评】本题考查常用名词短语的词义辨析,需结合对话的体育语境和“遵守规则”的关键信息选择答案,属于基础词汇考查题,难度适中。
【难度系数】0.6
三、词语运用。
A)选用方框内的单词或词组填空,其中有一个单词或词组是多余选项。
victory whatever will fair compete took notes
In our school life, we always face different tests and challenges every day. We should take every game and opponent with a
1.
A)选用方框内的单词或词组填空,其中有一个单词或词组是多余选项。
victory whatever will fair compete took notes
In our school life, we always face different tests and challenges every day. We should take every game and opponent with a
fair
1 mind and an honest heart. No matter how hard it is, we should be brave enough to compete
2 with others. We should not care too much about temporary failure or easy victory
3. Strong inner will
4 can support us to hold on and never give up halfway. Even when we feel tired and lonely, we can still choose to keep moving forward. We can write down our efforts, feelings and growth in whatever
5 we like.1.
fair
2. compete
3. victory
4. will
5. whatever
答案
A)1. fair 2. compete 3. victory 4. will 5. whatever
解析
【分析】
首先明确方框内单词/词组的含义及词性:fair(形容词,公平的)、compete(动词,竞争)、victory(名词,胜利)、will(名词,意志)、whatever(代词,无论什么)、took notes(动词短语,记笔记,为多余选项)。接着逐个分析空格:1. 空格后是名词mind,需形容词修饰,结合语境“以公平的心态对待比赛和对手”,确定选fair;2. 空格前有be brave enough to,需动词原形,结合固定搭配compete with(与…竞争),选compete;3. or连接并列的名词,对应前面的failure(失败),语境为“不太过在意暂时的失败或轻易的胜利”,选victory;4. 空格前是形容词inner,需名词,结合语境“坚强的内心意志支撑我们坚持”,选will;5. 空格后是宾语从句,需引导词,结合语境“写下我们喜欢的任何东西”,选whatever。
【解析】
1. 空格修饰名词mind,需形容词,方框中形容词为fair,符合“公平的心态”的语境,故填fair;
2. be enough to后接动词原形,方框中动词为compete,compete with是固定搭配,意为“与…竞争”,符合语境,故填compete;
3. or连接并列成分,前面是名词failure,空格需填名词,方框中名词有victory、will,结合语境“不太过在意暂时的失败或轻易的胜利”,选victory;
4. inner是形容词,后接名词,方框中名词will符合“坚强的内心意志”的语境,故填will;
5. 空格后是宾语从句,需引导词,方框中whatever可引导宾语从句,意为“无论什么”,符合语境,故填whatever。
【答案】
1. fair 2. compete 3. victory 4. will 5. whatever
【知识点】
选词填空,词汇辨析,语境运用
【点评】
本题为英语基础选词填空题,主要考查学生对词汇的词性、词义及上下文语境的理解,难度适中,需要学生准确把握方框内词汇的含义并结合语境逐一匹配。
【难度系数】
0.6
首先明确方框内单词/词组的含义及词性:fair(形容词,公平的)、compete(动词,竞争)、victory(名词,胜利)、will(名词,意志)、whatever(代词,无论什么)、took notes(动词短语,记笔记,为多余选项)。接着逐个分析空格:1. 空格后是名词mind,需形容词修饰,结合语境“以公平的心态对待比赛和对手”,确定选fair;2. 空格前有be brave enough to,需动词原形,结合固定搭配compete with(与…竞争),选compete;3. or连接并列的名词,对应前面的failure(失败),语境为“不太过在意暂时的失败或轻易的胜利”,选victory;4. 空格前是形容词inner,需名词,结合语境“坚强的内心意志支撑我们坚持”,选will;5. 空格后是宾语从句,需引导词,结合语境“写下我们喜欢的任何东西”,选whatever。
【解析】
1. 空格修饰名词mind,需形容词,方框中形容词为fair,符合“公平的心态”的语境,故填fair;
2. be enough to后接动词原形,方框中动词为compete,compete with是固定搭配,意为“与…竞争”,符合语境,故填compete;
3. or连接并列成分,前面是名词failure,空格需填名词,方框中名词有victory、will,结合语境“不太过在意暂时的失败或轻易的胜利”,选victory;
4. inner是形容词,后接名词,方框中名词will符合“坚强的内心意志”的语境,故填will;
5. 空格后是宾语从句,需引导词,方框中whatever可引导宾语从句,意为“无论什么”,符合语境,故填whatever。
【答案】
1. fair 2. compete 3. victory 4. will 5. whatever
【知识点】
选词填空,词汇辨析,语境运用
【点评】
本题为英语基础选词填空题,主要考查学生对词汇的词性、词义及上下文语境的理解,难度适中,需要学生准确把握方框内词汇的含义并结合语境逐一匹配。
【难度系数】
0.6
B)阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
You must be 15 now. Do you feel different from when you were 9 years old? Are you
Being an adult needs a long time. The more you experience, the
Parents are your lifelong wealth and they are very
Actually, caring parents and family are
1.
6.
You must be 15 now. Do you feel different from when you were 9 years old? Are you
wondering
1 (wonder) if you have grown up already? You may be physically an adult before you finish studying. Some people may finish their growing at high school, while
2 others are still growing after they leave school.Being an adult needs a long time. The more you experience, the
faster
3 (fast) you become an adult. When you get older and you think you are a grown-up, you will face
4 (face) some physical and relationship problems that you should deal with
5, including how to get a good job or how to get along with your friends.Parents are your lifelong wealth and they are very
valuable
6 (value) to your growth, but they are unable
7 (able) to do everything for you. Sometimes you might have your own ideas. What they should do is make sure that you have all the information to make decisions
8 (decide) by yourself. Of course it is necessary to do
9 (do) it in a right way.Actually, caring parents and family are
the
10 best support you can have. Anyway, I hope you can grow up healthily and happily.1.
wondering
2. while
3. faster
4. will face
5. with
6.
valuable
7. unable
8. decisions
9. to do
10. the
答案
B)1. wondering 2. while 3. faster 4. will face
5. with 6. valuable 7. unable 8. decisions
9. to do 10. the
5. with 6. valuable 7. unable 8. decisions
9. to do 10. the
解析
【分析】
这是一篇关于成长的英语短文填空,需结合语法规则、固定搭配及语境逻辑解题:1空根据现在进行时结构判断形式;2空需选表对比的连词;3空考查“the+比较级,the+比较级”结构;4空遵循时间状语从句“主将从现”原则;5空为固定搭配;6空需转换为形容词作表语;7空由转折逻辑选否定形式;8空为固定搭配的名词复数;9空为固定句型结构;10空需加最高级前的定冠词。
【解析】
1. 句意为“你是否在想自己已经长大了?”,现在进行时结构为are+动词现在分词,故填wondering;
2. 前后是两种不同成长情况的对比,需用表对比的连词while,故填while;
3. 考查“the+比较级,the+比较级”结构(越…越…),fast的比较级为faster,故填faster;
4. when引导时间状语从句用一般现在时表将来,主句用一般将来时,故填will face;
5. 固定搭配deal with意为“处理”,故填with;
6. be动词后需用形容词作表语,value的形容词形式为valuable,故填valuable;
7. 由but转折可知父母不能为你做所有事,able的否定形式为unable,故填unable;
8. 固定搭配make decisions意为“做决定”,需用名词复数,故填decisions;
9. 固定句型it is necessary to do sth(做某事是必要的),故填to do;
10. 形容词最高级best前需加定冠词the,故填the;
【答案】
1. wondering 2. while 3. faster 4. will face 5. with 6. valuable 7. unable 8. decisions 9. to do 10. the
【知识点】
现在进行时;形容词比较级;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法(时态、比较级)及常用固定搭配,需结合语境逐一分析,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
这是一篇关于成长的英语短文填空,需结合语法规则、固定搭配及语境逻辑解题:1空根据现在进行时结构判断形式;2空需选表对比的连词;3空考查“the+比较级,the+比较级”结构;4空遵循时间状语从句“主将从现”原则;5空为固定搭配;6空需转换为形容词作表语;7空由转折逻辑选否定形式;8空为固定搭配的名词复数;9空为固定句型结构;10空需加最高级前的定冠词。
【解析】
1. 句意为“你是否在想自己已经长大了?”,现在进行时结构为are+动词现在分词,故填wondering;
2. 前后是两种不同成长情况的对比,需用表对比的连词while,故填while;
3. 考查“the+比较级,the+比较级”结构(越…越…),fast的比较级为faster,故填faster;
4. when引导时间状语从句用一般现在时表将来,主句用一般将来时,故填will face;
5. 固定搭配deal with意为“处理”,故填with;
6. be动词后需用形容词作表语,value的形容词形式为valuable,故填valuable;
7. 由but转折可知父母不能为你做所有事,able的否定形式为unable,故填unable;
8. 固定搭配make decisions意为“做决定”,需用名词复数,故填decisions;
9. 固定句型it is necessary to do sth(做某事是必要的),故填to do;
10. 形容词最高级best前需加定冠词the,故填the;
【答案】
1. wondering 2. while 3. faster 4. will face 5. with 6. valuable 7. unable 8. decisions 9. to do 10. the
【知识点】
现在进行时;形容词比较级;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法(时态、比较级)及常用固定搭配,需结合语境逐一分析,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
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